本書以人力資源管理的核心職能為主線，系統地介紹了人力資源管理的基本理論知識，嘗試將理論與實踐有機地結合起來，首先系統講解人力資源管理的基本理論知識，然后結合人力資源管理的實踐編寫了實訓教學內容，充分體現了理論聯系實際的教學思想。同時為了方便教師教學和學生自學，本書還為每章配備了案例庫、試題庫、課件和微課等豐富的教輔資源。
現階段，全球化和網絡化使得人才競爭空前激烈，企業也愈發重視人力資源管理。我國正處于產業升級階段，即在傳統的勞動密集型產業向知識技術密集型產業轉型的過程中，企業所面臨的首要問題之一就是人才的獲取和開發。人力資源管理是直接連接企業選人、育人、用人和留人等方面的核心領域，對處于轉型時期的當代中國企業更是具有不可替代的價值。
為培養具有創新思維的應用型人才，以適應全球競爭、不確定的市場環境和多元化的組織環境的需要，高校開始推進了一系列教學改革措施。改革措施之一是從按照學科招生轉向按照學科大類招生，以進一步拓寬學生的學習視野和思維方式。因此，為了更加切合工商管理大類招生的專業教學需求，本團隊按照新的教學目標和方式編撰了本書。本書具有以下五個突出的特點。
第一，本書是一本面向所有工商類學科的人力資源管理教材。其目的在于引導學生認識到人力資源及其管理的內涵、價值、策略與目標。這具體體現在兩個方面：其一是拓展大學生在管理方面的視野并提高知識層次；其二是通過理解人力資源管理活動，增強大學生在組織發展中的自身適應性。
第二，本書結構完整，內容全面、精煉，重點突出。本書幾乎涵蓋了人力資源管理的所有知識模塊，除了經典的知識模塊外，還加入了組織理論與設計、職業生涯管理等內容。在選擇相關知識內容方面，本書以核心知識點為主，提煉關鍵原理、方法和技術的指導思想，編排出較為清晰的邏輯框架，便于學生學習和掌握。
第三，本書強調人力資源管理的實踐應用。本書不僅重視理論知識學習，還關注教學中的實訓環節。為此，本書專門在每章的最后一節增添了課程實訓環節。通過實訓環節帶動學生參與實訓活動，豐富學生的課程體驗，強化重要知識點。
第四，本書開發了微課以幫助學生理解知識體系。本書專門開發了有關各章知識的微課，作為教輔資源，為學生提供各章的知識導入和案例分析，以幫助學生更好地融入課堂。
第五，本書實用性較強。編者在編寫過程中充分考慮到教師的備課需求和學生的自學需求，為每章配備了相關的教學資源，具體包括各章節的案例、試題庫、PPT課件。
本書由天津工業大學管理學院人力資源管理專業副教授陳洪艷主編，田力和張琳任副主編，多名專業能力強且具有企業人力資源管理經驗的教師參編。各章節的分工如下：陳洪艷負責第1章和第7章；劉鑫負責第2章；田力負責第3章和第8章；劉麗榮負責第4章；石密負責第5章；李志敏負責第6章；張琳負責第9章。陳洪艷副教授對全書的結構進行了設計與編排，并對全書的內容進行了審核。
本書的出版與許多師長、朋友和學生的幫助密不可分。在這里，我們要感謝機械工業出版社華章公司的工作人員尤其是高偉編輯和董鳳鳳編輯，沒有他們的辛苦付出，本書很難如期出版；感謝本書中引用和參考的文獻作者，他們的思想、理論讓我們受益匪淺；感謝天津工業大學姚飛教授和張春瀛教授在本書的寫作過程中給予的建設性建議；同時還要感謝天津工業大學人力資源管理2016級的部分同學，他們作為本書的第一讀者提出了寶貴的意見。
由于編者知識和經驗的局限性，如若書中尚有不足之處，敬請廣大讀者批評、指正。歡迎與我們聯系，聯系方式為：993780679@qq.com。
編者
2018年6月
于天津工業大學管理學院
前言
教學建議
第1章 人力資源管理導論 / 1
學習目標 / 1
開篇引例 IBM的人力資源管理 / 1
1.1 資源與人力資源概述 / 3
1.2 人力資源管理概述 / 8
1.3 人力資源管理的發展歷史 / 12
1.4 人力資源管理的環境 / 17
1.5 人力資源管理概述實訓 / 21
第2章 組織理論與組織設計 / 25
學習目標 / 25
開篇引例 美的集團的構架 / 25
2.1 組織設計概述 / 26
2.2 組織結構設計和體系設計的要素 / 31
2.3 組織文化與創新 / 39
2.4 組織理論與設計實訓 / 45
第3章 職位分析 / 49
學習目標 / 49
開篇引例 為何會有工作爭執 / 49
3.1 職位分析概述 / 49
3.2 職位分析的具體實施 / 52
3.3 職位說明書的編寫 / 61
3.4 勝任素質模型 / 64
3.5 職位分析實訓 / 67
第4章 人力資源規劃與員工招聘 / 72
學習目標 / 72
開篇引例 缺人背后的原因是什么 / 72
4.1 人力資源規劃 / 73
4.2 招聘概述 / 84
4.3 招聘的渠道 / 89
4.4 員工甄選 / 92
4.5 員工招聘實訓 / 97
第5章 員工培訓 / 99
學習目標 / 99
開篇引例 沒有員工培訓，就沒有企業的未來 / 99
5.1 員工培訓概述 / 100
5.2 員工培訓的理論基礎 / 104
5.3 員工培訓方式 / 110
5.4 員工培訓的實訓環節 / 114
第6章 績效管理 / 118
學習目標 / 118
開篇引例 王君給我們的啟示 / 118
6.1 績效管理概述 / 119
6.2 績效管理的實施過程 / 123
6.3 績效評價的常用方法 / 130
6.4 績效管理的常用工具 / 133
6.5 績效管理實訓 / 136
第7章 薪酬管理 / 138
學習目標 / 138
開篇引例 小李辭職為哪般 / 138
7.1 薪酬管理概述 / 138
7.2 基本薪酬管理 / 142
7.3 浮動薪酬管理 / 148
7.4 福利管理 / 152
7.5 薪酬管理實訓 / 157
第8章 職業生涯管理 / 160
學習目標 / 160
開篇引例 微軟的知識型員工職業生涯規劃：給員工足夠多的機會 / 160
8.1 職業生涯管理概述 / 161
8.2 職業生涯管理 / 164
8.3 職業生涯管理實施步驟和方法 / 170
8.4 職業生涯管理課程實訓 / 175
第9章 員工關系管理 / 180
學習目標 / 180
開篇引例 星巴克的員工管理秘訣—建立“伙伴”關系 / 180
9.1 員工關系管理概述 / 181
9.2 勞動關系 / 184
9.3 勞動保護 / 191
9.4 員工關系管理實訓 / 197
參考文獻 / 199
新書資訊