本書按照“項目導向、任務驅動”的思路進行教材設計開發，以“工作過程系統化”理念序化學科知識，編寫內容注重結合管理會計工作實務，堅持理論與實踐相結合的原則，以預測、決策、規劃、控制、考評為主線，全面、系統地闡明管理會計的基本理論、基本知識和基本方法。
本書的修訂， 不僅嚴格按照重新修訂的《財務報表分析》 的內容進行了調整和修改， 而且結合當前教學改革和學生未來走上工作崗位后專業技術職稱晉升的需要， 對部分“重點與難點” 內容以及“備考演練” 內容進行了補充和完善， 以更高的標準總結了近年來專業實踐教學及課程改革的經驗， 并聘請了來自企業界的專家———具有３０ 多年專業實踐經驗的高級會計師商振東同志對本書予以審定， 從而使經過修訂后的本書， 在內容上更加對接崗位需要， 在形式上更加規范， 在體例上更有助于滿足讀者的自主學習。
本書主要有以下特點: 第一,以項目為導向、以工作任務為驅動。本書將證券投資分析化解為幾個有相關性的項目,介紹證券投資分析的理論和方法。本書的結構體系以證券投資工作任務為驅動,適合高等職業教育的教學特點。 第二,以證券投資操作流程為規范。本書在編寫過程中,以證券投資操作流程為規范,在闡述基本分析的基礎上,重點探討了如何使用技術指標和圖形分析股價走勢,選擇買賣時機。 第三,突出可操作性。本書在課文中穿插了大量的圖表，用來說明技術方法的應用；使用了諸多實際案例，分析和驗證其有效性,方便學生學
本書以公司治理為主線，在闡述公司治理的基本概念和理論的基礎上，從公司的內部機制和外部機制兩個方面，全面分析和介紹了公司治理的相關制度和問題，包括公司股東權制度、董事會制度、監事會制度、高層管理者激勵制度、員工參與制度、外部制約機制及公司治理中的基本法律制度，并從公司經營風險管理與控制的角度分析了如何完善公司治理。
本書系作者根據多年從事企業人力資源管理和績效管理咨詢、培訓的經驗以及教學與研究心得，在廣泛參考和借鑒相關研究成果和資料的基礎上編寫而成，全面介紹了績效管理的基本理論、方法、技術和流程，適合高等院校經濟類、管理類專業師生作為教材使用，也可供企業實務工作者參考。本次修訂作者圍繞立德樹人根本任務，結合績效管理理論與實踐的發展進行了必要的更新和補充，同時融入了課程思政和黨的二十大精神。
本教材在充分領會教育部職業教育與成人教育司頒布的《高等職業學校專業標準》的基礎上，按照職業教育會計培養目標的要求，本著“知識夠用、能力為主”的基礎，致力于滿足學生參加會計師、注冊會計師、稅務師等考證的需要。目前，大多高等職業院校存在財務會計知識教授內容過于淺薄，不能滿足學生未來就業、考證以及參加全國職業院校會計技能競賽的現狀。特此，我們組織了編寫組撰寫了《中級會計實務——特殊業務篇》，滿足各方面對高職會計知識拔高傳授與學習的需求。該教材以會計工作任務為主線，系統介紹了除基本會計要素核算
本教材以職業技能的形成和職業能力的培養為重點，以項目和技能點為中心組織學習內容。在內容的選取上，直接對應崗位需求，重點闡述了點鈔的具體方法與技巧、會計數字的書寫等會計、財政、貿易、金融從業人員基本業務技能，力求做到復雜問題簡單化、簡單問題容易化、容易問題趣味化。與此同時，為了增強學生的崗位適應能力，本教材適當結合了行業和典型金融機構的規范操作標準，使得技能訓練既能夠有據可依，又方便測評。 本教材共設六個項目，包括會計數字書寫技能，人民幣鑒別、挑剔和兌換技能，點鈔技能，數字錄入與計算技能
關于高級財務管理的研究內容，目前理論界并沒有達成共識。現有的教學實踐主要沿著兩條主線進行：一是以金融理論為基礎，將公司財務決策與公司戰略相結合，特別注重金融資產定價、金融工具設計、金融機構對公司價值的影響。其主要代表作是：格林布萊特和蒂特曼的《金融市場與公司戰略》 。雖然這本書并沒有冠以“高級財務管理”的名稱，但作者指出：“該書對財務理論、經驗和實踐進行了深入的分析。”另一條主線是以契約理論為核心，將公司財務決策與公司治理相結合，注重信息不對稱和代理沖突對財務活動和財務關系的影響。其主
本教材在結構的設計上，以餐廳職業工作內容為載體，不但融入了國家相關職業資格考試的職業標準，而且融入了教育部舉辦的全國職業技能大賽酒店管理專業相關賽項的大賽標準，設計了不同的實訓項目，并以餐廳的真實工作過程為主線，在實訓項目下設計了實訓任務，很好地貫徹了項目導向、真實任務驅動的思想；在教材內容安排上，以項目教學法的教學過程為脈絡，設計了任務導入、相關知識、任務實施、任務評價四項教學內容，既有利于教師根據培養目標同步深化知識、技術和技能進行備課與授課，又符合以學生為中心的教育學系統安排，推
《用友ERP企業經營沙盤模擬實訓手冊》自2013年8月出版以來，3年時間已經多次重印，印數近2萬冊，受到眾多高等院校、培訓機構與企業的廣泛重視和歡迎。 本次修訂仍遵循“立足實踐教學、兼顧大賽需要”的原則，主要修改和充實的內容體現在以下方面： （1）在第一篇增加了用友電子沙盤簡介及其與物理沙盤關系的內容，并對其他內容進行了部分修訂。 （2）在第二篇增加了編制生產計劃和投資計劃的內容。 （3）在第三篇3.1受訓者日常記錄里增加了6年分年度小結的表格。 （4）用2016年第十二屆全國大學生“
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