本書緊緊把握時(shí)代脈搏，以歷史唯物主義為理論出發(fā)點(diǎn)，在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化語境下系統(tǒng)認(rèn)知文化自信的建構(gòu)邏輯，在解析文化自信概念的特征和功能的基礎(chǔ)上從理論、歷史及實(shí)踐等層面對文化自信展開整體性研究，并進(jìn)一步對我國文化自信建構(gòu)的路徑進(jìn)行了深入闡述。
徐悲鴻是我國近現(xiàn)代藝壇杰出的藝術(shù)大師和卓越的美術(shù)教育家。其畫畫技超群，常畫的奔馬、雄獅、晨雞等，給人以生機(jī)和力量；其文古樸精煉，文采斐然。 本書精選徐悲鴻論及書畫的文章，共分四輯，分別為國畫散論、域外畫談、藝術(shù)探微、序跋品題，多角度展現(xiàn)徐悲鴻的藝術(shù)觀念和書畫藝術(shù)風(fēng)貌。其中有對繪畫藝術(shù)的深刻思考和獨(dú)特見解，有對自身繪畫經(jīng)歷的回顧，也有對其他畫家畫作的精到點(diǎn)評。本書不僅對當(dāng)代學(xué)習(xí)研究中國畫者有很好的學(xué)習(xí)借鑒意義，對于一般讀者也有普及教育作用。
家庭教育，是國民教育體系的重要組成部分，是社會(huì)和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。家庭教育伴隨人的一生，對一個(gè)人的成長成才至關(guān)重要。 本書融合了作者本人、身邊朋友及其他人教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)行家教實(shí)踐中提煉出15個(gè)較為通行的教子方法，涵蓋了關(guān)于親子教育所涉及的孩子潛能挖掘、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、智力開發(fā)、人格養(yǎng)成、興趣激發(fā)、習(xí)慣培養(yǎng)、網(wǎng)癮戒免等方面的內(nèi)容，多維度助力家長培養(yǎng)教育好孩子，旨在讓普通的孩子變優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀。 本書語言活潑、行文流暢、淺顯易懂，操作性強(qiáng)，接地氣，是一本指導(dǎo)性、
成長在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大學(xué)生，在成長環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有獨(dú)特性。他們大部分是獨(dú)生子女，家庭物質(zhì)條件較好，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境相對自由開放，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，比較有個(gè)性，創(chuàng)新能力強(qiáng)，思維方式不受傳統(tǒng)習(xí)慣制約，形成了多元化價(jià)值觀；個(gè)人綜合素質(zhì)高，對社會(huì)對國家有責(zé)任感，愿意為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)與努力；但是一部分大學(xué)生比較計(jì)較和追求個(gè)人得失，對他人的包容性不夠，心理承受能力不足；有遠(yuǎn)大的理想信念和愛國情懷，但是不夠堅(jiān)定，容易受外界信息誤導(dǎo)。那么，如何遵循并尊重大學(xué)生群體行為的特性及
本書是國際知名文化研究學(xué)者約翰·斯道雷所著之經(jīng)典著作，在西方學(xué)界產(chǎn)生的影響經(jīng)久不衰，是公認(rèn)的媒介與文化研究領(lǐng)域的綜述性著作之一。 本書對文化研究這一學(xué)科的歷史、傳統(tǒng)及當(dāng)下的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了深入、細(xì)致的分析，廣涉文化主義、結(jié)構(gòu)主義、馬克思主義、女性主義和后現(xiàn)代主義等諸多社會(huì)科學(xué)思潮，梳理了國際學(xué)界對這一領(lǐng)域的最新研究成果，是文化研究、媒介研究、大眾傳播學(xué)、文藝批評以及新聞學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)者與研究生閱讀、參考的重要文獻(xiàn)。
本書介紹了8位北清學(xué)霸的奮斗故事和88個(gè)高效學(xué)習(xí)技巧，內(nèi)容生動(dòng)而有力量。全書共六章，第一章介紹“逆商王者”未央的故事及方法論；第二章介紹“數(shù)學(xué)王者”郎哥的故事及方法論；第三章介紹“文科狀元”Lily的故事及方法論；第四章介紹“理科狀元”添植的故事及方法論；第五章介紹“自救女孩”市谷藍(lán)的故事及方法論；第六章介紹典型學(xué)霸的共同特征和三位非典型學(xué)霸的故事。 本書內(nèi)容通俗易懂，案例豐富，兼具故事性和方法論。它既可以為中學(xué)生的學(xué)習(xí)指明方向，提供方法，創(chuàng)造動(dòng)力；也可以為所有備考人群提供前行的力量。前路漫漫
南亞東南亞國家是我國推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的優(yōu)先方向和戰(zhàn)略伙伴，本書將研究目光聚焦于“一帶一路”沿線南亞東南亞國家，以印度、緬甸、印度尼西亞、老撾、新加坡、越南、柬埔寨、東帝汶等國別為單位，從電影、報(bào)刊、廣播、電視和新媒體等不同媒介形態(tài)出發(fā)，對國內(nèi)外關(guān)于這些國家的媒介傳播的研究成果進(jìn)行全面梳理和評價(jià)總結(jié)。本書按照國別與專業(yè)領(lǐng)域，把研究對象分解為小的板塊進(jìn)行專題文獻(xiàn)搜索、整理和評述；將綜合信息與專題文獻(xiàn)結(jié)合，全面而深入地搜集整理各領(lǐng)域研究文獻(xiàn)，呈現(xiàn)各領(lǐng)域的研究成果；將國內(nèi)與國外研究結(jié)合，既關(guān)注國內(nèi)研
本書是在給清華大學(xué)研究生新生入學(xué)教育"如何順利度過讀研生涯的"報(bào)告基礎(chǔ)上創(chuàng)作的，涉及社會(huì)需要什么樣的研究生、讀研前要準(zhǔn)備什么、如何開展科學(xué)研究、如何完成學(xué)位論文、如何以研究生身份打交道、如何面對讀研的各個(gè)階段以及如何更開心地讀研等七個(gè)主題，目的是給讀者提供引導(dǎo)與啟發(fā)，鼓勵(lì)研究生保持激情，將科學(xué)研究的平凡過程轉(zhuǎn)變成一次卓越非凡的發(fā)現(xiàn)之旅。可用于在讀碩士生、在讀博士生和有志讀研的本科生或其他人群參考，也可以供畢業(yè)研究生、研究生導(dǎo)師和研究生管理層參考。
該書匯集了清華大學(xué)STS研究所40年發(fā)展歷程中在科學(xué)技術(shù)哲學(xué)（自然辯證法）研究方面有代表性的論文，主要涉及自然辯證法、系統(tǒng)科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)實(shí)踐哲學(xué)、產(chǎn)業(yè)哲學(xué)和科技倫理六大研究方向，這些論文不僅在學(xué)術(shù)研究上有價(jià)值，也對自然辯證法的教學(xué)有幫助。
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