本書對體操教學的價值、特點、過程和方法等教學理論進行了闡述，然后分層闡述了快樂體操教學理論與實踐、藝術體操教學與訓練方法，以及體操專項素質訓練方法與實踐，采取理論與實踐相結合的方式，闡述現代體操相關知識。
本書從新時期大學生創新創業教育對深化高校教育改革、完善人才發展機制以及支撐創新驅動發展的重要意義入手，以對大學生創新創業教育現狀的分析為基礎，結合大學生創新創業教育的實際需求，對大學生創新創業教育培養體系的構建進行了研究，結合相關案例進行理論分析和歸納提煉，指出了現階段大學生創新創業教育中存在的難點和問題，同時對問題的解決方法進行了探索，力求推動大學生創新創業教育的改革。
本書是以體能測試和體能訓練為研究方向的專著，以體能測試與訓練方法研究的理論基礎與方法分析為切入點。首先探討體能測試及其評價研究，其次論述體能訓練的相關理論、體能訓練原理及計劃制定，最后對體能訓練內容和方法進行論述。體能訓練為實現運動科學和訓練實踐的融合提供了良好平臺，體能訓練發展對我國現代體育的發展有多重價值。
本書共分6章，第一章主要從學生工作概念、目標和內容等方面對高校學生工作進行了概述；第二章重點對大學工、基于學生終身成長、終身學工等學工理念進行了闡述；第三章對學生工作者的角色定位問題進行了分析；第四章論述了學生工作方法；第五章探討了學生工作熱點難點問題；第六章主要介紹了學生工作過程中的一些探索，包括工作案例等內容。
2020年，全國各地學校紛紛組織教師開展在線教學，這是全國教育系統有史以來規模最大、參與最廣的線上教學，也是一次史無前例的在線教育大實驗。各行各業均在探討疫情帶來的深遠影響和行業的轉型路徑，我國教育行業也迎來向在線教育轉型的相關探討，在線教育與線下課堂教育如何碰撞、融合、化解沖突，探討出相關的可行路徑具有必要性和緊迫性。為認真落實黨的十九屆四中全會關于“發揮網絡教育和人工智能優勢，創新教育和學習方式”的要求，本書的研究成果旨在積極探索新形勢下將信息技術全面融入教學過程的路徑、方式和方法
本書以團隊救援理念為核心，系統地介紹了水域救援技術的起源和發展、水域救援專業隊伍建設的理念和思路、隊員技術訓練標準和要求、個人與團隊技術理論知識、專業技術操作應用、個人防護裝備與公共裝備配置、醫療急救處置技術、救援組織指揮和安全管控等方面的內容。本書對水域救援專業隊伍建設、隊伍與隊員分級管理、技術訓練與等級評定、崗位與職能要求等方面都提出了新的思路和建設理論。本書可供從事消防救援的人員、水域作業的公安特警，以及民間與水域技術有關的從業、施工人員學習參考。
本書在介紹跳高運動技術的基礎上，系統地講解不同訓練階段采取的訓練方法和手段，輔以跳高運動損傷與防治、科學飲食與營養等內容，旨在為跳高運動員和廣大跳高愛好者提供切實有效的幫助，同時可供相關專業師生教學參考。
本書共有八章內容。第一章分析中國武術文化發展與多元學科理論的交叉，包括與文化學、社會學、教育學、人類學、民族學以及傳播學等學科理論的交叉，該研究有助于為促進傳統武術文化的發展提供理論支撐。第二章對傳統武術的文化內涵及價值進行研究，包括多元價值和當代價值，這是傳統武術文化現代化發展的重要內因。第三章分析傳統武術文化的傳承要素，包括傳承者、傳承方式、傳承環境以及傳承管理，通過分析各個傳承要素，以促進傳統武術文化傳承體系的構建與完善。第四章至第七章在現代社會背景下特別是結合全球化背景重點對傳統武術的產
本書是一本探討現代圖書館管理與服務創新的理論著作。本書簡要闡述了圖書館的類型、特征、意義、內容與方法；深入論述了現代圖書館的行政管理、現代圖書館的運作管理、人力資源管理、財務管理、全面質量管理、服務管理等方面的內容進行了分析；而后聚焦圖書館的服務創新及數字化背景下圖書館的服務創新。本書可供高校圖書館專業的學生參讀。
本書的內容分為兩個部分，一個是健美操教學理論的構建與實證研究，另一個是健美操實踐。本書對這兩個部分的內容進行了探索與闡述，框架結構簡單明了。 本書在建構主義理論、支架式理論的指導下構建高校健美操教學模式，并將其應用于實踐教學中，取得了一定的教學成果，具有一定的創新性。此外，健美操實踐以成套健美操創編為內容，具有一定的創新性和實用性。
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