本書研究現代文化創意產品設計方面的問題，涉及豐富的文化創意產品設計知識。內容包括文化消費與文化創意的基本知識、文化創意產品的發展思路、文化創意產業的發展、文創產品設計與創新、多維度文創產品開發設計、創造性思維的概念、新元素、新時期文創產業的創新動力、新技術在文化創意產品中的應用、文創產品設計的未來發展趨勢。
本書以我國當前圖書館創新理念為切入點，闡述了圖書館學的歷史演進、圖書館學體系結構、圖書館的基礎認知，以及圖書館資源的相關研究，探索了當前我國圖書館的技術創新、空間改造創新、制度創新、服務創新，對圖書館管理的基礎理論進行了論述，闡述了圖書館目標管理、人力資源管理、財力資源管理、知識管理以及全面質量管理的實施路徑，探索了我國圖書館管理的創新。
本書是全國365所高等學校介紹。內容包括：北京大學；清華大學；中國人民大學；北京師范大學；北京航空航天大學；中國農業大學；中國傳媒大學；北京電影學院；中央財經大學等。
" 本書根據高等院校人才培養方案和課程建設目標，針對高等院校學生特點而編寫，以培養大學生創新創業能力為目標，是高等院校培養創新創業人才的通識課程教材之一。全書共分為六個模塊，主要內容包括掌握創新、創業導論、創業者素、創業核心問題、創業方向、創業計劃書內容。教材突出了創新思維訓練和創業實踐指導，內容豐富有趣，可操作性強，利教便學。 本書可作為高等院校各類專業的教學用書，也可作為大學生進行創業的參考用書。"
本教材是對現有新聞學馬工程教材的補充，教材編寫團隊立足媒介融合背景，以“跨媒體、跨學科、跨文化”的新聞傳播教育為目標，在教材建設上順應傳媒生態變化，符合媒體融合發展規律，利用新媒體思維從多維度對教材內容進行合理重構，選取近三年中國新媒體新聞端獲獎作品，以專業角度進行評價，引領學具備良好的判斷新聞價值，分析新聞輿論的能力，為掌握網絡與新媒體傳播理論和知識，進行新媒體創意策劃、新媒體技術應用能力，以及進行全媒體運營工作奠定理論基礎；培養學生充分認識新聞輿論在引領主流價值、凝聚社會共識、增強
為了提高體育教育專業在校學生的學校體育政策意識，提升解讀各類學校體育政策的能力，一些學校專門為體育教育專業學生開設了學校體育政策相關課程，但目前來看國內還沒有專門的教材，相關教材參考書也不多。在這種需要的推動下，我們以南京體育學院學校體育學教學團隊為基礎，組織專門人員編寫了這本教材。本教材共包括8章，按照學校體育政策基本理論（第1至第4章）-學校體育子系統政策（第5至第7章）-國外學校體育政策（第8章）的邏輯思路進行編寫。具體章節內容如下：第一章學校體育政策概述、第二章學校體育政策歷史
本書是研究高校課程思政問題得學術專著，圍繞立德樹人得重要目標，緊抓“課程思政”得教育熱點，從“課程思政”的基礎理念內容入手，采用比較分析的視角，力圖厘清“課程思政”與“思政課程”的關系，闡釋“課程思政”教育理念的當代價值。在此基礎上，本書又對課程思政的育人體系、教學設計、實踐現狀進行了深入探究，并根據當前課程思政實踐現狀提出了針對性的對策建議。全書視角新穎，內容豐富，秉承以理論與實踐相結合的原則，不僅能對高校課程思政建設工作發揮示范引領作用，而且對提升高校育人水平也有一定的借鑒意義。<
本書共分8章，內容包括：引論、主線教學的概述、主線教學的學習機理、從文本走向經驗的主線教學、從文本走向經驗的基本路徑等。
本著作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以馬克思主義相關理論為指導，以思想政治教育理論為基礎，以教育學、社會學、管理學、經濟學等多學科理論為借鑒，深入剖析大學生社會實踐育人質量的本質內涵，整體探究大學生社會實踐育人質量提升的理論依據，科學梳理大學生社會實踐育人質量提升的歷史與現狀，深入探察大學生社會實踐育人質量提升的目標、原則和路徑，在問題意識、理論視野、理論基礎、論述方式等方面均有一定的拓展和優化。
核心訓練在保持健康、預防損傷、提升運動表現和康復治療方面發揮著重要的作用。本書詳解核心功能解剖學，如何對客戶進行身體評估和功能性測試，及計劃設計的基礎原理。本書還提供了130余個核心訓練動作，涵蓋核心耐力和力量訓練、核心柔韌性訓練、快速伸縮復合訓練。無論您是私人教練、力量教練或康復專家，這本書都將幫助您學到核心訓練的要領，從而掌握如何評估每個客戶的需求和設計定制的訓練內容。
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