本書定位上海旅游、上海歷史的普及讀物。全書圍繞上海老建筑的歷史、建筑、人物、故事展開，描述的歷史建筑主要以1947年出版的《上海市行號路圖錄》中的第一頁和第二頁為主。內容以圖文、提問、解讀等活潑生動的形式呈現，引導讀者依據線索主動尋找答案，與讀者形成互動。本書的特點是互動性強，責編希望這本書不僅僅是一本講述歷史建筑和歷史的圖書，也希望是一本讀者能拿在手里帶在身邊的旅游指南，讓讀者在玩中學，以期達到游學結合的目的。也希望這本簡單有趣的上海史小書可以豐富上海史青少年讀物的圖書市場。
晉學是以山西地方文化為研究客體的地域文化學科，屬于中華地域文化學之一，內容宏富，博大精深。 為弘揚中華民族優秀傳統文化，進一步揭示三晉文化的特點和規律，彰顯三晉文化的地位和貢獻，促進三晉文化的建設與發展，山西師范大學歷史與旅游文化學院、山西省晉學研究中心決定以書代刊出版《晉學研究》，常設專題有晉國史研究、三晉考古、三晉民族史研究、三晉思想文化研究、晉商研究、山西抗戰研究、三晉非遺、三晉學人、地方學研究等。 《晉學研究（第二輯）》包括中華早期文明、晉國都城專題、三晉文獻專題
又有古人來求助啦！這次來求助的是虢國夫人的仆役，原來，大唐著名畫家張萱給虢國夫人畫了一張游春圖，虢國夫人非常喜歡，還打算在第二天的宴會上拿給唐玄宗欣賞。可第二天一早，人們發現張萱和畫作一起在密室中消失了！在層層追查下，小豆丁發現這件事跟大唐的幾位才子都有密切關系！這究竟是怎么回事呢，小豆丁能幫虢國夫人找回失蹤的畫嗎？
不良帥來了！他穿越到21世紀，告訴了小豆丁一件奇怪的事。原來，長安城鬧飛賊了！每天入夜時分，百姓們就能聽到房頂有人踩過的聲音！可奇怪的是，并沒有人家丟東西，而且巡夜的金吾衛也沒有看到奇怪的人……為了查清長安城的怪事，小豆丁父子重回大唐！他們從西市查到東市，從北邊查到了南邊，最后終于查到了飛賊的真面目！事件的真相究竟是什么呢？
作者是當代最負盛名的宋遼金史學家，他的學問并非只限于狹義的史學領域，而是把文史哲打通，對宋遼金史的各個方面都有卓越貢獻。本書的篇目由作者親自選定，依照文章的內容，大體上以制度史、政治史、理學、詞學、史料、人物等為序，把作者有關宋遼金史的一些有獨到見解和最見具體考索功力的文章，經細心修訂后呈現。其中既有如《北宋的募兵制度及其與當時積弱積貧和農業生產的關系》的長篇論文，也有如《<宋史職官志考正>自序與凡例》和《宋代文化的高度發展與宋王朝的文化政策——<北宋文化史述論稿>序引》等序例文字。
作者以其擔任地方志工作機構主要負責人8年多的切身經歷，站在全國地方志事業宏觀把握和頂層設計的高度，以世界和中國的寬闊宏大的視野，用方志學、法學、社會學的綜合研究方法，使用第一手實證研究資料，回顧總結中國特色社會主義進入新時代以來依法治志兩全目標十大工程轉型升級等頂層設計的心路歷程和經驗體會，以及全國地方志機構和廣大地方志工作者堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，抓住地方志千載難逢的發展機遇，圍繞黨和國家利益、經濟社會發展和以人民為中心三大主題開拓創新，以依法治志為總抓手，在全國范
該研究年鑒包括學術前沿、研究綜述、考古發現與研究、版本整理與研究、著作簡介與論文摘要、港臺地區及海外研究、學術組織與專家、論文著作索引、研究動態、后記等板塊。整理本年關于司馬遷、《史記》的研究綜述 ；本年有關《史記》的考古發現和研究；《史記》版本和校斟研究、詞語考證與語法研究；重要研究著作與論文集簡介、重要論文摘要；還涉及《史記》在港臺地區及海外的研究；聚焦有關司馬遷與《史記》研究的某位專家及學術組織的論文和著作并展開研究；關注該領域的研究動態和學術前沿，是中國年鑒全文數據庫全文收錄年鑒，
本書綜合利用比較史學、量化史學等研究方法，對中國近代洋務運動時期幼童留美、船政留歐和清末新政前后的留學日本以及庚款留美等留學教育活動進行了全方位、多層次的比較，展現了中國近代留學教育的曲折和艱辛，體現了近代中國人民探索救國救民道路的努力。本書認為，中國近代留學對中國的政治、經濟、軍事、科技、思想、文化、教育諸方面產生了深刻的影響，極大地推動了中國的近代化進程。
本書根據現存史籍及考古文物資料，對4世紀末至6世紀中期活動于中國大漠南北和西北廣大地區的敕勒和柔然兩個古代民族的族源、分布及氏族、部落的組成做了探索；論述了它們所建的翟魏政權、高車國及柔然汗國的興衰，并對它們與魏晉南北朝時期中原諸政權之間相互依存、影響的關系，以及對中國西北和中亞等地的影響等，做了較為深入的研究和探討。 全書分敕勒與柔然兩篇，作者分別對兩族的稱謂、起源、遷徙進行論述，分析其建立政權及進入中國內地后的活動，與周邊少數民族的關系、與漢族融合的過程和意義等。到目前為止，本書
本書收錄了《掌握以貝葉經為基礎的儀式知識——對斯里蘭卡貝葉經傳統的概述》《對傣泰族群教手稿文化的傳承與保護的一些考察》《傣泰民族教文學的跨界交流》等文章。
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