構(gòu)建“三生教育”課堂
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本書包括導(dǎo)言和六個章節(jié)。導(dǎo)言部分展示了學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃課程文化建設(shè),并對“三生教育”的課堂進(jìn)行了細(xì)致梳理。第一章到第六章具體闡述了構(gòu)建“三生教育”課堂的實(shí)踐操作過程,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教育方法、評價(jià)方式等。此部分基于生命教育主題、生存教育主題、生活教育主題,分別與多學(xué)科相融合,以探究精神為核心,培養(yǎng)學(xué)生的思維力和思辨力。