本教材突出了高等教育特點, 分為口語表達能力概說、口語表達能力基礎訓練、口語表達能力拓展訓練三個模塊。第一模塊為理論部分, 讓學生對口語表達有個初步的了解和認識, 第二、三模塊把重點放在分項訓練上, 兩個模塊之間呈現由理論到實踐, 由簡單到復雜的關系, 符合學生的認知特點及交際場合的普遍規律。在訓練部分安排了大量的案例、活動設計和測試內容, 確保了學生的學習過程就是一種口語表達與溝通的實踐過程。
第1部分 口語表達能力概述
一、口語表達的含義
二、口語表達的表現方式
（一）口頭表達和書面表達的區別
（二）口頭表達的常見表現方式
（三）口語交際與說話的關系
三、口語表達的特點
（一）有聲性
（二）通俗自然性
（三）靈活多變性
（四）綜合性
（五）現想現說，表述內容逐漸清晰
（六）語音稍縱即逝
（七）針對性強
（八）可以借助無聲語言作為輔助手段
四、口語表達的方式
（一）敘述
（二）描述
（三）說明
（四）議論
（五）抒情
五、口語表達能力的訓練方法
（一）速讀法
（二）背誦法
（三）練聲法
（四）復述法
（五）模仿法
（六）描述法
（七）角色扮演法
第2部分 口語表達能力基礎訓練
任務1 學會說一口字正腔圓的普通話
基礎矢口識
任務訓練
任務2 練就把文字作品轉化為有聲語言的朗讀本領
基礎矢口識
任務訓練
任務3 提高積累知識、增強記憶的復述能力
基礎知識
任務訓練
第3部分 口語表達能力拓展訓練
任務1 社交口語表達能力訓練
基礎知識
任務訓練
任務2 職場口語表達能力訓練
基礎知識
任務訓練
參考文獻
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