本書充分結合大學生成才成長以及高校就業指導課程的需求，用通俗易懂的語言形式，教育當代大學生做好職業生涯規劃與創新創業，幫助大學生學習創新創業的技巧，進一步做好創新創業的準備。全書包含基礎理論篇、大學生職業生涯規劃篇以及創新創業教育篇幾大部分，針對當代大學生就業、創業等能力的培養進行了分析，全方位指導大學生能夠樹立正確的思想觀念，以期幫助其輕松、順利踏上創新創業的道路。同時，本書對創新創業教育進行了深入淺出的闡述，在總結實踐工作經驗的基礎之上，融入了新型的理念及方式，力求能對大學生進行比較科學的指
本書共分6章，第一章主要從學生工作概念、目標和內容等方面對高校學生工作進行了概述；第二章重點對大學工、基于學生終身成長、終身學工等學工理念進行了闡述；第三章對學生工作者的角色定位問題進行了分析；第四章論述了學生工作方法；第五章探討了學生工作熱點難點問題；第六章主要介紹了學生工作過程中的一些探索，包括工作案例等內容。
本書主要針對高校學生管理與和諧校園建設進行探究, 分別從高校學生事務管理的歷史發展和理論基礎、我國特有的學生事務管理模式、高校管理隊伍的建設、高校學生宿舍、高校學生資助等實踐管理方面, 以及如何實現高校學生法制化管理、和諧校園文化建設等方面進行了分析和論述。本書結合了新時期高校學生管理的需要, 對高校學生管理的基本發展和創新進行了探討, 并立足于高校的實際情況, 提出了符合中國特色的科學框架。
《向師而行》是一部教育隨筆集，共分為三個篇章，分別為且走且望且走且思且走且行。書中記錄了作者從一名青年學生到一位高校老師的心路歷程與成長蛻變，其中有對職業與未來的困惑，有對人生與社會現狀的思考，更有對教育和學生的熱愛與關懷。經歷了迷茫、思考，作者逐漸成長為有責任、有擔當的成熟教師，而在為師之道上，他依舊在不斷探索前行。
本書梳理了清華大學研究生海外社會實踐近五年來的優秀實踐成果，精選了來自水利系、自動化系、法學院等全校20個院系50余名同學的31篇實踐報告及見聞感悟。全書以實踐調研報告、科研成果、個人體悟等為素材進行修改、匯編、整理，從實踐紀實、專題研究、案例討論、體悟分享四個方面展示了清華大學研究生服務“一帶一路”建設的工作成果和思考。
該書是上海市雙名工程高峰計劃主持人張治領銜團隊成員撰寫的，提供給學科教師、教育信息化實踐與研究人員等閱讀的著作。全書以高中生物為例，探索學科知識圖譜的構建策略，總結基于學科知識圖譜的教學應用模式，提煉學科知識圖譜的教育應用場景，并對基于知識圖譜的自適應學習系統開發、基于知識圖譜的生物教學范式重構、知識圖譜應用的未來進行了展望等。本書力求以通俗的案例，向讀者提供科學、專業、易操作的學科知識圖譜構建與應用范例，為實現數據驅動大規模因材施教及人機協同個性化學習提供了方案與智慧，是教育數字轉型的教科式參
《SSAT核心詞與同義詞類比高手速成手冊》是針對SSAT考生的備考圖書。SSAT的詞匯考查分為同義關系和類比關系。本書收錄SSAT近十年真題中出現的同義與類比詞匯，作者將其分為18個章節，分別是同義選擇的思考模式與階梯模式、類比選擇的思考模式與解題模式、類比選擇的秘訣、同義類比選擇中的名詞、名詞練習、同義類比選擇中的動詞、動詞練習、同義類比選擇中的形容詞、形容詞練習、同義類比選擇中的副詞、副詞練習、同義詞群、主題詞匯、分解詞匯之前綴與后綴、分解詞匯之詞根、熟詞生義、望文生義和易混詞辨析。作
《中學生的作文課中外名著中的精彩人物描寫1》包括人物借喻、人物出場、外貌描寫、外形局部描寫、表情描寫、人物心理描寫、動作細節描寫、性情描寫等，對人物描寫分析到了極致。古今浩瀚如海的文學作品，由誰來為我們披沙揀金、撥云見日且指點迷津呢？這怎么讀怎么寫的答案，或許就隱藏在這本書中。
《中學生的作文課中外名著中的精彩人物描寫2》包括人物借喻、人物出場、外貌描寫、外形局部描寫、表情描寫、人物心理描寫、動作細節描寫、性情描寫等，對人物描寫分析到了極致。古今浩瀚如海的文學作品，由誰來為我們披沙揀金、撥云見日且指點迷津呢？這怎么讀怎么寫的答案，或許就隱藏在這本書中。
齊河五中是一所成立九年的城鄉接合部初中學校，建校第二年我從鄉鎮中學連同本鄉鎮的學生一起合并到這所年輕的初中學校。因為在鄉鎮從教十七年，親眼見證、親身經歷了鄉鎮教育的發展歷程：生源流失，教育資源稀缺，學生沒有積極學習的環境和動力。相比之下，縣城的孩子從小接受的就是比較規范的教育，家長重視、教師重視、學校重視，課程全面，知識面廣，除了文化課知識外，家長還注重培養孩子的特長，但他們的生活依賴性比較強。這兩種環境成長起來的孩子融入一所學校，一個班級，一個小組，一起度過人生的青春期，勢必會發生摩擦，而
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