“樂(lè)理與視唱練耳”是學(xué)前教育專業(yè)的必修音樂(lè)基礎(chǔ)課程。王玲主編的《樂(lè)理與視唱練耳教程(全國(guó)職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)教材)》總結(jié)以往同類教材使用經(jīng)驗(yàn)，使之*加合理與完善，既有一定的理論高度，又有較強(qiáng)的可操作性。本書(shū)還注重從學(xué)生和教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整、補(bǔ)充和*新，做到語(yǔ)言*加精練、通俗易懂，范例*直觀、貼切、恰當(dāng)，便于理解理論知識(shí)，*加符合當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)的教育理念和實(shí)踐方法。本書(shū)的知識(shí)內(nèi)容以學(xué)生能接受和夠用為前提，既有一定的深度和廣度而自然形成體系，同時(shí)又符合學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的差異性，為學(xué)生的進(jìn)一步自學(xué)和應(yīng)用留有極大的空間。因此，本書(shū)具有先進(jìn)性、實(shí)用性、職業(yè)性、長(zhǎng)效性、廣泛性和靈活性等特色。本書(shū)把樂(lè)理、視唱與練耳這幾門(mén)緊密相連的音樂(lè)課程教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一融合在一起。
本書(shū)既適用于所有學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，又適用于其他專業(yè)及社會(huì)上所有對(duì)音樂(lè)專業(yè)知識(shí)有需求的學(xué)習(xí)者。
隨著我國(guó)教育事業(yè)的飛速發(fā)展，學(xué)前教育的改革不斷深化，幼兒園對(duì)師資隊(duì)伍的要求也不斷提高，各類高等師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容也隨著社會(huì)的需求而不斷發(fā)生著變化和調(diào)整，這就給教學(xué)提出了新的要求。為順應(yīng)這些變化及新的課程建設(shè)要求，與之相匹配的教材建設(shè)就要進(jìn)一步調(diào)整和完善，與教學(xué)形成一體。這本《樂(lè)理與視唱練耳教程》就是在這樣的立足點(diǎn)上編寫(xiě)完成的。
充分考慮到目前高等院校學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置的特點(diǎn)和在有限的學(xué)制內(nèi)必須完成必修的音樂(lè)基礎(chǔ)課程這一特殊要求，我們認(rèn)為把樂(lè)理與視唱練耳這幾門(mén)緊密相連的音樂(lè)課程的教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一融合在一本書(shū)中是極其必要的，也更方便教學(xué)的使用。
本書(shū)總結(jié)以往同類教材使用經(jīng)驗(yàn)，使之更加合理與完善，既有一定的理論高度，又有較強(qiáng)的可操作性。本書(shū)還注重從學(xué)生和教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整、補(bǔ)充和更新，語(yǔ)言更加精練、通俗易懂，范例更直觀、貼切、恰當(dāng)，便于理解理論知識(shí)，更加符合當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)的教育理念和實(shí)踐方法，知識(shí)內(nèi)容以學(xué)生能接受和夠用為前提，既有一定的深度和廣度而自然形成體系，同時(shí)又符合學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的差異性，為學(xué)生的進(jìn)一步自學(xué)和應(yīng)用留有極大的空間。本書(shū)既適用于所有學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，又適用于其他專業(yè)及社會(huì)上所有對(duì)音樂(lè)專業(yè)知識(shí)有需求的學(xué)習(xí)者。
綜上所述，本書(shū)具有先進(jìn)性、實(shí)用性、職業(yè)性、長(zhǎng)效性、廣泛性和靈活性等特色。
《樂(lè)理與視唱練耳教程》由樂(lè)理、視唱、練耳三部分組成。樂(lè)理部分即音樂(lè)的基本理論，是初級(jí)音樂(lè)語(yǔ)法，主要內(nèi)容有記譜法、音及音高、節(jié)拍與節(jié)奏、音程、調(diào)式與調(diào)性、調(diào)和調(diào)號(hào)、和弦、各種記號(hào)等重要的音樂(lè)要素和系統(tǒng)的音樂(lè)知識(shí)。視唱部分主要內(nèi)容有無(wú)調(diào)號(hào)和有調(diào)號(hào)的各種節(jié)奏、節(jié)拍、音準(zhǔn)的訓(xùn)練。雖然視唱曲目比同類教材有所減少，而且難度只限于兩個(gè)升降調(diào)號(hào)內(nèi)，但曲目是從古今中外名曲旋律和當(dāng)代優(yōu)秀音樂(lè)作品主題及一些專業(yè)的視唱曲目中精挑細(xì)選出來(lái)的，既富有深刻的音樂(lè)文化內(nèi)涵，又具有豐富的音樂(lè)表情，使音樂(lè)更好聽(tīng)、更完美，極大地提高了視唱的趣味性與技巧性,同時(shí)也具有欣賞性。練耳部分包括音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練和聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練，題目全面充分，與樂(lè)理緊密結(jié)合、曲例安排合理。另外,在附錄中采用了一些奧爾夫的有特色的“聲勢(shì)”節(jié)奏練習(xí),既有趣味性又有訓(xùn)練價(jià)值,可供教師和學(xué)生靈活選用。
本書(shū)由王玲主編，劉喆、郝文晶、王芃粵參與編寫(xiě)。在編寫(xiě)和出版的過(guò)程中，得到了首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和鋼琴教研組老師們的大力支持和關(guān)注，在此一并表示衷心的感謝！
編者2015年9月
第一部分樂(lè)理
第一章記譜法3
一、 五線譜記譜法3
二、 五線譜的音符與休止符7
三、 簡(jiǎn)譜記譜法11
思考與練習(xí)一14
第二章音及音高16
一、 音的產(chǎn)生及分類16
二、 樂(lè)音的性質(zhì)16
三、 樂(lè)音體系、音列和音級(jí)17
四、 音名、唱名和唱名法18
五、 音的分組19
六、 半音、全音和變音20
七、 十二平均律和等音21
思考與練習(xí)二21
第三章節(jié)拍與節(jié)奏24
一、 節(jié)拍24
二、 拍子的種類25
三、 節(jié)奏和節(jié)奏型28
四、 切分音29
五、 連音符30
六、 弱起和弱起小節(jié)31
七、 音值組合法32
思考與練習(xí)三34[1][1]第四章音程38
一、 音程的概念38
二、 音程的級(jí)數(shù)和音數(shù)39
三、 自然音程、變化音程和等音程41
四、 單音程與復(fù)音程44
五、 協(xié)和音程與不協(xié)和音程44
六、 音程的轉(zhuǎn)位45
思考與練習(xí)四46
第五章調(diào)式與調(diào)性48
一、 調(diào)式的概念48
二、 大小調(diào)式50
三、 五聲性調(diào)式53
四、 調(diào)與調(diào)性62
思考與練習(xí)五62
第六章調(diào)和調(diào)號(hào)65
一、 調(diào)號(hào)的產(chǎn)生65
二、 調(diào)號(hào)的寫(xiě)法與識(shí)別67
三、 等音調(diào)69
四、 關(guān)系大小調(diào)、同主音大小調(diào)和同宮系統(tǒng)調(diào)70
五、 如何識(shí)別調(diào)式75
思考與練習(xí)六77
第七章和弦81
一、 和弦的概念81
二、 三和弦82
三、 七和弦84
四、 調(diào)式中的和弦86
思考與練習(xí)七89
第八章各種記號(hào)91
一、 常用記號(hào)91
二、 裝飾音97
思考與練習(xí)八100
第二部分視唱
第九章無(wú)調(diào)號(hào)基本節(jié)奏、節(jié)拍、音準(zhǔn)的訓(xùn)練105
一、 視唱預(yù)備練習(xí)105
二、 二分音符和四分音符及八分音符的組合練習(xí)107
三、 附點(diǎn)音符和十六分音符的組合練習(xí)115
第十章無(wú)調(diào)號(hào)特殊節(jié)奏、節(jié)拍、音準(zhǔn)的訓(xùn)練123
一、 切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏的組合練習(xí)123
二、 八三拍和八六拍及三連音的練習(xí)127
三、 二聲部的視唱練習(xí)132
第十一章有調(diào)號(hào)各種節(jié)拍、節(jié)奏的綜合訓(xùn)練136
一、 一個(gè)升號(hào)調(diào)的綜合練習(xí)136
二、 一個(gè)降號(hào)調(diào)的綜合練習(xí)140
三、 兩個(gè)升號(hào)調(diào)的綜合練習(xí)144
四、 兩個(gè)降號(hào)調(diào)的綜合練習(xí)148
第十二章歌曲視唱154
一、 五線譜歌曲視唱154
二、 簡(jiǎn)譜歌曲視唱159
第三部分練耳
第十三章音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練173
一、 聽(tīng)辨與模唱音高173
二、 音程的訓(xùn)練174
三、 和弦的訓(xùn)練176
四、 節(jié)拍與節(jié)奏訓(xùn)練179
五、 模唱旋律訓(xùn)練182
第十四章音樂(lè)聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練186
一、 聽(tīng)記單音與音組186
二、 聽(tīng)記音程187
三、 聽(tīng)記和弦188
四、 聽(tīng)記節(jié)奏189
五、 聽(tīng)記旋律短句191
附錄一“聲勢(shì)”節(jié)奏練習(xí)194
附錄二指揮圖示201
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