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全國學前教育規劃教材:學前兒童發展心理學

全國學前教育規劃教材:學前兒童發展心理學

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叢 書 名:學前教育專業教材

  • 作者:陳水平,鄭潔 主編
  • 出版時間:2013/9/1
  • ISBN:9787303167418
  • 出 版 社:北京師范大學出版社
  • 中圖法分類:B844.1 
  • 頁碼:256
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  學前兒童發展心理學是學前教育專業的一門重要的專業基礎理論課,同時也是一門實踐性很強的科學。學前兒童發展心理學在充分借鑒國內外優秀學前教育研究成果的基礎上,對學前兒童發展心理學作了詳細的介紹。學前兒童發展心理學主要內容包括:前言、學前兒童發展心理學的基本問題、0-3歲嬰兒的發展、3-6歲幼兒的發展。在編寫體例上,為了加強對0-3歲兒童心理的研究,本書把學前兒童分為兩個年齡段:0-3歲和3-6歲,并且在這兩個年齡段兒童的心理發展又可分為生理發展、認知發展、情感和社會性發展。此外,本書強調案例的運用,著重將經典理論和最新研究成果相結合,突出知識的實用性和操作性,且在闡述完每個年齡段兒童的心理發展特點后增加教育對策方面的知識點,力圖使學前兒童心理知識形成體系化。

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