本書是在北京高考實施3 3選科的背景下，面向高中生和家長的實戰(zhàn)服務(wù)指南，包括：政策解讀、選科分析、升學(xué)規(guī)劃、高考志愿填報的相關(guān)準(zhǔn)備等。本書注重實用性，旨在指導(dǎo)家長、考生在選科、備考、高考志愿填報等工作面前，具有必要的相關(guān)知識儲備，提前熟悉工作流程和時間節(jié)點，掌握一定的政策解讀能力和快速的信息獲取能力，具備必要的數(shù)據(jù)分析技能和決策思路，全面提升實戰(zhàn)能力。本書不僅面向普通類考生，也涵蓋藝術(shù)生、體育生、特殊志向類（飛行員、軍校、公安等）考生所關(guān)心的內(nèi)容，涉及港澳高校在內(nèi)地招生、強(qiáng)基計
跑者全書是加拿大傳奇跑者厄爾·費（Earl Fee）一生的跑步心得總結(jié)。他以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔且有洞察力的寫作方式，詳細(xì)介紹了跑步相關(guān)的生理原理、心理訓(xùn)練、跑步姿勢、跑步技巧、訓(xùn)練原則、訓(xùn)練計劃設(shè)計、拉伸、熱身與恢復(fù)、運動營養(yǎng)和體能訓(xùn)練，并給青少年和老年人提供了針對性的指導(dǎo)。 如果你有夢想，渴望超越，不滿足于“知其然”而想“知其所以然”，那么這本跑步書正是你所需要的。
看圖學(xué)八卦掌 對八卦掌的由來、特點、練習(xí)要點和動作進(jìn)行了介紹，接著對包括掌法、步法、樁功在內(nèi)的基礎(chǔ)功法進(jìn)行了講解。書中采用真人示范、分步驟圖解的方式，分別對八卦游身連環(huán)掌二十四式和八式操手進(jìn)行了展示。此外，圖書配有視頻資源，以幫助廣大武術(shù)愛好者從零進(jìn)階，降低學(xué)習(xí)難度，提高練習(xí)效果。
太極拳套路完全圖解 講解了陳氏、楊氏以及其他流派太極拳的發(fā)展和特點，接著以真人示范圖結(jié)合詳細(xì)步驟說明的形式，分別對陳氏56式太極拳、楊氏24式太極拳及原國家體委編創(chuàng)的普及48式太極拳進(jìn)行了講解。此外，書中提供了在線學(xué)習(xí)視頻，幫助練習(xí)者跟著專業(yè)教練輕松學(xué)習(xí)太極拳。因此，不論是太極拳初學(xué)者還是想集各流派所長的太極拳專業(yè)人士，都可以從中獲得提高自身練習(xí)水平的知識。
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和人口的全球移動，人類社會的命運從未像今天一樣緊密相連。正所謂“山川異域，風(fēng)月同天”，教育如何面對人類命運共同體面臨的未來挑戰(zhàn)，這需要全球教育工作者的共同努力。作為中國當(dāng)代社會最具代表性的教育家，顧明遠(yuǎn)先生近年來先后與芬蘭、美國、日本、烏克蘭、加拿大等國以及聯(lián)合國教科文組織的著名學(xué)者多次展開了深度對話，探討全球教育發(fā)展的未來趨勢，同時也在不斷總結(jié)和分享著中國在過去70年間教育發(fā)展的經(jīng)驗。對話的學(xué)者既包括世界各國的教育學(xué)家，也包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等其他領(lǐng)域的學(xué)者。該書收集了近幾
創(chuàng)造力是一切創(chuàng)新的源泉。本書指出，創(chuàng)造力是人與生俱來的能力，但很多時候都被淹沒了，需要喚醒和激活。作者娜塔莉•尼克松采訪了來自各行各業(yè)的56位創(chuàng)新者，深度研究了創(chuàng)造力在人們的工作中是如何被激發(fā)并起作用的。她發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造力是介于奇想和嚴(yán)謹(jǐn)之間的動態(tài)張力。當(dāng)人們在奇想和嚴(yán)謹(jǐn)這兩種狀態(tài)間來回切換時，最容易產(chǎn)出全新的價值和富有變革性的成果。 尼克松還介紹了如何依靠提問、即興和直覺，增強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)與奇想的能力，提高“創(chuàng)造商”，增強(qiáng)個人與組織的創(chuàng)新競爭力。 本書將創(chuàng)新的洞見與個
“小屁孩”系列圖書以日記形式，借兒童自身觀察世界的童真視角，記錄了各學(xué)齡階段細(xì)小、有趣、奇怪、歡樂、煩惱、美妙的故事，那些發(fā)生在“小屁孩”主人公身上的情節(jié)，仿佛正是每個孩子都曾經(jīng)歷或正在體驗的日常小事，啟發(fā)他們在歡笑中思考、在思考中成長。 本冊為《我家來了一頭小象》。本書采用親切、自然的日記體式讓孩子在輕松掌握“悅讀”能力的同時，培養(yǎng)寫日記的好習(xí)慣，提高寫作水平。為了適合親子共讀，書中采用了獨立短篇的文本設(shè)計。孩子讀了忍俊不禁，字里行間激發(fā)對校園生活的期待與依戀，家長讀了倍感溫暖，
“小屁孩”系列圖書以日記形式，借兒童自身觀察世界的童真視角，記錄了各學(xué)齡階段細(xì)小、有趣、奇怪、歡樂、煩惱、美妙的故事，那些發(fā)生在“小屁孩”主人公身上的情節(jié)，仿佛正是每個孩子都曾經(jīng)歷或正在體驗的日常小事，啟發(fā)他們在歡笑中思考、在思考中成長。 本冊為《超人爸爸學(xué)輪滑》，插圖趣味盎然，爆笑畫面展示、輕松版式設(shè)計，給予低年級學(xué)生美好的閱讀體驗，寫作練習(xí)欄目豐富多樣。
“小屁孩”系列圖書以日記形式，借兒童自身觀察世界的童真視角，記錄了各學(xué)齡階段細(xì)小、有趣、奇怪、歡樂、煩惱、美妙的故事，那些發(fā)生在“小屁孩”主人公身上的情節(jié)，仿佛正是每個孩子都曾經(jīng)歷或正在體驗的日常小事，啟發(fā)他們在歡笑中思考、在思考中成長。 本冊為《甜老師上了堂哈欠課》，通過情景式教學(xué)方式，以率真、可愛的兒童視角，培養(yǎng)小讀者觀察、思考、記錄的能力。幫助同學(xué)們練習(xí)寫日記的同時，學(xué)習(xí)解決生活問題，一起分享成長的美好。
《校園欺凌的預(yù)防與應(yīng)對問題研究》是一本學(xué)術(shù)專著，主要研究的是校園欺凌問題。此書對校園欺凌的實質(zhì)、校園欺凌的成因、校園欺凌的認(rèn)定、校園欺凌的分類和國外對校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)對做了詳細(xì)論述，在此基礎(chǔ)上又分別講述了學(xué)生、家長、學(xué)校和社會如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌問題。校園欺凌已經(jīng)成為了一個十分嚴(yán)重的社會問題，對欺凌者、被欺凌者、旁觀者、學(xué)校、社會都帶來了一定的傷害，因此要制止和預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。理論指導(dǎo)實踐，希望此書的出版對校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)對能起到一定的作用。書中有典型案例解析和具體的策略方法指
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