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本書立足于對辦好思想政治理論課“三個事關”重要定位的高度認識、思想政治理論課內涵式發展重要部署的思想解讀和高校思想政治理論課質量提升非常迫切的現實思考，聚焦高校思想政治理論課內涵式發展的主題，集中回答“何為高校思想政治理論課內涵式發展”“以何實現高校思想政治理論課內涵式發展”“如何實現高校思想政治理論課內涵式發展”三個方面的理論問題，進行了詳細的理論闡釋。

王愛蓮，擔任東北師范大學馬克思主義學部思政課教師。主要研究方向為思想政治教育基礎理論研究、高校思想政治教育研究。