本書共分為五章，首先對學生技能培訓以及學生管理的基本理論做了簡要介紹，包括內涵和指導思想等；其次分析了學生管理的研究對象和方法，包括：學生管理的對象和現實任務、學生管理的特點和作用、學生管理的研究方法等，讓讀者對學生管理有全新的認識：最后從多維度視角闡述了學生信息技術培養與管理、學生勞動技術培養與管理。本書充分反映了21世紀學生技能培訓與學生管理方面的前沿問題。
本書結合高校后勤工作實踐，從人力資源建設、業務管理、服務育人、社會化等高校后勤工作的諸多方面，對高校后勤管理工作規律和革新舉措做出了探索。
本書主要圍繞網球教學理論和技戰術訓練進行了全面的分析和研究。主要內容包含了網球運動概述、青少年網球運動訓練的基本理論、網球運動的基本技術訓練、網球運動戰術教學與訓練、青少年網球運動員的身體素質訓練、青少年網球運動員的心理素質訓練、青少年網球運動損傷及其防治、現代技術在網球運動訓練中的應用等。總體來看, 本書內容豐富, 結構合理, 具有極高的可讀性、指導性和實用性。
本書作者從一個海淀媽媽和家庭教育規劃師的角度，幫助父母們轉變觀念，擺脫焦慮，理性認識叛逆期，學會用溫和有力的“愛”“信任”，以及行之有效的更適合中國家庭的“正面管教”方式，喚醒孩子的自驅力，幫助孩子實現自驅型成長。
本書對跨文化交際理論與實踐問題展開論述。分析了跨文化交際全球化的必要，引導讀者了解跨文化與全球化進程的關系；研究了“一帶一路”背景下的跨文化交際，試圖厘清跨文化交際與“一帶一路”的關系；詳細探討了交際與文化、跨文化交際中的語言交際以及跨文化交際中的非語言交際；詳細闡述了跨文化交際中的中西方文化差異；進一步探究了跨文化交際能力的培養策略，為跨文化交際的發展提供了建設性的指導意見。
本書從女孩的性別、安全、品質、習慣、解決問題的。能力、處世心態、成長環境以及女孩成長過程中容易進入的誤區等多個方面，為家有女孩的家庭提供了100個教育細節。讓每一位父母都摒棄傳統錯誤的家庭教育理念，成為女孩真正的朋友，并把女孩培養成有出息的人才。
本書針對男孩家庭教育中普遍存在的問題和誤區，結合來自生活的典型事例，指導家長改變教育思維，做男孩自我管理、自我激勵、自我成長過程中的良師益友，在智商、情商、意志品質、能力、習慣等方面科學教導，在不打不罵中培養出有出息的男孩。本書內容豐富，語句言簡意賅，但實用性較強，能夠突出重點，給父母可行的思路和操作性建議，既能夠解除家長的心病，又能通過對孩子內心的探尋，從心理和生理兩方面引導孩子走出困惑，走向光明。
本書從原生家庭的角度出發, 結合心理學知識, 分析了孩子出現問題的原因, 并且給出了合理的建議, 指導父母在教育孩子的過程中做得更好。相信每一位父母在認真閱讀本書之后, 都一定會有很多收獲, 也會有茅塞頓開之感。
本書是最新的關于美國創新政策和經濟發展的研究報告, 作者匯集了諸多創新政策研究領域的著名學者。本書為NBER出版的關于美國創新政策和經濟發展的研究報告, 書中探討了全球人才流動, 美國如何為創新吸引人才; 美國創新結構的變化; 如何讓創新推動社會福利的改善; 如何平衡創新和壟斷, 反壟斷法或競爭政策如何既鼓勵創新又能防止壟斷, 如何用實驗或者說試點的方法推動創新政策; 以及創新的空間匹配和失業問題。該書對中國當下的創新政策和創新對經濟發展的作用的研究, 具有極大的借鑒作用。
本書內容包括：大學生培育和踐行社會主義核心價值觀活動載體的理論闡釋、大學生培育和踐行社會主義核心價值觀活動載體的價值體現、大學生培育和踐行社會主義核心價值觀活動載體的運用與反思、大學生培育和踐行社會主義核心價值觀活動載體運用的現實審視、大學生培育和踐行社會主義核心價值觀活動載體及其運用的創新等。
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