本書共包含7 個分冊——《閱讀理解》《完形填空》《語法知識》《寫作技能》《答案解惑筆記》《英語構詞法》《達標自測題》。作者精心遴選最近6 年高考真題和最近2 年全國各地優秀模擬試題，并編寫了仿真試題。全書涵蓋高考英語的各種題型，適用于新老高考地區旨在沖擊高分的考生。對于想要夯實基礎的考生，可參考本書的姊妹篇《高考英語1+1（基礎篇）》。
本書共包含7 個分冊——《閱讀理解》《完形填空》《語法知識》《寫作技能》《答案解惑筆記》《不規則動詞表》《達標自測題》。作者精心遴選最近6 年高考真題和最近2 年全國各地優秀模擬試題，并編寫了仿真試題。全書涵蓋高考英語的各種題型，適用于新老高考地區旨在夯實基礎的考生。對于想要沖擊高分的考生，可參考本書的姊妹篇《高考英語1+1（進階篇）》。
本書專為高一學生打造, 可與人民教育出版社2019 年新改版高中數學 A 版教材必修第一冊配合使用, 為全面系統夯實高一學生基礎知識, 提升解題能力編寫而成。每一道例題代表一種題型, 針對不同基礎的學生, 設有“ 練其形” 和“ 悟其神” 兩個層次。全書共分6個章節:初高銜接;集合與常用邏輯用語;一元二次函數、 方程和不等式;函數的概念和性質;指數函數與對數函數;三角函數。每個章節題型豐富, 知識全面。通過對例題的深入講解, 真正做到舉一反三、 觸類旁通, 提煉解題方法,
本書是“中國基礎教育大數據發展藍皮書（2020—2021）”的研究成果，聚焦數據驅動的規模化因材施教，探索“人人皆可成才”時代命題的教育解決方案。《BR》 本書立足規模化因材施教的時代背景，梳理了因材施教思想的發展脈絡以及國內外推進因材施教的政策脈絡，構建了包括過程邏輯、數據邏輯與協同邏輯在內的數據驅動規模化因材施教的總體框架，重點探討了大數據技術支撐下的精準識材、多元育才與個性成才的實踐思路與典型案例，最后提出數據驅動規模化因材施教的十項研究結論、五個發展趨勢、五大現實挑戰以及面向四類教育利
該套圖書作為非物質文化遺產的重要研究項目成果，圍繞“推動傳統手工藝振興、強化非遺系統性保護”進行，主要展示黃河流域、大運河沿線非遺展示優秀策展案例。三卷分別為：文明的賡續——山東省黃河流域振興傳統工藝集萃展示卷，流動的文化——山東省大運河沿線省級文化生態保護區成果展示卷，河和之契 大河奔流——孫雨田書法藝術專題展示卷。選題內容具有很強的觀賞性和可讀性，通過語言規范、知識性糾正等方面編輯加工，書稿已經具備出版條件。
“學賽一體化”課程是以“教學同步, 做賽一體”為開發思路, 采取項目教學、任務驅動的方法, 指導學生自主創新進行學習和研究, 結合大賽考核、過程考核、結果考核和教師考核, 實現培養學生良好職業素養和提升綜合職業能力的目的。本書以高職現代物流管理專業課程體系開發為基礎, 內容緊密結合物流技能大賽, 從理論層面就“學賽一體化”課程開發進行了研究。
本書是針對高校德育與心理健康教育進行的研究。本書首先從高校德育的基礎理論入手, 討論高校學生德育過程與規律、高校德育方法創新和高校德育對高校學生個體的全面發展等內容進行了闡述; 其次, 本書對高校心理健康教育的內容機制等內容進行論述, 討論了高校學生心理健康的內涵、心理危機及干預、以及培養高校學生積極心理品質等問題; 最后本書探討了高校心理健康教育對德育教育的功能、網絡環境下高校學生心理健康教育模式與策略和高校德育工作者素質的培養等方面的內容。本書對高校德育與心理健康教育工作起到一定的
隨著“一帶一路”倡議的提出及中非全面戰略合作伙伴關系的持續快速發展，中國政府對布基納法索經濟和社會發展的支持力度顯著加大。本著作以“楚怡”職教在布基納法索的實踐為視角，系統論述了中國與布基納法索職業教育合作的背景、基本概況、師資建設、教學管理、教學標準開發、職業技能大賽、本土化人才培養方案，并介紹了相關成熟案例，最后提出了新時期中布職業教育合作研究的策略：呼應國家戰略，統籌整體架構；樹立“楚怡”職教品牌，豐富實踐模式；注重經驗總結，規范評估標準。
職業教育國際合作是促進中國人才轉型、提升職業教育質量的重要助推力。本書以“楚怡”職業教育在蘇丹的實踐為視角，系統論述了中蘇職業教育合作的背景、基本概況、師資建設、示范教學、標準開發、人文交流、本土化人才培養，最后對推進中蘇職業教育合作可持續發展提出了思考與展望。在黨和國家的正確指引與政策支持下，中國職業教育國際合作勢必朝著更加開放、更加多元、更加科學的方向發展，在推動經濟轉型、提高人才培養質量方面發揮更加重要作用。本書以湖南外貿職業學院與蘇丹職業教育的合作項目為背景，通過相關數據和實踐
本書是一本圖書館學專著。親子閱讀是促進終身學習和家庭和諧的重要手段, 公共圖書館開展親子閱讀是其社會化服務的重要職能。本書通過文獻調研、案例分析、深度訪談等研究方法, 全面考察昆明市公共圖書館至今已持續開展了七年的21天親子閱讀活動和相關中外案例的制度環境、發展歷程、內容要素、成效影響及存在不足, 從多個維度提煉出親子閱讀昆明模式, 以豐富公共圖書館閱讀推廣研究中的親子閱讀活動研究。全書邏輯清楚, 圖文并茂, 對幫助相關讀者掌握相關信息有一定幫助。
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