《小學(xué)教育見習(xí)實(shí)習(xí)手冊》為高等院校小學(xué)教育專業(yè)本科教材。全書各篇的體例設(shè)計實(shí)踐導(dǎo)向，以單元為編排方式，以銜接相應(yīng)的本科小教專業(yè)的教材，力求配套到位，內(nèi)容選取合理，可操作性強(qiáng)。通過實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)方案設(shè)計、園區(qū)活動創(chuàng)設(shè)為主線，系統(tǒng)、全面、科學(xué)的闡述了在見習(xí)實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)該完成的基本任務(wù)和工作流程，為今后的就業(yè)上崗打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
導(dǎo)航一 思想認(rèn)識
學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)文件 明確實(shí)習(xí)要求
1．1 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范
1．2 教育實(shí)習(xí)學(xué)生須知
1．3 實(shí)習(xí)前期的資料準(zhǔn)備
1．4 學(xué)生實(shí)習(xí)動員會
1．5 實(shí)習(xí)安全告知書
導(dǎo)航二 實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
了解實(shí)習(xí)學(xué)校 擬訂實(shí)習(xí)計劃
2．1 了解實(shí)習(xí)學(xué)校情況
2．2 明確教育實(shí)習(xí)任務(wù)
2．3 參加實(shí)習(xí)學(xué)校見面會
2．4 建立實(shí)習(xí)活動小組
2．5 制訂教育實(shí)習(xí)計劃
2．6 填寫教育實(shí)習(xí)日志
導(dǎo)航三 課堂教學(xué)
跟緊指導(dǎo)教師 盡快進(jìn)入角色
3．1 了解實(shí)習(xí)班級課程表
3．2 填寫聽課情況記錄
3．3 編寫學(xué)科教學(xué)設(shè)計
3．4 反思課堂教學(xué)情況
3．5 評析重點(diǎn)內(nèi)容作業(yè)
3．6 錄制教學(xué)微課視頻
導(dǎo)航四 教研活動
虛心聆聽導(dǎo)師研討 全面反思自身長短
4．1 教研活動的目的
4．2 教研活動的記錄
導(dǎo)航五 班主任工作
明確教育政策法規(guī) 精心組織班隊活動
5．1 認(rèn)識班主任的職責(zé)
5．2 熟悉實(shí)習(xí)班級情況
5．3 擬訂班主任工作計劃
5．4 設(shè)計反思主題班會
導(dǎo)航六 校園文化建設(shè)
了解文化育人內(nèi)涵 參與班級文化布置
6．1 了解實(shí)習(xí)學(xué)校文化特色
6．2 制訂可行的針對性方案
導(dǎo)航七 教育實(shí)結(jié)
全面總結(jié)實(shí)習(xí)過程 規(guī)范提交實(shí)習(xí)材料
7．1 教育實(shí)結(jié)
7．2 教育實(shí)習(xí)成績考核
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