相信家有小孩的父母都會為如何表揚、批評、管教孩子而煩惱。試過雜志和育兒書上推薦的方法也不盡如人意，雖然道理都懂卻難以踐行……本書中，兒童精神科醫(yī)生佐佐木正美立足于“育兒的基本觀點”，為大家深入淺出地介紹“表揚方法”、“批評方法”和“教育方法”。本書的育兒技巧可應(yīng)用到各種不知所措的場合，如因孩子不聽話而焦躁不安時、懷疑孩子是否健康成長時、為育兒身心憔悴時等，相信能給各位媽媽帶來啟發(fā)，適合正忙于育兒的人群閱讀。
.日本亞馬遜網(wǎng)站五星圖書，家教育兒類暢銷榜21名！ .作者是日本著名兒童精神科醫(yī)生和親子沙龍的創(chuàng)辦者，積累了大量處理兒童教育問題的經(jīng)驗 .從具體的溝通場景中傳遞教育智慧、提供解決方案，適用于各種家長們不知所措的時點 .采用“佐佐木家的實例”和“若松家的實例”現(xiàn)身說法，真實親切 .每章之后設(shè)置“與孩子和諧相處的方法專題”，提供切實可行的方法 .書中典型問題的處理采用卡通漫畫體現(xiàn)，輕松有趣，引發(fā)共鳴
佐佐木正美
兒童精神科醫(yī)生。從新瀉大學(xué)醫(yī)學(xué)部畢業(yè)后，到英屬哥倫比亞大學(xué)留學(xué)，接受兒童精神醫(yī)學(xué)的臨床訓(xùn)練。回國后，在國立秩父學(xué)園、東京大學(xué)、東京女子醫(yī)科大學(xué)、美國北卡羅來納州大學(xué)從事精神醫(yī)療工作。現(xiàn)為川崎醫(yī)療福利大學(xué)特聘教授。治療自閉癥的**人、在日本介紹TEACCH（孤獨癥以及相關(guān)障礙兒童治療教育課程）的**人，多年來一直為自閉癥患者及其家人提供援助。
若松亞紀
親子活動場所“陽光沙龍”的創(chuàng)辦者。從秋田大學(xué)教育學(xué)部畢業(yè)后，在私立幼兒園工作了7年，幼兒園停辦后退職。經(jīng)歷過妊娠、育兒后，2005年在自家住宅開辦育兒沙龍。運營沙龍的同時，參加育兒、培訓(xùn)、溝通方面的演講、研討會，自由撰稿人。
漫畫：大家都在怎樣教育孩子呢？
序：您也在苦惱怎樣教育孩子嗎？
養(yǎng)育孩子真的很難嗎？
家長和孩子共同成長
第1章 表揚——培養(yǎng)孩子分享喜悅的能力
孩子是夸出來的，越夸越好？！
過度表揚等于過度批評
父母傳達給孩子過多的期待
“表揚”是父母滿足自己愿望的手段？！
漫畫：沒有表揚就不去做的孩子1?
慷慨地表揚孩子，但要適可而止
漫畫：培養(yǎng)孩子自立能力的表揚方法
與其表揚，不如和孩子分享喜悅
做孩子期望的父母
漫畫：不要認為是理所當(dāng)然
與孩子和諧相處的方法專題①
第2章 批評——培養(yǎng)孩子自我改正的能力
責(zé)其事，莫責(zé)人格
夫妻不要同時斥責(zé)孩子，其中一人唱主角
被媽媽訓(xùn)斥之后和爸爸一起在外面吃飯
漫畫：創(chuàng)造不批評孩子的環(huán)境
不要只批評孩子，家長也要一起道歉
批評時不要過分追究孩子
漫畫：孩子自我調(diào)整時，請陪伴他左右
在低谷時慷慨地鼓勵孩子，盡全力安慰孩子
家長不要借批評孩子來宣泄情感
漫畫：控制自己的情緒
“謝謝”“ 對不起”好過表揚、批評
明確告訴孩子你希望他怎么做
表揚孩子、批評孩子時千萬不要與別人攀比
培養(yǎng)孩子真正的自信
“那樣就好” 有助于孩子增強人際交往能力
與孩子和諧相處的方法專題②
第3章 教養(yǎng)——培養(yǎng)孩子人性的基礎(chǔ)
家長是否得到孩子的信賴
孩子越是在家長面前任性，越說明他信賴你
漫畫：家庭教養(yǎng)和幼兒園教養(yǎng)
對“欲求不滿”的分析
如何應(yīng)對孩子粗魯?shù)恼f話方式
首先是母性，然后是父性
對于不好教育的孩子
不要急于結(jié)束對孩子的養(yǎng)育
越晚斷奶，越晚摘掉紙尿褲的孩子以后越有出息？！
漫畫：脫離紙尿褲的小竅門
培養(yǎng)孩子分擔(dān)憂傷的能力
希望你也感到快樂
我一直在關(guān)心你
不給別人添麻煩就是自立！？
怎么依賴別人和被別人依賴
放學(xué)后和伙伴一起做作業(yè)、玩耍
與孩子和諧相處的方法專題③
第4章 接納孩子的全部——培育豐富的人際關(guān)系
滿足孩子的愿望
漫畫：不要責(zé)備孩子不能改變的地方
做事竭盡全力，結(jié)果順其自然
讓孩子走三年彎路
鼓勵孩子說出自己的心情和想法
替鄰居家的孩子道歉
發(fā)育障礙兒童的教育
營造發(fā)育障礙兒童能適應(yīng)的環(huán)境
怎樣發(fā)揮發(fā)育障礙兒童的能力
漫畫：從發(fā)現(xiàn)孩子缺點到挖掘優(yōu)點
育兒媽媽更應(yīng)該增加與人交往
尋找情投意合的育兒伙伴
接納孩子，也接納媽媽
與孩子和諧相處的方法專題④
與孩子和諧相處的方法專題⑤
后記 佐佐木正美
后記 若松亞紀
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