學前兒童家庭教育
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叢 書 名：“十二五”職業教育國家規劃教材學前教育專業系列教材
本書從當前我國家庭的變革和幼兒園教育改革的實際出發，比較系統地闡述了學前兒童家庭教育的基本理論、原則和方法，分析了特殊類型和特殊年齡兒童的家庭教育問題，并以學前教育機構家庭教育的指導為重點，論述了幼兒園、家庭、社區的合作共育問題。
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