普通高等教育“十三五”規劃教材
機械原理課程設計
主編 鄭樹琴
參編 洪業 李秀春 李峰 常艷紅
本書是根據教育部高等學校機械基礎課程教學指導委員會2015年頒布的《機械原理課程教學基本要求》，結合老師們多年的教學實踐，為滿足機械原理課程設計的需要而編寫的。
本書共分6章。第1章主要介紹機械原理課程設計的意義、目的、設計內容、方法和要求等；第2章主要介紹機械系統運動方案與創新設計的基本理論、方法和步驟；第3章～第5章重點介紹平面連桿機構的分析及其綜合、凸輪機構的分析與設計、齒輪機構的分析與設計；第6章是機械原理課程設計題目。附錄是設計圖例。
本書可作為高等學校機械類、近機械類各專業機械原理課程設計的教材，也可作為有關工程技術人員的參考書。
機械原理課程設計是高等學校機械類、近機械類各專業學生在完成了機械原理課程學習后進行的一項非常重要的實踐性教學環節。本書是根據教育部高等學校機械基礎課程教學指導委員會2015年頒布的《機械原理課程教學基本要求》，總結老師們多年的教學實踐經驗，為滿足機械原理課程設計的需要而編寫的，是為提高學生的機械系統運動方案設計、創新設計及解決工程實際問題的能力服務的。
本書在編寫過程中通過總結多年的教學改革實踐與指導學生參加全國大學生機械設計創新大賽的經驗，力求內容簡明，重點突出，避免與機械原理課程教材內容有過多的重復，有針對性地指導學生順利地進行課程設計。本書具有非常強的實用性。
參加本書編寫的人員均為太原理工大學的教師，全書由鄭樹琴任主編。參加編寫的人員及分工如下：鄭樹琴編寫第1章；洪業編寫第3章、5章及附錄；李秀春編寫第2章；李峰編寫第4章；常艷紅編寫第6章。
本書在編寫過程中得到了太原理工大學機械原理教研室全體教師的大力支持和幫助，在此深表感謝。
盡管我們努力將本書打造成精品，但由于編者水平有限，書中的錯誤和不足在所難免，懇請廣大讀者提出寶貴的意見和建議。
編者
前言
第1章概述1
1.1機械原理課程設計的意義和目的
1.2機械原理課程設計的內容和任務
1.3機械原理課程設計的方法和要求
1.4機械原理課程設計的教學進度和成績評定
第2章機械系統運動方案與創新設計
2.1機械系統運動方案設計
2.2機構的創新
第3章平面連桿機構的分析及其綜合
3.1用圖解法進行平面連桿機構的運動分析
3.2按給定的行程速度變化系數綜合平面連桿機構
3.3不考慮摩擦時平面連桿機構的動態靜力分析
第4章凸輪機構的分析與設計
4.1凸輪機構類型及從動件運動規律確定
4.2凸輪機構的圖解法設計
4.3凸輪機構的解析法設計
第5章齒輪機構的分析與設計
5.1齒輪傳動設計計算方法及公式
5.2齒輪嚙合圖的繪制
第6章機械原理課程設計題目
6.1牛頭刨床
6.2插床
6.3壓力機
6.4單缸四沖程柴油機
6.5螺釘搓床
6.6活塞式壓縮機
附錄設計圖例
參考文獻
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