當前，數智時代日益成為人類社會形態發展的一個重要特征，作為大數據與人工智能深度融合的數智技術，逐漸演變為人們認識社會、認知自我與生產生活的重要場域。本書著重關注數智技術如何從知與行兩個方面推動網絡思想政治教育守正創新，試圖通過對相關問題的理念探討與路徑探索，為廣大網絡思想政治教育研究者提供參考借鑒，正文部分共分為上下兩篇，共包括16篇文章，以數智技術為貫穿其中的邏輯鏈條，從這一技術內嵌智能化、擬人化、交互性、涌現性、自我性，使得作為
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在實現中華民族偉大復興的戰略高度，深刻把握社會主義精神文明建設規律，提出一系列新思想新觀點新論斷，深刻回答了新時代如何建設社會主義精神文明、如何提升國民素質等一系列重大理論和實踐問題，為新時代精神文明建設提供了根本遵循。 北京作為首都，肩負著為全國發展提供示范引領的重任。近年來，在市委市政府的堅強領導下，全市上下扎實推進社會主義精神文明建設，涌現出一大批先進典型和生動實踐，為提升城市文明程度、建設國際一流的和諧宜居之都奠定了堅實基礎。其中，持續開展的北
本書將對集體主義價值觀的根源及其中國化進程的研究置于馬克思主義中國化時代化的歷史背景中予以考察，以中國共產黨構建集體主義價值觀的歷史過程為邏輯線索，認為集休主義價值觀中國化進程具體表現為革命型集體主義價值觀、兼顧型集體主義價值觀、契約型集體主義價值觀、真實型集體主義價值觀的構建過程。而與歷史文化傳統相結合的矛盾協調律、與中國具體實際相符合的社會適應律、與錯誤價值觀念相交鋒的螺旋發展律，構成了集體主義價值觀中國化演進的一般規律。這一規律要求我們在與時代同行、與大眾貼近、與世界互動中開辟集體主
★版本完善，編校精良
★全面呈現可愛可敬的雷鋒其人
★讓雷鋒精神照亮人生的價值坐標
本書系統地闡述了思想政治教育的基本理論、時代創新和知識體系，闡釋了思想政治教育與馬克思主義經典著作的有機關系，分析了思想政治教育的內容、特點、功能、規律、方法及發展趨勢，探討了思想政治教育的學科建設問題與理論前沿問題。本書對思想政治教育研究具有重要的理論意義，有助于打牢思想政治教育學科的大廈地基；亦有關鍵的實踐價值，對于今后思想政治教育的學科發展具有引領作用。本書提出的一些新觀點，如把思想政治教育內容歸屬為心理情感形態、思想觀念形態、精神品格形態、行為規范形態，認為思想政治教育科學化包含學術研究
本書在馬克思主義理論指導下，遵循科學的基本原則，把思想政治教育學科發展置于一種客觀自然的發展過程，分析其歷史發展的過程和問題，總結學科建設的基本經驗和教訓，描述思想政治教育學科現實發展狀態、發展特點及存在的問題，對思想政治教育學科發展進行總體透視。專題深入研究思想政治教育學科發展過程中的一些普遍性問題，探討思想政治教育發展過程中的一些基本范疇和領域、過程和研究方法，為思想政治教育學科發展提供基本的規范。最后探討思想政治教育未來發展的一些趨勢，對未來發展進行預測，旨在促進思想政治教育學科健康發展。
本書分為四個篇章，自理念篇起始，逐步深入至實踐篇、機制篇，并最終以展望篇收尾，篇章間邏輯嚴密，層層遞進。理念篇回溯了傳統育人思想的演變歷程，系統梳理了課程思政教育理念的發展脈絡，深入剖析了課程思政在當代教育中的核心價值和定位，為課程思政的順利實施指明了方向。實踐篇聚焦于課程思政建設的核心原則與實施路徑，詳細闡述了其內容與方法，并結合不同學科領域的實際案例進行深入分析，為踐行者提供寶貴的經驗借鑒。機制篇則深入探討了課程思政的傳播機制與渠道拓展，優化了管理機制并提升了其效能，同時構建了全面而科學的課
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視思想政治工作。本書力求全面貫徹落實習近平總書記關于金融工作和思想政治工作的重要論述精神，貫徹落實中共中央、國務院印發的《關于新時代加強和改進思想政治工作的意見》，積極詮釋、解讀金融思想政治工作重要主題，進一步把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，奮力做好金融思想政治工作，積極培育中國特色金融文化，為金融高質量發展提供思想保證、精神力量、文化支撐，堅定不移走好中國特色金融發展之路。
本書基于認識論向度，以課程思政概念內涵闡釋-價值存在形態-同向同行基礎-學科交叉基礎-功能展望為主線，分析論證課程思政何以可能的問題。以課程思政概念內涵闡釋為切入點，論述課程思政引發的新時代價值觀教育觀念革新。在對課程思政是什么的問題達到清楚明白的基礎上，探究課程思政的實現基礎。深入分析課程思政在專業知識中的價值存在形態、課程與思政在價值觀教育中的同向同行、課程思政在價值觀教育中的學科交叉基礎等問題。最后，對課程思政在新時代價值觀教育中的功能進行預判，并對課程思政在新時代價值觀教育趨勢中的
一個民族的復興需要強大的經濟力量，也需要強大的文化力量。思想政治教育有著豐富的文化內涵、文化底蘊，也肩負著重要的文化使命。本書從新時代思想政治教育肩負的文化使命出發，對新時代思想政治教育的一系列前沿問題進行了深入探討，主要議題有新時代思想政治教育的文化使命、書院文化的思想政治教育功能、湖湘文化的思想政治教育價值、新時代大學生愛國主義教育、新時代大學生婚戀觀教育、新時代大學生擇業觀教育、新時代大學生生命教育、新時代大學生廉潔教育等等。通過對新時代思想政治教育文化使命的揭示，旨在推動思想政治教
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