本書共五章，主要內容包括：私法中生育權概念的淵源、私法中生育權的理論證成、私法中生育權的行使秩序、私法中生育權的救濟規則、我國私法中生育權的立法完善。具體內容包括：私法中生育權研究的中國場景與科技背景；研究目標、研究方法與創新點；私法中生育權概念的內容；私法中生育權概念形成的實質原因；我國私法中生育權概念的立法表達；我國憲法與私法生育權的概念辨析等。
本書以65個國家和地區的立法資料為研究基礎，通過對法律文本的分析，總結歸納各立法例對分割方法、遺囑人的屬人法、意思自治原則以及例外條款的運用，探究涉外遺囑法律選擇方法之間的內在協調與差異。作者還統計分析了2013年至今近10年來我國法院審理的共119例案件，立足于我國的司法實踐展開研究。目前有較多國家運用分割方法，將遺囑法律關系進行了分割，并分別選擇準據法。慣常居所地成為屬人法的連結點，有效地協調了住所和國籍的沖突，代表屬人法的發展趨勢。同時，依意思自治原則選擇遺囑準據法也成為重要的法律選
本書選擇以大樣本數據為視角，以2018年至2020年已公開的老年人犯罪刑事裁判書數據為基礎，利用大數據研究方法呈現和研析全國和典型地區的老年人犯罪相關數據和裁判案例；同時運用刑事一體化研究方法即刑事政策學、犯罪學、刑法學、刑事訴訟法學、社會學等學科的相關知識，以數據為基礎，描摹出我國老年人犯罪的現狀、預測其發展趨勢、探討老年人基于生理因素、心理因素及社會因素的犯罪原因；提出對老年人犯罪應當寬宥化處理及相關制度的改革建議，以完善老年人犯罪的刑法、刑事訴訟法的相關法條規定，在刑事領域內，保
公眾參與立法是立法彰顯全過程人民民主的題中之義。刑法立法公眾參與聚焦中國刑法立法公眾參與何以發生、如何發生以及更好發生的問題。在研究方法上代之以籠統的刑法立法公眾參與分析，以建制化與非建制化類型化區分為視角討論我國刑法立法公眾參與現象及其規律；在研究內容上，基于刑法立法公眾參與的理論困惑和實踐迷思提出黨領導下立法商談的理念方案，經由合理、完善的立法程序，立法者和公眾的持續對話消解刑法立法公眾參與的“限度”悖論，不斷提升刑法立法的建構性、公共性和科學性。
丁若鋪（1762-1836）是朝鮮王朝后期的著名學者，以《經世遺表》《牧民心書》《欽欽新書》為代表的“政法三書”集中體現了丁若鏞的經世思想。其中《欽欽新書》記載了中朝兩國歷代的犯罪案件，是目前已知的東亞傳統判例集中唯——部同時記錄兩國以上案例的著述，有很高的史料與學術價值。《欽欽新書》收錄并援引了大量的中國史料，包括十三經等儒家經典、中國正史、歷代中國法典、私家律學著作以及公案小說、法醫檢驗書籍等，集中朝兩國律學研究之大成。 本書是國家社科基金青年項目“《欽欽新書》與中朝傳統法律
本書是一部權威的歐盟法教材，由牛津大學出版社出版，已發行第7版，被歐洲各大法學院的學生奉為歐盟法教材的“圣經”。該書兩位作者在歐盟法學界享有盛名，在歐盟法教學與研究領域具有非常深刻的見解。本書體例宏大、內容豐富、資料翔實。在內容上，包括歐盟一體化進程與成員國身份危機、歐盟機構與權能、立法與決策程序、歐盟法的性質與效力、歐盟法的適用、歐盟法與成員國法的關系、歐盟國際關系法、歐盟的人權保護、歐盟司法制度、單一市場與四大自由、歐盟公民權、公平待遇與非歧視、歐盟刑法和歐盟競爭法等；在資料上，提
本書是一帶一路倡議與中國國家權益問題研究叢書中的一本，是十四五國家重點圖書項目，也是湖北省學術著作出版專項資金資助項目。本書作者是武漢大學法學院國際法博士陳思靜。本書也是楊澤偉教授主持的國家社科基金重大研究專項項目一帶一路倡議與國際規則體系研究的階段性成果之一。本書從話語權的理論淵源著手，對話語與語言學和國際法學的關系進行了分析，對國際法治，中國國際法治話語權，一帶一路倡議推進過程中中國國際法治話語權取得的成績與面臨的挑戰都進行了研究，對中國國際法治話語權的加強與進步提出了建議。
《中國促進國際法治報告（2022）》是教.部重點研究基地武漢大學國際法研究所和（國家高端智庫）武漢大學國際法治研究院策劃編撰的中國國際法年度實踐專題研究報告。本書主要由總報告、國家實踐篇和理論貢獻篇三個部分共10篇報告組成，后附有《2021年中國促進國際法治大事記》，綜合分析和評價2021年中國在國際法治的各個重要領域所表明的理念、堅持的原則和立場，以及采取的具體行動，系統展示了中國對促進國際法治發展作出的重要貢獻，有助于增強中國踐行國際法治的透明度，有助于世界各國和社會各界客觀認識和評價
野蠻生長的時代已經過去，在規范中發展，于有序中繁榮，是當下的網絡平臺發展的正確方向。網絡平臺發展需要信息、數據和信用作為支撐，其運轉需要有得力的監管和有序發展。本書作者以經濟學者的眼光，憑借自己多年從事投資的經驗，對互聯網的發展、信息、金融、法律等多領域展開論述，并關注大眾日常生活、企業利益等問題。作者深入剖析各方利益糾葛及博弈方向，觀點具有很強的前瞻性，對平臺博弈的未來發展趨勢進行預判，為讀者深入理解網絡世界和金融平臺提供路徑。
本書選擇判例視角切入研究美國教育法治問題,研究教育法制案件審理的司法解釋,以及其衍生出的對于每項法條不同的判斷標準。教育治理現代化是建設教育強國的重大課題,而依法治教是教育現代化的內在要求。在謹慎分析美國聯邦最高法院判例的基礎上進行分析和研究,能夠為我們提供一條全新的視角去理解美國教育。同時通過多元化視角,本研究也試圖為中國教育的法治化發展提供可以借鑒的經驗以及解決方案。
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