本書由全國第三方大學評價咨詢機構艾瑞深校友會網**編制完成,由“艾瑞深中國雙一流建設評價課題組”組織撰寫完成。本書是以校友會2023中國大學排名、2023中國大學一流專業排名為主題的高考志愿填報參考工具書,對海峽兩岸暨香港、澳門地區的2300多所本科高校、高職(專科)院校的綜合實力、本科專業等方面的實力和水平進行了系統、全面、客觀的評價。主要內容包括2023中國大學排名、中國“雙一流”大學排名、中國非“雙一流”大學排名、中國民辦大學排名(含獨立學院)、中國合作辦學大學排名、中國高職院校排
為了幫助初學作文的小朋友掌握寫作方法,提高書面語言表達能力及寫作水平,本書全面介紹了小學三年級的作文常考題目類型,上部分包括寫人、寫日記、寫童話、續寫故事、寫景和寫記敘文等,下部分包括寫物、寫寓言、寫節日、寫實驗、寫想象、寫人、描寫、寫故事。在學習寫作的過程中,練習是必不可少的,有針對性地訓練往往能夠起到事半功倍的效果。本書充分契合孩子所學內容,符合孩子的知識水平,有了這本書,孩子就不會再迷茫,只要按部就班地練習,就可以將自己所學的好詞好句用在作文中,就可以在不知不覺中提高語言表達能力和寫作水平
本書為北京大學中國古文獻研究中心老師、博士研究生,以及海內外相關領域研究者的論文集。內容涉及古文獻學理論研究、傳世文獻整理與研究、古文字與出土文獻研究、海外漢籍與漢學研究等中國古文獻研究等相關領域。全書根據經、史、子、集分為四個部分,在目錄中以空行體現。論文或為相關領域某個專門問題的最新研究,或為中國古代著名學者的生平、交游考,或為海外漢學的交流探討。 本期論文觀點新穎,內容詳實。 經學部分如張億《李富孫的〈周易〉研究》,剖析清代考據學者李富孫三種易學著作,考索李富孫學易經歷、易學觀點、路徑、學
本書主要分為三個部分:①基礎理論介紹:主要依據積極心理學學術領域內的重要概念及框架進行該部分的體系搭建,運用貼合大眾語言風格的文字,例舉了諸多生活中的常見情境與事件,向讀者科普積極心理學中的核心觀點及重要理論,幫助讀者快速入門。②實證研究:該部分綜述了相關概念下近十年的實證研究,帶領讀者了解最前沿的學術熱點,并且針對教師的日常教育教學,給出了十分具體的、結合前沿研究的行為指導,能夠幫助讀者更加深入地認知并掌握積極心理學的核心概念,并融會貫通地運用于
媒體國際傳播能力建設作為當今世界各國爭奪國際話語權和提升國家“軟實力”的重要手段之一,在國際格局中發揮著越來越重要作用。以美國為首的西方國家并沒有因為冷戰的結束,而放棄對俄羅斯的排擠和打壓,在西方媒體報道中的俄羅斯國際形象以負面為主,俄羅斯國際形象被嚴重他塑。俄羅斯為了打破蘇聯解體以來形成的“西強東弱”“歐美主導”的國際傳播格局,成立了全新外宣媒體平臺。經過數十年發展,以RT電視臺為代表的俄羅斯外宣媒體贏得了廣泛的西方受眾市場,打破了歐美國家主流媒體對國際傳播格局的壟斷,對西方既有的新
《媒體轉型與重建》是作者近幾年關于新聞傳播研究的成果,全書分五個部分。《媒體轉型與重建》是一本新聞傳播業界與學界兩棲專家的新著,學術性與實務性并重,主要內容密切貼近媒體實際,敏銳把握潮流與動向。
筆者根據自身長期工作實踐和理論研究,特撰寫了《現代教育教學實踐》一書。全書在內容編排上共設置七章,第一章為現代教育與教學發展審視,內容包括現代教育及其功能與價值、現代學校教學課程的建設、現代教育的任務與發展趨勢;第二章論述思維品質培養下的教學資源整合、基于人工智能的教學資源建設、教學資源的擴充與區域品質提升;第三章從現代教育中的互動式教學模式、混合式教學模式下的教育變革、高效課堂小組建設與模式創新、有效教學的“373”課堂模式四個方面分析現代教育教學的模式創新;第四章分析教育教學中教師隊伍建
本書分為八部分, 主要內括: 人工智能理論基礎; 人工智能云計算應用; 人工智能大數據技術應用; 人工智能計算機課程教育改革; 人工智能與計算機教學人才培養等。
以網絡為中心的計算機技術、通信技術、數字信息化技術的飛速發展給圖書館帶來了一個全新的網絡環境,正在把傳統圖書館推向全球一體化、網絡化的新境地。信息技術的興起與快速發展,使人類進入了信息社會。現代信息技術的發展是以網絡化為前提,在現代社會中,擁有信息量的多少是一個圖書館在社會中重要程度的體現。由此可見,信息化給圖書館帶來了機遇,但也帶來了極大的挑戰。也就是說,作為信息行業得要組成部分的圖書館,信息化環境對其文獻信息工作提出了新的要求,這也迫使圖書館必須由傳統的服務與管理模式。 此外,
新東方CEO周成剛從213年發起“探尋世界名校之旅”活動,本書是他對這場歷時7年的國際教育尋訪的總結。7年間,作者及其團隊穿越北美洲、歐洲、大洋洲、亞洲等地2多個發達國家,行程超過4萬里,足跡遍布哈佛大學、斯坦福大學、牛津大學、劍橋大學等2多所世界名校,從教室到實驗室,從食堂到宿舍,從圖書館到創業中心,采訪了數百位學生、教授、畢業生、創業者、諾貝爾獎得主、校長和政府官員,拍攝了數萬張照片,圖文并茂地記錄下旅途中的故事和風景、探訪中的見聞與思考。 這是一部全方位展示世界知名頂尖學府理念