內森、梅爾和埃利奧特來探望他們的老朋友聰明又古怪的科學家斯坦因博士，博士有一項最新的發明。出于好奇，埃利奧特按下了博士的新發明上的按鈕，卻無意中把大家送到了不同的時空！冒險團成員將穿越時間、太空、地心甚至計算機游戲世界！ 為了回到地球，大家必須在所有的過程中突破層層難關。在每個人的努力和互相幫助下，他們躲避了巨大的石塊，與兇猛的戰士戰斗，摧毀了外星飛船，并贏得了一場有一場游戲比賽…… 除了精彩的冒險，書中還包含了128道趣味謎題，充分鍛煉孩子的觀察能力和邏輯能力
本書可作為電子信息類專業導論課程的教材。作者從身邊感性事物“智能手機”入手，介紹移動通信、集成電路、計算之芯、信息存儲、數碼影像、人機交互、移動互聯、移動應用八個方面的專業知識。通過追溯科學發現、技術發明與產業創新的演變歷史，穿插人物故事、創業案例，將電子信息的專業內涵蘊藏其中，使讀者不僅能了解專業技術，還能體會到工程師的能力與態度，甚至科學家與企業家的精神。展望未來，將智能手機與5G/6G、物聯網、大數據、云計算、人工智能、集成電路、無人駕駛等核心技術與前沿產業緊密聯系起來，彰顯電子信息類專業
本書通過案例、專家解析、專家支招的形式向讀者生動地展現了未成年人常見的心理問題之一: 自傷、自殘和心理危機問題, 幫助讀者了解未成年人自殺、自傷和心理危機問題背后的深層次原因以及應對策略。所選案例都由作者接診的真實案例改編, 同時配以大量圖片以增強可讀性。
當大學教育陷入困境，我們應該如何消除誤解，重現大學教育的本質與價值？
劍橋大學思想史教授斯蒂芬·科利尼坦誠之作，字字珠璣、引人深思！
一個核心問題，十個與之緊密相關的熱點。
面對社會主流對大學價值的詰問，斯蒂芬·科利尼勇為大學一辯，勇為人文教育一辯。
在本書中，他直面當今大學教育的困境，探究人文學科的本質；為我們悉心梳理英國大學的歷史、人文學
本書基于系統功能語言學, 并結合新聞語篇的相關研究, 擬對新聞語篇中的投射模式及其功能進行系統的理論研究。主體內容分為兩大部分: 新聞語篇中投射模式的研究和新聞語篇中投射功能的研究。新聞語篇中投射模式的研究共包含四部分: 新聞語篇中的投射源研究、新聞語篇中的投射過程研究、新聞語篇中的被投射成分研究、投射的遞歸性研究。新聞語篇中投射功能的研究包括三部分: 新聞語篇中投射源的功能、新聞語篇中投射過程的功能和新聞語篇中被投射成分的功能。基于對投射源、投射過程、被投射成分和投射遞歸性的探討,
本書以付華名校長工作室開展的扎實研修為例，提出和探索了名校長工作室“四個共同體”建設的創新路徑，記錄了后疫情時代名校長工作室多元的校際聯動研修方式，輻射和帶領了部分省內民族地區和相對落后地區的校長專業成長，為名校長工作室建設和校級干部成長提供了參考范式和模板，達到了“立己達人，聯動共生”的名校長工作建設的目的。主要內容分四個章節，第一章學習共同體：探索成長“新方式”。包括工作室主題讀書活動和教學研討活動相關成果。第二章實踐共同體：溝通校際“零距離”。包括工作室專題、典型活動方案設計等成
《從定見到創見——2022年四川大學非標準答案考試論文及試題集（上、中、下冊》由四川大學教務處組織編寫。考試改革實施以來，川大師生銳意改革創新，涌現了一批非標準答案考試的優秀試題與答卷。2016年學校擷取其中的部分案例集結成冊，從一個側面反映了川大創新創業教育改革并為師生交流提供學習、借鑒，在全國高校中形成了一定影響。為進一步深化非標準答案考試改革，總結經驗、引領示范，現推出2020年非標準答案考試試題集，期待能給廣大教師和教育工作者帶來啟發，為新時代教育教學改革貢獻川大經驗。
本書是屬于校園足球技術教學與訓練方面的學術研究著作，內容由校園足球、校園足球教學與理論研究、校園足球教學體系建設、校園足球教學設計、校園足球技術與戰術教學訓練、校園足球訓練的身心健康保健、校園足球競賽組織與規則幾方面構成。本書以校園足球為研究對象，介紹校園足球相關概念界定以及中外校園足球教學與理論研究，通過對校園足球教學體系建設、教學設計、技術與戰術教學訓練、身心健康保健、競賽組織與規則等方面的描述，充分介紹中國校園足球的教學與訓練內容，對于從事中國校園足球教學與訓練研究相關工作的人員具有一定的
本書全面展現中南民族大學信息管理與信息系統專業信息系統開發綜合實訓的教學指導過程和相關實踐成果，其特色在于將項目管理融入系統開發訓練的全過程，體現“技術+管理”的綜合實踐。全書從綜合實訓規劃，系統開發的理論、指導與實踐，項目管理的理論、指導與實踐，綜合實訓經驗教訓四個方面詳細介紹信息系統開發綜合實訓的基本理論、指導方法、實踐成果和經驗教訓等相關內容。 全書共分4篇： 第1篇為綜合實訓規劃篇（第1～3章），著重介紹綜合實訓的理念、選題以及準備工作； 第2篇為系統開發的理論、指導與實踐篇（第4～8
本書梳理了清華大學研究生海外社會實踐近五年來的優秀實踐成果，精選了來自水利系、自動化系、法學院等全校20個院系50余名同學的31篇實踐報告及見聞感悟。全書以實踐調研報告、科研成果、個人體悟等為素材進行修改、匯編、整理，從實踐紀實、專題研究、案例討論、體悟分享四個方面展示了清華大學研究生服務“一帶一路”建設的工作成果和思考。
新書資訊 新書推薦