學前兒童美術教育
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叢 書 名:高等教育“十二五”規劃教材·學前教育專業系列教材
本書主要包括美術和兒童美術、學前兒童美術教育發展概述、學前兒童美術教育的原則和方法、學前兒童美術能力的發展及相應教育策略、學前兒童繪畫教學、學前兒童手工教學、學前兒童美術欣賞教學、學前兒童教育活動的設計與指導和學前兒童美術教育評價等9章內容,書后還附有學前兒童美術活動設計案例。本書通過來自一線學前教師實際教學經驗的反饋,結合教學案例的分析,幫助讀者更加透徹地理解教與學的內容,掌握實施美術教育的操作技巧,從而有利于讀者日后將實踐技能技巧更好地在教學之中加以運用。 本書可作為高等院校學前教育專業的教材,還可作為幼兒園教師、早教機構教師的培訓教材,也可作為學前兒童家長和學前教育研究人員的參考用書。
第一章 美術和兒童美術 第一節 美術 第二節 兒童美術 思考與練習第二章 學前兒童美術教育發展概述 第一節 國外學前兒童美術教育發展概述 第二節 中國兒童美術教育發展概述 思考與練習第三章 學前兒童美術教育的原則和方法 第一節 學前兒童美術教育的原則 第二節 學前兒童美術教育的方法 思考與練習第四章 學前兒童美術能力的發展及教育策略 第一節 學前兒童繪畫能力的發展及教育策略 第二節 學前兒童手工能力的發展及教育策略 第三節 學前兒童美術欣賞教育 思考與練習第五章 學前兒童繪畫教學 第一節 小班繪畫教育 第二節 中班繪畫教育 第三節 大班繪畫教育 思考與練習第六章 學前兒童手工教育 第一節 小班手工教育 第二節 中班手工教育 第三節 大班手工教育 思考與練習第七章 學前兒童美術欣賞教育 第一節 中班美術欣賞教育 第二節 大班美術欣賞教育 第三節 中班、大班美術欣賞教學方法 思考與練習第八章 學前兒童美術教育活動的設計與指導 第一節 學前兒童美術教育活動的設計 第二節 學前兒童美術教育活動的指導 思考與練習第九章 學前兒童美術教育評價 第一節 學前兒童美術教育評價概述 第二節 學前兒童美術能力評價 第三節 學前兒童美術教育活動評價 第四節 學前兒童美術教育評價的過程和方法 思考與練習附錄 學前兒童美術活動設計案例主要參考文獻