本書是“十二五”職業教育國家規劃教材修訂版、***精品資源共享課配套教材，中國大學MOOC“財務會計”課程配套教材，山東省首批課程思政示范課配套教材。本教材按照“理實一體”的課程設計理念，將理論知識與實際操作技能融為一體，圍繞財務報告的目標這一主線，以資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤會計六大要素為基本內容，并將企業會計出納、材料物資核算、固定資產核算、職工薪酬核算、稅費核算、收入費用和利潤核算、報表編制等主要會計崗位所涉及的操作技能通過9個實訓項目穿插其中，使枯燥的理論知識在學生的實際操
本書在編寫過程中，力求體現如下特點：1.資料豐富，信息量大本書認為，倫理經濟與法治經濟同等重要，從而對倫理革命的地位做出重新詮釋。在充分占有材料的基礎上，《會計審計職業道德》這本書采用案例研究法，介紹格力電器、華為公司、天元集團及大信事務所等成功案例，解剖康得新公司財務造假、英國零售巨頭Tesco 財務造假、康美藥業財務欺詐等事件，闡釋經濟責任審計規定等制度法規以饗讀者。每章中都配有內容豐富的網絡實例，這些實例將極大地豐富本書的閱讀信息量，從而為本書的理論闡述提供大
第七版教材主要凸顯以下特征：1.追求審計理論和實務的前瞻性為順應經濟社會及信息技術發展對注冊會計師行業提出的新要求、新挑戰，提高審計質量，滿足資本市場改革與發展對高質量會計信息的需求，保持我國審計準則與國際準則的持續全面趨同，中國注冊會計師協會重點修訂的中國注冊會計師審計準則（2019 年）、會計師事務所質量管理相關準則（2020 年）、《中國注冊會計師職業道德守則（2020） 》中的內容在本教材中均已得到體現。2.剖析實例與案例，緊跟教育改革，提升學生
本書以我國現行的稅收法規和企業會計準則為依據，比較完整、系統地介紹了各稅種的具體規定和涉稅會計處理方法，對企業出口貨物退稅以及減免返還稅款也作了詳細介紹。為了便于學習和理解，各稅種都給出了廣泛的核算實例。在章節安排上，貨物、勞務稅種和準許計入費用的稅種核算在前，企業所得稅和個人所得稅核算在后，具有與財務會計核算和企業所得稅清算的一致性。在各章內容的編寫上，法律規定在先，核算方法和實務處理在后，體現了法規的準確性、核算技能的新穎性、核算方法的程序性和實用性。本次修訂以*新時代中國
本書有兩大特色：一是針對外貿單證員工作崗位的工作過程編排典型項目，包括備證、分項制單、綜合制單、審單和交單四個項目，順序明確，條理清晰。二是突出學、教、做的授課環節，合理分配學生的課堂任務，充分調動學生在課堂上的主動性和積極性。每個任務安排有足夠的訓練，每個項目后面又安排項目訓練以鞏固所學知識和技能。
此外，為配合課堂教學，我們設計制作了教師課件、配套習題（附有參考答案）、課程教學大綱，在書中附有大量的微課視頻，以豐富教學手段，提高教學效果，并實現網上運行， 充分發揮網
本書為龔翔 施先旺主編的《會計學原理》的學習輔導用書。本書的主要特點為：1. 按教學知識點設計練習題與目前大多數習題集按章節設計的傳統做法不同， 本書按照一個個知識點來獨立設計練習題。每一個知識點設置相應的單選、多選、判斷、業務等題型。這一方面可以方便老師布置作業， 老師講了某一個知識點， 就可以布置該知識點所對應的練習題。另一方面也便于學生主動學習，學生學習了某一個知識點，就可以做該知識點對應的練習題。2. 習題內容
本書于2009年9月次付梓，分別于2012年8月第二版、2015年9月第三版、2018年9月第四版修訂出版，歷時十余年。這十余年我國經濟和社會各方面發生深刻變化并取得世人矚目的進步， 旅游業亦如此。據統計， 2019 年我國旅游總收入6.63 萬億元， 占GDP 總量的11.05%，旅游業對GDP 的綜合貢獻為10.94萬億元；旅游業實現直接和間接就業7 987 萬人，占全國就業總人口的10.31%。目前，我國已創建168 個國家全域旅游示范區，已有5A 級旅游景區302 家、旅游度假區4
本教材主要體現了以下特色：1. 全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。充分體現職業教育類型特征，注重德技并修、育訓結合，將課程思政教育內容有機融入教材中，使學生在學思踐悟中堅定理想信念，達到潤物細無聲的教學效果。2.順應新業態新模式引領新型消費的時代特征。本次修訂增加了門店人、貨、場的數字化改造和門店營運管理的優化內容，體現門店的信息化、數字化和高效率化。3.為線上線下混合式教學的實施提供平臺支撐，打造新形態教材。本書配套的富媒體資源已接入東北財經
《北京三農發展概論》以中華人民共和國成立****為時間軸，以北京市農業、農民與農村的發展為視野，介紹北京三農的歷史、現狀與未來發展趨勢。教材用馬克思主義社會學、經濟學原理指導北京三農的研究，簡明扼要地闡述了北京三農的發展規律、現實矛盾與發展對策。本教材盡量吸納有關北京三農的現有科研成果、新數據資料，為讀者了解北京三農提供了相對清晰的圖譜。《北京三農發展概論》可作為農業職業院校、高校涉農類專業學生學習使用的通用教材，亦作為大學生村干部、農村不錯實用人才、新型職業農民培訓教材。
本書是中華人民共和國史系列教材之一，研究對象為國史學科體系中的中華人民共和國經濟史。從中華人民共和國史的大背景出發，分八個時間段，講述了從1949年新中國成立到2020年70多年間中華人民共和國經濟建設發展的全過程。
本書全面系統地反映了中國特色社會主義經濟發展道路探索、形成和不斷完善的歷史軌跡，把握住了中華人民共和國史學科體系中經濟史研究的重點，科學客觀地再現和解讀了中國經濟跨越式發展奇跡的歷史。
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