社區(qū)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的承載體與基層場(chǎng)域，也是扎實(shí)推進(jìn)共同富裕的基本單元。實(shí)現(xiàn)社區(qū)治理的高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵和抓手在于黨建引領(lǐng)公眾參與。本書(shū)論述了黨建引領(lǐng)公眾參與社區(qū)治理的理論淵源、演進(jìn)歷程、政策體系與實(shí)踐形態(tài)。探索了媒介融合與數(shù)字賦能公眾參與社區(qū)治理的創(chuàng)新方式，提出了面向中國(guó)特色社區(qū)治理現(xiàn)代化的實(shí)踐路徑。力圖形成較為系統(tǒng)的黨建引領(lǐng)公眾參與社區(qū)治理的理論體系與實(shí)踐研究。
本書(shū)收錄了《“醫(yī)”脈相承》《強(qiáng)國(guó)復(fù)興顯巾幗擔(dān)當(dāng)》《我回娘家當(dāng)書(shū)記》《移動(dòng)的界碑》《退稅萬(wàn)家 情暖泉城》《天平》《從窮山旮旯到全國(guó)文明村》《把舞臺(tái)搭進(jìn)百姓心中》《奔跑吧，小巨人！》等一百例百姓宣講故事。
國(guó)家形象作為國(guó)家對(duì)自身的認(rèn)知與其他國(guó)際行為體對(duì)其認(rèn)知的總和，是國(guó)家權(quán)力的象征，也是國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn)。教科書(shū)體現(xiàn)國(guó)家意志，是落實(shí)國(guó)家事權(quán)的重要載體。“書(shū)同文，車(chē)同軌”，語(yǔ)文教科書(shū)在國(guó)家建構(gòu)統(tǒng)一化的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中發(fā)揮不可替代的作用。語(yǔ)文教科書(shū)國(guó)家形象表征即語(yǔ)文教科書(shū)呈現(xiàn)的國(guó)家象征性符號(hào)，是通過(guò)制度化語(yǔ)言形構(gòu)的國(guó)家，用以塑造學(xué)生對(duì)國(guó)家正確的認(rèn)知與認(rèn)同，是國(guó)家權(quán)力深入語(yǔ)文教科書(shū)領(lǐng)域的實(shí)踐化操作。黨的十八大以來(lái)，中國(guó)國(guó)家形象的戰(zhàn)略定位經(jīng)歷從大國(guó)向強(qiáng)國(guó)的歷史性轉(zhuǎn)變，這意味著我國(guó)人民對(duì)于國(guó)家的認(rèn)知
本書(shū)是武漢理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)朱喆主編的專(zhuān)門(mén)探討馬克思主義文化中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)術(shù)集刊的第四本。本書(shū)設(shè)置了6個(gè)欄目，包括“特稿”“當(dāng)代中國(guó)馬克思主義研究”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究”“革命文化研究”“馬克思主義與中國(guó)特色社會(huì)主義文化研究”“新時(shí)代新青年論壇”6個(gè)板塊，共收入9篇論文；主要探討了“中國(guó)歷史觀和中國(guó)文化觀”、“共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’”“中華優(yōu)秀文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”“新民主主義時(shí)期文化建設(shè)”“紅色家風(fēng)”“黨的傳統(tǒng)文化觀”“儒商倫理構(gòu)建”“列寧關(guān)于黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一思想”“大學(xué)生
本書(shū)從十三個(gè)方面回顧和總結(jié)了新時(shí)代的歷史性變革和歷史性成就，從學(xué)理上闡釋黨帶領(lǐng)人民取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，全景展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政理念、成就和經(jīng)驗(yàn)，闡釋了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨等。 本書(shū)內(nèi)容涉及新時(shí)代十年偉大變革，均為黨的二十大報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容，是黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫
本書(shū)以國(guó)家治理與現(xiàn)代財(cái)政制度的構(gòu)建為基礎(chǔ)，從地方稅體系建設(shè)的理論分析入手，考察了中國(guó)地方稅體系建設(shè)的現(xiàn)實(shí)格局，研究了地方稅體系對(duì)政府治理與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響機(jī)制，并據(jù)此探討了中國(guó)地方稅體系建設(shè)的目標(biāo)與路徑選擇。
本書(shū)首先對(duì)馬克思恩格斯政府公共性理論的主要內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，其次從國(guó)際和國(guó)內(nèi)兩方面、理論和實(shí)踐兩層面挖掘了其當(dāng)代價(jià)值和指導(dǎo)意義，客觀描述了當(dāng)下我國(guó)新時(shí)代服務(wù)型政府建設(shè)取得的主要成就、存在的主要問(wèn)題，并從馬克思主義政府公共性理論的視閾具體剖析其成因，最后著重就如何破解我國(guó)當(dāng)前建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府實(shí)踐中面臨的困境和難題，提出了新時(shí)代進(jìn)一步構(gòu)建和完善高質(zhì)量服務(wù)型政府的基本思路、對(duì)策措施和政策建議。
《突發(fā)事件應(yīng)急指揮理論與方法》主要內(nèi)容包括：應(yīng)急指揮的內(nèi)涵、應(yīng)急指揮體系構(gòu)建、應(yīng)急信息管理、應(yīng)急指揮決策、應(yīng)急行動(dòng)組織、應(yīng)急協(xié)調(diào)控制、應(yīng)急指揮風(fēng)險(xiǎn)控制和應(yīng)急指揮效能評(píng)估等。全書(shū)既有應(yīng)急指揮理論方法方面的概括、探索和創(chuàng)新，又有對(duì)應(yīng)急指揮實(shí)踐的指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。本書(shū)適用于從事應(yīng)急管理、應(yīng)急救援、指揮決策等方面工作人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，也適合軍隊(duì)指揮學(xué)、資源與環(huán)境（應(yīng)急救援）等研究生專(zhuān)業(yè)和消防指揮、搶險(xiǎn)救援指揮與技術(shù)、核生化消防、應(yīng)急管理、應(yīng)急管理與技術(shù)等本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)使用。
本書(shū)以“活力中國(guó)”為主題，旨在基于實(shí)證研究，圍繞激發(fā)社會(huì)活力和基層活力，解釋社會(huì)治理創(chuàng)新與社會(huì)體制改革在實(shí)踐探索中所形成的主要經(jīng)驗(yàn)和模式，進(jìn)而揭示其中所呈現(xiàn)的中國(guó)道路及其理論創(chuàng)新。本研究由兩個(gè)部分組成：一是基于前沿案例的觀察和分析，對(duì)社會(huì)體制改革和治理創(chuàng)新領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)；二是在此基礎(chǔ)上，考察社會(huì)組織體制改革和推動(dòng)社會(huì)治理創(chuàng)新的頂層設(shè)計(jì)和最新動(dòng)向，關(guān)注其與地方實(shí)踐的互動(dòng)關(guān)系。
知識(shí)日益成為政府組織重要的戰(zhàn)略性要素，共享和整合政府不同部門(mén)中所擁有的多樣化知識(shí)也被視為形成和提升組織核心能力和公共治理能力的重要手段。而政府組織并不是自然地交換知識(shí)信息以尋找更有效的問(wèn)題解決方案，而是需要知識(shí)共享管理策略的有效干預(yù)。本書(shū)基于協(xié)同視角，考察政府跨部門(mén)知識(shí)共享的運(yùn)行機(jī)理和實(shí)踐特征，探討多維協(xié)同因素對(duì)政府跨部門(mén)知識(shí)共享的影響機(jī)制，分析跨部門(mén)知識(shí)共享對(duì)組織績(jī)效的促進(jìn)效應(yīng)，進(jìn)而提出有效的政府跨部門(mén)知識(shí)共享的實(shí)現(xiàn)機(jī)制及其推進(jìn)策略。
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