科創(chuàng)活動(dòng)組織與實(shí)踐
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叢 書 名:科技教師能力提升叢書
本書為中小學(xué)科技教師組織和實(shí)施科技創(chuàng)新活動(dòng)提供思路與方法,并呈現(xiàn)許多優(yōu)秀可借鑒的 案例。全書共5 章,20 個(gè)專題。第1 章青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)概覽共兩個(gè)專題:科技創(chuàng)新活動(dòng)的意義及與教育發(fā)展的關(guān)系。第2 章青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)組織與實(shí)施共5個(gè)專題:個(gè)人、組織、人才計(jì)劃、實(shí)踐課程和校外組織科技創(chuàng)新活動(dòng)的主要模式和方法。第3 章青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)共3個(gè)專題:選題、論文和參賽。第4 章青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)賽事共兩個(gè)專題:國內(nèi)和國際賽事介紹。第5 章青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽之星共8 個(gè)專題。 本書可作為中小學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、科技館所等科技教師和科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)用書,也可作為教師提升科學(xué)素養(yǎng),提高專業(yè)能力,開展教學(xué)活動(dòng)的參考用書,還可作為學(xué)生和家長參加科技活動(dòng)或競(jìng)賽的參考用書。
科普能力提升實(shí)踐指南:為科技教師組織和實(shí)施科技創(chuàng)新活動(dòng)提供思路和方法,呈現(xiàn)可借鑒的優(yōu)秀案例,從科創(chuàng)活動(dòng)的意義、分類、組織實(shí)施和案例進(jìn)行詳細(xì)闡述。
當(dāng)科學(xué)家是無數(shù)中國孩子的夢(mèng)想,我們要讓科技工作成為富有吸引力的工作、成為孩子們尊崇向往的職業(yè),給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀,讓未來祖國的科技天地群英薈萃,讓未來科學(xué)的浩瀚星空群星閃耀!*總書記2018 年在兩院院士大會(huì)上的講話,表達(dá)了對(duì)青少年的殷切希望,也對(duì)今天的學(xué)校、家庭和社會(huì)教育都提出了新的更高要求。
在孩子的科技追夢(mèng)路上,組織和實(shí)施科技創(chuàng)新活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想的主要途徑。為中小學(xué)科技教師組織和實(shí)施科技創(chuàng)新活動(dòng)提供思路與方法、呈現(xiàn)可借鑒的案例,是編寫本書的初衷。
全書共5 章,20 個(gè)專題。第1 章青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)概覽分兩個(gè)專題闡述科技創(chuàng)新活動(dòng)的意義及與教育發(fā)展的關(guān)系。第2 章青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)組織與實(shí)施分5 個(gè)專題闡述校內(nèi)外組織科技創(chuàng)新活動(dòng)的主要模式和方法。第3 章青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)分3 個(gè)專題闡述科技創(chuàng)新活動(dòng)的定義、實(shí)施和選題、論文撰寫和參賽。第4 章青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)賽事分兩個(gè)專題主要介紹國內(nèi)科技賽事和國際科技賽事。第5 章青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽之星分8 個(gè)專題介紹幾個(gè)國內(nèi)國際賽事獲獎(jiǎng)選手和團(tuán)隊(duì)的案例。
VIII 科創(chuàng)活動(dòng)組織與實(shí)踐在本書的創(chuàng)作過程中,邀請(qǐng)了青少年科技創(chuàng)新和科普傳播領(lǐng)域的專家進(jìn)行指導(dǎo),由北京市西城區(qū)、東城區(qū)、海淀區(qū)、朝陽區(qū)、密云區(qū)等一線科技教師撰稿、提供實(shí)踐案例和課程資源。
由于編者水平有限,書中若有疏漏之處,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)、指正。
本書編委會(huì)2020 年12 月本書勘誤及教學(xué)資源更新
陳宏程,北京育才學(xué)校科技教師,全國十佳科技輔導(dǎo)員,全國首批高級(jí)科技輔導(dǎo)員,環(huán)球自然日模范教師,北京市十佳科技教師,北京市科技促教育促進(jìn)會(huì)理事。出版《青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)指南》,主編《2019年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)指南》等。
第1章 青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)概覽專題1 為什么要重視青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)一、科技創(chuàng)新對(duì)中國意義重大二、引領(lǐng)科技教育變革的美國《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》專題2 青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)順應(yīng)基礎(chǔ)教育改革需要一、青少年創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的政策與指導(dǎo)意見二、青少年科技活動(dòng)的重要作用第2章 青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)組織與實(shí)施專題3 個(gè)人活動(dòng)組織與實(shí)施一、青少年科技活動(dòng)中的個(gè)人活動(dòng)組織策略二、個(gè)人活動(dòng)實(shí)施三、指導(dǎo)案例專題4 小組或社團(tuán)活動(dòng)組織與實(shí)施一、興趣小組、科技社團(tuán)定義二、小組和社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施環(huán)節(jié)三、小學(xué)科技社團(tuán)的組織實(shí)施四、中學(xué)科技社團(tuán)的組織專題5 人才計(jì)劃活動(dòng)組織與實(shí)施一、英才計(jì)劃二、北京科技后備人才早期培養(yǎng)計(jì)劃三、翱翔計(jì)劃四、北京青少年科技俱樂部五、政府項(xiàng)目及人才計(jì)劃的組織與實(shí)施專題6 實(shí)踐課程活動(dòng)組織與實(shí)施一、實(shí)踐課程組織實(shí)施二、基于科普?qǐng)鲳^三、研學(xué)旅行四、學(xué)農(nóng)活動(dòng)和校園種植五、生涯規(guī)劃六、遨游計(jì)劃七、社會(huì)大課堂專題7 校外機(jī)構(gòu)科技場(chǎng)館和興趣班的組織與實(shí)施一、校外機(jī)構(gòu)興趣班的組織與實(shí)施一、青少年科技館二、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)……第3章 青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)第4章 青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)賽事第5章 青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽之星參考文獻(xiàn)