本書幫助你了解童年中期孩子的特點和需要，用零壓力的策略培養獨立、自尊，具備心理韌性的孩子，同時繼續通過玩耍激發孩子的創造力和想象力，培養孩子的動手能力和團隊協作能力，為充滿挑戰的青春期打下基礎。
本書內容包括：為成為父母做準備、為親密關系做好兒童防護、準備啟程，差不多好就可以了、依戀關系、玩耍是孩子的語言、共享家庭親子時光、抱怨、磨蹭和無聊的價值、魔法思維的價值、玩耍的政治、救命！我的孩子想要更獨立，或者完全不想獨立管教、章兄弟姐妹、敏感的孩子和“哦，糟了”的感覺等。
真正的教育不在于灌輸知識，而在于激發心靈。如何理解教育，既關系到個體生存與發展，也關系到國家與社會的運行與革新。研究教育學經典，洞悉教育本質，是實現良好教育的必經之路。當我們站在教育的巨人肩上俯瞰歷史，我們不僅見證了知識的積累，更感受到了思想的力量。《一本書讀懂30部教育學經典》是一次對教育學精髓的探索之旅，旨在將教育學的深邃理論以平實的語言傳遞給每一位讀者，傳遞給每一位關心教育的人。 本書精選了30部教育學經典，讀者既可以在《把整個心靈獻給孩子》中感悟人文關懷和教育的熱情，也可以
本書闡述了高校思政課線上線下混合式教學評價機制構建的必要性，混合式教學評價機制現狀，存在的問題及原因，分析了高校思政課線上線下混合式教學評價的關鍵因素，在此基礎上，提出了構建高校思政課線上線下混合式教學評價機制的建議。本書立足于立德樹人的偉大工程，以教學質量為導向，以“四個評價”為基礎，分析當前思政課普遍關注的混合式教學評價問題，通過對現實的調研分析，嘗試探索建立一個科學的、符合時代要求的教育評價機制，并被廣泛應用于思政課“金課”建設實踐中。
本書屬《以色列與中東研究譯叢》中的一本，是教育部國別與區域備案中心四川外國語大學以色列研究中心學術譯介成果之一。自1948年建國以來，多元文化社會成為以色列社會形態的顯著特征，為了緩解多元文化造成的社會沖突，彌合社會裂縫，塑造共同的教育思想和教育體系成為以色列國家發展的重要任務。本書作者利用自然主義的觀察方法，系統全面地記錄與介紹了以色列各層級學校在紀律規范、校服文化、課程設置等方面的教育舉措，并結合對教師、家長、學生的訪談，以期展示與總結總結以色列教育實效性與創新性的一面，對于我們了
"本書屬教育部思政司第四批《高校思想政治工作研究文庫》叢書，全書主要闡述了三個問題： 第一，“課程思政”作為一種新的課程觀，從課程與思政關系的歷史梳理和課程要素思政價值揭示，闡述好課程思政“何為可能”的學理問題；第二，從提高思想政治教育質量的實踐需要，高校全面提高人才培養能力等，揭示課程思政“何以必須”的現實問題；第三，從圍繞立德樹人，把價值引導寓于知識傳授之中，探討課程思政“如何落實”的實踐問題。"
本書是清華大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院常務副院長肖貴清教授十余年關于高校思想政治理論課研究成果的匯編，由21篇文章組成。本書從多維度、多視角系統闡述了作者對于高校思想政治理論課守正與創新的創新性見解，對于深入貫徹習近平總書記關于思政課的重要論述特別是“3.18”重要講話精神，推進新時代高校思想政治理論課改革創新具有參考價值。本書始終聚焦新時代高校思想政治理論課的守正與創新，從思想政治理論課的歷史發展及現狀研究、新時代思想政治理論課主體客體研究、新時代思想政治理論課經驗與規
新媒體寫作獲取收益從2015年開始，到2022年年底已經發生了數次變化，最近一次大幅度變化是頭條收益系數改革，在一定程度上也印證了本書的價值，即IP寫作獲取收益。之前純靠流量寫作——有閱讀量就有收益的寫作模式必將被市場淘汰，而依托新媒體寫作模式獲得高額收益的圖文內容創作者近期也出現流量收益大幅萎縮的情況。本書對新形勢下新媒體寫作的特點、新媒體與商業的關系、如何寫出叫好又叫座的爆款內容、如何引流，以及如何帶貨、并獲得商業收益等技巧均做了十分詳細的闡釋，是一本具有可閱讀性、指導性和實用性的
對人的研究始終是一個永恒的話題，“生活者”究其本質是對于人的研究。自21世紀以來，全球信息傳播已經進入到數字傳播時代，人類所面臨的變化是從原有的大眾傳播模式向數字傳播模式的轉型，這是媒介傳播領域的變革，同時也是整個人類社會所共同面臨的轉變與重構。在此社會背景下，具有解釋力、判斷力與預測力的概念是我們這個時代所匱乏的。“生活者”作為一個發展中的概念，其發展嬗變過程中折射出更為深層次的內在邏輯，即研究者對于人類所面對的客觀世界認識的深化。 在數字時代，基于跨學科交叉研究場域下，對數字社會“生活者”的
現在是一個信息爆炸的時代，大量的信息不斷涌現，我們在享受各種信息福利的同時，也不得不面對信息過載帶來的困擾。在紛繁復雜的海量信息中，如何準確識別并快速定位自己的所需？這就需要掌握搜索。搜索是一門需要不斷學習和積累的技術，也是一種基于信息解決問題的方法和思維，是工作、學習、生活的底層能力。全書內容包括3篇20章：第1篇是方法工具篇，帶你快速找到最有用的信息；第2篇是場景實戰篇，講解搜索的方法、思路、技巧與邏輯；第3篇是思維篇，通過安排實操任務和練習，講透搜索時采用的思維邏輯，幫你
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