本書共有12章組成，重點針對功能性動作測試與評估、動作模式訓練、軀干支柱訓練、力量與旋轉爆發力訓練、速度與多方向移動訓練、能量系統發展、再生與恢復等方面的學術研究成果進行分析、提煉和概括，以期能夠為實踐工作者提供科學的理論指導。
本書基于數據資料搜集，分析研究區域科技服務業發展現狀，構建評價指標體系，基于大容量面板數據構建面板數據熵值模型，對研究區域科技服務業發展水平進行評價，并從時、空兩個角度展開分析，依據評價和集聚度等角度分析，進一步測度和探究區域創新鏈融合現狀，并展開科技服務業發展影響因素與空間效應分析，最后提出對策建議。
本書收錄了徐杰老師的18節名著導讀課，絕大多數課題出自統編教材推薦的必讀書目。他的名著導讀課既“好看”，也“耐看”，因為每一節課的活動設計都有很多精彩的創意和設計。他的名著導讀課別具匠心，因為每一節課隨處可見充滿閱讀智慧和教學智慧的活動。他的名著導讀課有“看得見的生長”，因為每一節課不但提升了學生的閱讀品質，而且拓展了名著閱讀的空間和課堂的空間。每一節課后附有專家名師的深度點評，包括王開東、王君、李華平、陳家堯、徐飛、李永紅、李旭東、向浩等。在這18節名著導讀課里，名著被讀通了、讀厚了
本書是在傳媒技術迅速發展、新聞業不斷變化的背景下編寫的一本應用型本科院校新聞傳播學類專業教材。本書立足于中國新聞傳播話語空間，結合新聞采寫理念的變化、傳媒技術的革新、傳媒經營管理的重組等諸多因素，著重為廣大新聞傳播學學子及業界相關人士提供新聞采寫理念，以便在全媒體語境下，講好中國故事，傳播好中國聲音。本書注重全媒體的技術背景，歸納了全媒體記者應該具備的職業素養及相關技術理念，這也是本書的創新點。本書以全媒體背景作為邏輯線索，從采訪與寫作的角度，講解了全媒體語境下新聞采寫的技巧。本
《新型博士：如何構建更好的研究生教育》全面回顧了美國開展的多項研究生教育改革歷程，不僅分析了這些改革失敗的原因，而且還深入探討了如何多措并舉，構建更加完善的研究生教育體系。本書指出博士生培養可以變得更加人性化，更加以研究生為中心，更具社會活力。積極有效改革博士生培養體制不僅有利于整個教育體系的發展，也有利于整個社會。 無論是研究生教育工作者、研究生導師、研究生，還是關注研究生教育的社會公眾，本書都會使他們受益匪淺。
《新聞精神論》提煉了新聞精神的基本內涵，形成了三大命題：求實為本的科學精神、正義至上的人文精神、和諧為美的自由精神。專著圍繞三大命題，構建起了新聞精神論的基本體系，為后續新聞精神研究提供了重要參照。此次為新修版，訂正訛誤，根據時代發展調整文中一些說法，重新按新規范調整注釋、參考文獻格式，收錄本書出版后的重要書評。
本書從知識管理的理論視角出發，將知識管理理論與本研究的核心問題“高校教師勝任力”深度融合。通過理論演繹得出知識管理視域下高校教師履職活動勝任力的本質：學習勝任力即知識補給勝任力，教學勝任力即知識育人勝任力，科研勝任力即知識創造勝任力，社會服務勝任力即知識應用勝任力，進而得出知識管理視域下高校教師勝任力的本質，即高校教師知識管理勝任力。以此為理論根基，進一步地確立了“理論闡釋——模型構建——現狀調查——問題歸納——原因分析——提升策略”的研究思路。本研究創新了高校教師勝任力理論的研究視角，豐富了高
數字時代電影檔期策略研究，分為十章： 第一章：國內外電影檔期的發展及其研究概述。 第二、三章：電影檔期的宏觀與微觀要素的關聯分析。第四章：影片類型和檔期之間的關聯分析。 第五、第六、第七、第八章：（1）春節檔經過多年的發展，呈現出鮮明的發展趨勢；（2）暑期檔的市場份額逐漸占據主流，（3）國慶檔期高度成熟。（4）五一檔檔期策略。第九章、第十章：線下和線上檔期的主要問題及其發展趨勢。近年來，線下影院的檔期問題較為突出。（1）有關資本的亂象集中出現，（2）客觀上也存在創作結構單一，觀眾結構失衡，影院結
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