本書以1939—1949年新縣制在四川的實(shí)踐為主要研究對(duì)象，通過縣制改革了解新縣制如何開始，為追溯源流，也兼及論述晚清及北洋政府時(shí)期的縣制發(fā)展演變。從新縣制前后的基層政權(quán)變化觀察基層行政權(quán)力如何運(yùn)行；通過縣級(jí)以下基層公務(wù)人員的構(gòu)成、選拔、考核、被控等實(shí)踐，從點(diǎn)上觀察個(gè)體與個(gè)案在基層社會(huì)因新縣制推行所產(chǎn)生的變化及受到的影響；通過基層社會(huì)中以“�！焙汀凹住弊鳛椤皯簟保彝ィ┲系奈卧谛驴h制施行前后重新編組保甲后形成的對(duì)基層社會(huì)的影響；以及基層社會(huì)救濟(jì)與撫恤體現(xiàn)出新縣制前后基層社會(huì)在國(guó)
本書為教育部基地重大項(xiàng)目《宋代基層文官通考》系列著作之一種，采用辭典體例編纂，以人物為線索，匯集成書。卷首對(duì)本書所考訂縣丞設(shè)置、沿革、執(zhí)掌、作用等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，使讀者對(duì)相關(guān)職官有較為清晰認(rèn)識(shí)�！赌夸洝芬运纬恳换实蹫橐痪�，最多為十八卷，時(shí)間不確定者附后。以年號(hào)系時(shí)，將各朝代任職縣丞依次排列。所有列入通考的職官人物，每人都撰有小傳，包括姓名、字號(hào)、籍貫、生卒年、初授官、歷任官，尤詳于所任基層文官任上事跡。文末附上所引文獻(xiàn)出處，以求客觀、準(zhǔn)確。每書末列《索引》，對(duì)本書中所列全部職官人物
黨的二十大確立了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的中心任務(wù)，闡述了中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求、重大原則等，對(duì)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署。黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化是在改革開放中不斷推進(jìn)的，也必將在改革開放中開辟?gòu)V闊前景。全黨必須自覺把改革擺在更加突出位置，緊緊圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)一步全面深化改革。 本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想為指導(dǎo)，精選了若干名家的文章，從“特
本書通過中西方文化比較的方式，結(jié)合作者臨床觀察、實(shí)踐和思考，探索了中國(guó)傳統(tǒng)文化與家庭治療的交匯點(diǎn)，深入分析了中國(guó)文化對(duì)于中國(guó)家庭的影響，提出了不少原創(chuàng)性的概念，比如中國(guó)家庭的“雞蛋型結(jié)構(gòu)”、中國(guó)家庭的“回歸性擴(kuò)大”階段、留守家庭的“代理戶主”現(xiàn)象、青少年家庭的“選擇性自主”現(xiàn)象、中國(guó)文化下個(gè)體化“W”形的發(fā)展模型等。
當(dāng)前，世界各國(guó)都高度重視數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響，特別是數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)不同群體在就業(yè)方面的影響和沖擊。本書聚焦我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐對(duì)女性就業(yè)的影響，以數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能女性高質(zhì)量就業(yè)的動(dòng)力機(jī)制與協(xié)同路徑為目標(biāo)，展示數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展為女性在就業(yè)帶來的機(jī)遇，討論數(shù)字經(jīng)濟(jì)下女性就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，提出支持女性平等參與數(shù)字經(jīng)濟(jì)、保障婦女權(quán)益、完善生育政策配套支持措施等的政策建議，以推動(dòng)釋放我國(guó)數(shù)字性別紅利，保障女性更平等、更充分、更高質(zhì)量的就業(yè)，促進(jìn)女性共享數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。
本書從士大夫群體結(jié)黨和交游活動(dòng)入手，考察漢晉時(shí)期的政治史。漢晉士大夫通過結(jié)黨和交游聯(lián)合起來，與外戚、宦官和執(zhí)政者合作或斗爭(zhēng)。結(jié)黨、交游是士大夫謀取利益和表達(dá)志尚的重要方式，具有鮮明的個(gè)人色彩。本書試圖在家族因素之外，探尋其他解讀漢晉政治史的視角，希望能對(duì)學(xué)界研究漢晉歷史有所幫助。
就業(yè)是民生之本，有效解決勞務(wù)移民所面臨的就業(yè)難問題、提升其就業(yè)穩(wěn)定性，既是一個(gè)亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題，也是一個(gè)亟待闡釋的理論問題。
話語體系建設(shè)是當(dāng)代中國(guó)理論建設(shè)、思想建設(shè)、文化建設(shè)的重要方面，是維護(hù)文化安全、捍衛(wèi)文化主權(quán)的重要方略，是講好中國(guó)故事、構(gòu)建中國(guó)話語的必然要求。近年來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程與話語體系建設(shè)同向共進(jìn)，中國(guó)話語在國(guó)際上的影響力、認(rèn)同度穩(wěn)步提升，話語體系建設(shè)取得切實(shí)進(jìn)展。要準(zhǔn)確把握中國(guó)話語的體系構(gòu)建和對(duì)外傳播的研究，需要從研究邏輯、研究路徑、研究坐標(biāo)等方面梳理出研究框架。本書以馬克思主義哲學(xué)為源頭、意識(shí)形態(tài)為要義、習(xí)近平總書記重要論述為脈絡(luò)作為研究的理論邏輯
黨的十一屆三中全會(huì)以來的歷次三中全會(huì)，是研究中國(guó)改革問題的旗幟。本書充分利用史料文獻(xiàn)，全面系統(tǒng)梳理了十一屆三中全會(huì)至二十屆三中全會(huì)召開的歷史背景、基本經(jīng)過、主要任務(wù)和作用影響等，深入淺出地展現(xiàn)了中國(guó)改革開放四十多年來經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各方面的重大變化，闡述改革開放以來特別是黨的十八大以來改革開放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，有助于廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)決定精神。
本書認(rèn)為，中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)以及中國(guó)特色社會(huì)主義民主法治社會(huì)的發(fā)展，對(duì)年輕一代人的人格品質(zhì)及精神理念提出了新的要求，同時(shí)也對(duì)新時(shí)代道德教育的發(fā)展提出了新的建議，即道德教育要培育具有健全的公共品格及公共精神、能夠擔(dān)當(dāng)國(guó)家和社會(huì)公共使命的公共人。這凸顯了新時(shí)代德育發(fā)展的新訴求。為此，當(dāng)下以及未來很長(zhǎng)一段時(shí)期的德育變革與創(chuàng)新，需要回歸于公共立場(chǎng)的思維，促進(jìn)公共生活的建構(gòu)及公共品格的養(yǎng)成，加強(qiáng)課程教學(xué)的公共性內(nèi)涵提升，增強(qiáng)學(xué)校組織制度的公共性支持，以及積極回應(yīng)人工智能時(shí)代的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，從而不
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