本教材為國家林業和草 原局普通高等教育“十四五” 規劃教材。化工原理是化工 類及相近專業必修的一門專 業基礎課程，本課程的主要 特點在于它的工程性。以培 養學生樹立工程意識，學會 用工程觀點分析并解決實際 問題為目標。 本教材重點介紹化工單 元操作的基本原理、計算方 法和典型設備。除緒論外全 書包括流體流動、流體輸送 機械、沉降與過濾等。 本教材可作為高等院校 與化工相關專業（包括應用 化學、食品科學與工程、制 藥、材料、生物化工、環境
本書對水資源的節約、集約、保護以及循環利用等問題進行了思考與研究，不僅闡述了水資源的自然屬性，還指出了水資源對人類活動所產生的價值與影響，同時從水資源的保護、水資源能源利用、污水再生等多方面解析如何實現水資源的可持續利用，解決水資源短缺的問題，展現出了水資源的重要性。本書主題鮮明，結構清晰，語言流暢自然，理論聯系實際，有利于幫助人們更好地了解水資源，同時為相關工作人員提供較為有效的污水處理以及水資源的循環利用處理措施。
本書將Linux 系統編程應用與操作系統原理深度融合, 從Linux C案例程序出發, 提出問題, 引出操作系統概念和原理, 討論解決問題的理論和方法, 再從理論回歸實踐, 分析和解決編程應用問題, 破解傳統上理論和實踐教學脫節的問題, 取得了很好的教學效果。主要內容包括Linux基本操作、shell編程、系統I/O編程、文件系統、進程控制原理、多進程并發編程、信號機制、線程概念、多線程并發編程、同步互斥概念、基于信號量與P/V操作解決同步互斥問題、經典同步問題、網絡編程、并發網絡應用
大食物觀是新時代社會發展進步的一個標志。大食物觀與傳統的食物觀相比，范圍更加寬大，不僅要看到顯性問題，還要看到隱性問題；不僅是食物問題，也包括食者和食事秩序問題。 習近平總書記一再強調樹立大食物觀。大食物觀是新時代社會發展進步的一個標志。在滿足了食溫飽之后，如何滿足食安全、食健康，成為人民美好生活的關注點，也是政府管理的重點和難點。如何破解這一難題是擺在時代面前的重大課題。 本書從系統的角度，分析了302個大食物問題，主張構建覆蓋大食物問題的行政體系、法律體系、教育體系、學科體系等，提
本書為理論與應用實踐兼顧的機器人技術教材。全書共5個項目，包括人工智能機器人、通過GPIO實現傳送帶運行、基于語音識別實現語音控制機械臂、使用YOLO模型實現目標檢測、小型柔性智能制造。書中內容引入大量行業應用案例與工程方法，力求避免內容枯燥空洞，貼近真實現場應用。其中，項目1作為入門引導，將人工智能的發展與機器人技術相結合，讓讀者認識創靈實驗平臺及機械臂的安裝、移動與抓取。項目2-項目4，基于創靈實驗平臺和新大陸AI開發板，分別介紹編寫Python腳本控制GPIO傳送帶運行、使用開發
本書以信息交互設計為研究對象，思考在設計學視野下的信息交互設計理論本體并進行“四維一體”的模型建構，比較系統的梳理信息交互設計的發展歷程，并著重對發展趨勢進行展望。本書以信息交互設計為研究目標進行了系統性、邏輯性的設計理論研究，力求綜合、深刻地把握與探索信息交互設計的本體與趨勢，并對今后的信息交互設計實踐活動提供一定參考與啟示。
《Autodesk Inventor 2024入門與案例實戰：視頻教學版》以Autodesk Inventor 2024為平臺，重點介紹Autodesk Inventor 2024中文版的各種操作方法及其在工程設計領域的應用。《Autodesk Inventor 2024入門與案例實戰：視頻教學版》配套示例源文件、PPT課件、教學視頻、電子教案、課程標準、教學大綱、模擬試題、作者QQ群答疑服務。全書共分11章，內容包括Inventor 2024入門、輔助工具、繪制草圖、基礎特征、高級特征
《半導體結構》主要內容總體可被劃分為兩個部分，分別是晶體的結構理論和晶體的缺陷理論。第一部分主要圍繞理想晶體（完美晶體）的主要性質與基本概念撰寫，加深讀者對晶體結構和關鍵性質的理解。第一部分擬通過五個章節分別介紹晶體的基本概念、晶體結構、對稱性、晶體結構描述方法及典型半導體晶體的重要物理、化學特性和這些特性與晶體微觀、宏觀性質間的聯系。第二部分則主要圍繞實際晶體中各種雜志與缺陷態對晶體性能的影響撰寫。第二部分擬分為四章撰寫，第六至八章分別重點介紹晶體中三個維度的缺陷類型，包括點缺陷、線缺陷和面缺
本習題集在第三版基礎上，總體思想遵循"重視基礎、結合應用、突出重點、注重創新"的原則，繼承原有教材體系中與輕化工類、電類等專業相結合的特點，按照"教材-網絡-媒體"三位一體的立體化教材編寫思路，配套主教材進行修訂。主要包括制圖的基本知識與技能、投影基礎、立體表面的交線，軸測圖、組合體、機件圖樣的畫法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖、其它工程圖樣、計算機繪圖基礎等內容。本習題集在第三版基礎上，總體思想遵循"重視基礎、結合應用、突出重點、注重創新"的原則，繼承原有教材體系中與輕化工類、電類等專業相結
《語言智能研究》(第2卷)報告語言智能領域的現況及其發展趨勢。主要內容包括：自然人、機器人與數字人的情感交互、人工智能與教育的深度融合、大數據融合的語言腦健康研究進路初探、隱喻研究的發展趨勢與未來前景、MiniRBT：一種基于兩階段蒸餾的中文小型預訓練模、面向人工智能技術創新的語料庫技術現狀研究、融入知識圖譜的預訓練語言模型綜述、多模態融合技術發展現狀及趨勢分析、事理圖譜的發展歷程、現狀分析與應用情況、基于大規模預訓練語言模型的可控文本生成研究綜述、自然語言理解技術發展綜述、篇章邏輯結
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