教師實踐性知識的建構受到教師生活史的影響，而教師生活史則是教師在一定的文化和社會情景中私人與專業生活的全部歷程，它涉及教師生平所經歷的一切體驗。其中的關鍵環節源自個體生活史的教師自我的建構。本書即是對教師生活史的研究，反映了教師生活在時間流中的豐富樣態。本書適合從事教育研究、生涯發展研究、教師職業心理咨詢等相關專業的研究者學習借鑒，也可供對此感興趣的教師閱讀。
在孩子成長的道路上，目標感的培養是至關重要的。它不僅關乎孩子的學業成績，更影響著孩子的心理健康、人生方向和未來發展。本書旨在幫助家長更好地引導孩子建立目標感，讓孩子在成長的道路上更加自覺、主動。
在親子溝通中，父母溫暖而堅定的話語，可以帶給孩子信心和勇氣，促進親子之間尊重和信任關系的構建。 本書從親子之間的表揚和批評話術入手，列舉了諸多表揚和批評的實例，并給出了有效的溝通話術模板，希望能幫助父母發現親子溝通中存在的問題，并利用有效的溝通話術，來提高親子溝通的效率。
本書圍繞紅色文化、高校思想政治教育的相關概念，紅色文化的歷史發展及蘊含的思想政治教育理念，以及融入高校思想政治教育的重要性、路徑及保障機制等展開論述，進一步研究紅色文化與思想政治教育的關系，探究紅色文化融入高校思想政治教育現狀及存在的問題，分析紅色文化融入高校思想政治教育的必要性、可行性等問題，以期調動紅色文化中的思想政治教育因子，將其更好地融入思想政治教育，培養全面發展的高素質人才。
這是一本探討美育教育的重要性和實施方法的作品集。通過對美育的定義、內涵和特點的闡述，以及對一些美育教育實踐的介紹和分析，本書提出了加強美育教育的創新、提高美育教育的質量、拓展美育教育的方式等未來美育的發展方向和展望。本書首先介紹了美育的定義和內涵，指出美育不僅是一種藝術教育，更是一種全方位的教育。美育的目標是培養學生的審美素養、創新能力和人文精神，通過藝術教育、文化傳承和社會實踐等多種途徑實現。本書還結合實踐列舉了一些優秀的美育實踐課程，讓讀者既可以深入學習如何進行美育學習，還可以參考實際案例來
新媒體平臺層出不窮，日新月異，每年都有新的平臺、熱點現象和工具出現。不論新媒體平臺如何變遷，背后的底層邏輯和規律是基本相同的，這也是本書的立意所在，即在新平臺的基礎之上，講清楚新媒體營銷與運營的基本知識。 本書共 8 章，在講解新媒體營銷的十大模式、新媒體運營的五大模塊的基礎上，系統地介紹了新媒體編輯必備的實戰技能、微信營銷與運營、小紅書營銷與運營、短視頻營銷與運營、直播營銷與運營、社群營銷與運營、新媒體時代的矩陣營銷。本書在注重系統性和全面性的基礎上，更注重講解運用具體方法、技巧的步驟，幫助讀
如何與孩子聊天，孩子才愿意溝通？怎么鼓勵孩子，孩子才更自信、陽光？孩子犯了錯，如何批評才是有效的？ 本書正是為解答此類家長的困擾而作，我們探究如何通過充滿關愛與智慧的對話，搭建親子深度對話的橋梁，用愛與智慧引導孩子全面發展，共建親子成長之路。 本書共分6章。第1章闡述了言語的力量，幫助家長意識到有效的溝通是打開孩子心扉的關鍵。第2~5章分別聚焦于4類育兒場景——日常生活、學習問題、社交能力、潛能發掘——提供了近50個具體的生活場景，每個場景下分析了溝通的基礎方法，并提供了4~5個有效的溝通示
本書收錄《戰雙帕彌什》游戲2020-2021年的游戲內容。游戲的故事發生在不遠的將來。聚變技術使人類進入了高度聯合且飛速發展的黃金時代。但由于人類對基礎科學的究極探索終于觸碰到禁忌領域，象征著懲罰的“帕彌什”的病毒突然爆發。人類脆弱的肉體被病毒迅速破壞，而被感染的機械則被病毒操控，化身為狂暴的屠戮機器。在經歷了不到一個世紀的反抗之后，曾經高度繁榮的人類文明在地球上幾乎失去了痕跡。幸存者流亡深空，作為替代的是無數在大地上游蕩著的機械感染體。
德州撲克被譽為撲克界的凱迪拉克，它規則簡單，上手容易，十分鐘就可以學會，八歲到八十歲都可以玩。德州撲克斗智斗勇，玩家需要具有很高的智商和情商，想要玩好并不容易。 《德州撲克前言理論指南》是一本以現代撲克理論，即利用納什均衡求解器和ai輔助工作為依據來制定的德州撲克策略的教學性書籍，書里詳細闡述了以AI為代表的現代科技軟件在德州領域內的作用，GTO求解器的使用規則，并詳細介紹了權益分布，MDF（最小防守頻率），阻止注，反主動下注，阻擋效應等區別于傳統德州撲克理念，但在現代撲克理論中至關重要的概念，
帶領"云薈跳繩隊”參加兩屆跳繩世界杯并獲得118塊金牌的總教練李曉宇老師，一書講透競速跳繩和花式跳繩，并拍攝了99段教學演示視頻供讀者免費觀看學習。30個跳繩游戲也讓跳繩更有趣。本書將跳繩的教學內容、練習方法很好地整合到一起，將跳繩劃分為速度跳繩和花樣跳繩，并在跳繩練習中融入多樣的跳繩游戲，讓我們知道跳繩并不只有競賽，還有豐富的趣味性。對正在從事跳繩教學的體育教師、教練員來說，本書非常值得一讀。本書的創新之處在于結合現代技術手段，通過掃碼觀看教學視頻，為讀者提供了立體化的學習體驗。這種圖文+視頻
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