為什么很多父母在育兒中感到焦慮?你是不是在面對孩子的情緒失控、寫作業磨蹭、玩手機成癮等問題時，常常束手無策?本書針對孩子從嬰兒期到青春期各階段的問題，提出了情緒管理四步法、寫作業磨蹭破解術、手機使用三原則等科學的核心方法論，并輔以實用工具和真實案例，幫助父母輕松應對養育難題。實行本書的方法，你可以幫助孩子學會情緒管理，提升專注力，減少手機依賴;同時，也讓你重拾育兒信心，告別焦慮，打造和諧的親子關系。
本書旨在幫助媽媽更深入地了解孩子的成長規律，更好地理解孩子的內心世界，并提供孩子喜歡的、愿意接受的，同時又有利于其成長的科學教養方法。通過這些方法，媽媽可以培養出自信獨立、會社交、自主能力強、團結合作的孩子。在陪伴和教育孩子的過程中，媽媽的角色不僅僅是一個簡單的陪伴者，更是一個重要的引導者。因此，媽媽需要不斷地修正和改進自己的教養習慣，并以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣。同時，媽媽還需要不斷提升自己的知識儲備和教育能力，通過學習科學的教育理念和方法，更好地理解孩子的心理和需求，從而給
29歲離婚，女兒不滿一歲，她經歷了崩潰、自愈與重生，將蛻變的痛楚淬煉成照亮千萬人的火把。她的故事里沒有逆襲神話，只有一個普通女性如何從泥濘中爬起，學會理直氣壯地生活而這樣的故事，你也一定能夠做到。如果你正在經歷婚姻里的至暗時刻，這本書將成為你清醒的盟友，為你拆解離婚全周期的核心議題，比如：◆ 如何擺脫為了面子不離婚和為了孩子忍一忍的糾結？◆ 怎樣爭取撫養權？怎樣降低父母離婚對孩子的傷害？
本書是在教育部提出“總結現代學徒制試點經驗，全面推廣現代學徒制”背景下，結合鄂爾多斯職業學院在現代學徒制試點實踐過程中積累的經驗和初步成果總結撰寫成本書。主要內容包括現代學徒制教學改革開展概況、校政企行協同育人機制的探索與實踐、招生招工一體化的探索與實踐、現代學徒制的人才培養開發探索與實踐、校企互聘共用“雙導師”隊伍的探索與實踐、現代學徒制管理體系的探索與實踐六方面，深入淺出地介紹了現代學徒制工作的研究思路和探索方法。本書可作為高職院校及從事現代學徒制工作研究的相關教師的參考書。
我們常常感到困惑：盡管自己學習了大量知識，卻仍然沒有實現預期的個人成長與進步。原因可能是我們陷入了淺嘗輒止的學習模式。刻意學習要求我們制定明確的目標，清晰定位自己的現狀，并采用科學高效的方法，快速而穩健地邁向目標。從積累基礎概念開始，逐步掌握核心原理與思考方法，最終提煉出應對生活的智慧。 人的成長就是一個不斷確立未來目標，同時動手實現的過程，學習和行動則是兩大有力武器。遵循刻意學習的理念，再搭配持續行動的保障，二者相輔相成，我們將能改變現狀，
作為曾經的全省高考狀元，本書作者有一個痛苦的個人領悟：我們通過學校教育而培養出來的學習習慣，大多數都不適應實際工作的需求。作者基于多年來指導管理者學習的經驗，并結合最新的學習科學研究成果，提出了成年人提升學習力的五項修煉：反向學習、參考答案思維方式、聚焦、模式化學習、深層遷移。 （1）反向學習：成年人學習的首要任務不是增加新知識，而是去除錯誤的、過時的舊知識。 （2）參考答案思維方式：我們學習的不是標準答案，而是參考答案。 （3）聚焦：學習知識并非多多益善，而是要聚焦。 （4）模式化學習：
本書作者以自身經歷為證：從日本慶應義塾大學醫學部尖子生，到以全球前1%高分通過美國醫生執照考試，他揭秘了科學驗證的高效學習策略。書中直擊四大學習誤區——反復閱讀、抄寫筆記、劃重點、依賴“學習風格”，并給出四大利器：主動回憶：用“白紙默寫法”替代被動輸入，激活長期記憶；分散學習：間隔重復破解遺忘曲線，讓知識牢固扎根；交叉訓練：混搭題型提升實戰能力，告別“一聽就會，一考就廢”；古老記憶術：圖像聯想與故事法，輕松攻克復雜知識點。
本書由七個部分組成：導論部分主要介紹本書的研究思路、研究方法，交代了研究背景，為后面內容的理解做詳細的鋪墊。第一章介紹教育數字化轉型背景下高職學生人文素質教育現狀。介紹了教育數字化轉型背景下高職學生人文素質教育的相關內涵，厘清本書中涉及的概念性的知識，分析了教育數字化轉型背景下高職學生人文素質存在的問題、產生的原因。第二章介紹數智賦能高職學生人文素質教育“雙浸三環四驅”模式的基本情況，詳細闡述“雙浸三環四驅”模式的內涵、意義以及構建的依據。第三章介紹了數智賦能高職學生人文素質教育“雙重
本書旨在推動職業教育體系的優化與升級，以滿足社會對高素質技能人才的需求。本研究將關注以下幾方面:職業教育體系改革:研究如何完善職業教育體系，提升職業教育的質量和效益，促進職業教育的多元化發展;創新人才培養模式:探索創新的人才培養模式，結合現代科技手段，實現職業教育的個性化、差異化和全面化;師資隊伍建設:研究如何加強師資隊伍建設，提高教師的專業素養和教育教學能力，以滿足高質量職業教育的需求;產教融合與校企合作:研究如何深化產教融合，推動校企合作，實現職業教育與產業發展的緊密結合。通過以上研究
《名人談家教》收錄孫云曉、蒙曼、俞敏洪等24位名家的家庭教育實例，聚焦家長們高度關注的教育熱點難題，深入剖析并提煉出具有前瞻性與實用性的家教理念。通過深入淺出的講解，家長能夠學到如挫折教育延遲滿足等教育孩子的干貨，根據孩子的年齡和個性特點進行科學引導、平等交流，給孩子充足的成長空間和時間，在正向激勵中靜待花開。
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