西安交通大學博物館館藏書法遺存豐富多元，其中珍貴的歷代墓志更以書、刻、文兼美成為研究**；雖隱于幽冥，墓志卻因其“補史之缺，訂史之訛，證史之變”的獨特性成為一座豐富的地下檔案館，具備極高的欣賞與研究價值。《遮蔽與再生——西安交通大學博物館館藏書法遺存研究之一》為針對西安交通大學鐘明善教授捐贈、校博物館收藏墓志及其書法藝術的研究性學術論文合集，由西安交通大學人文社會科學學院中國書法系師生20人撰寫，研究范圍上至北魏、下至五代，共涉及墓志遺存27件（其中北魏墓志6方、隋代墓志3方、唐代墓志17方、五
本書分為張連生繪畫作品、張連甲繪畫作品兩部分。收錄作者鋼筆畫、水粉畫、水彩畫等百余幅。張連生、張連甲兄弟二人都是業余美術愛好者。張連生是中學美術教員，張連甲是一名普通工人，由于對繪畫藝術的熱愛，不約而同地走上了尋求藝術真諦的道路。從少年時代，他們就萌生了繪畫夢想，從中學到大學，直到投身建設祖國的事業中，大部分業余時間，幾乎都花在繪畫上了，繪畫已成為他們的第二職業、第二生命。至今他們已是七八十歲的人了，但他們依然伏案搞創作，只希望在有生之年，通過繪畫多為社會貢獻點力量。
《信息可視化平面創意設計與文案創作（微課版）》緊扣平面創意設計與文案創作的相關知識，強調各個設計環節之間的鏈接與融合，以創意和文案為主線，由淺入深地進行了介紹與分析。本書分為三部分，第一部分從第1章到第6章，重點闡述了平面創意設計的媒介、編排與色彩應用、字體與構圖設計等內容；第二部分從第7章到第12章，重點介紹了文案創作的類型、構成、語言表達等內容；第三部分為優秀作品欣賞。每章后面都有思考題，使讀者能較系統地了解平面創意設計和文案創作的基本理論，從理性和感性上培養創新思維能力。《信息可視
本書展現中國早期（直播）電視劇的發展史。以掌握的文獻史料、實物史料為基礎，從時間縱向維度切入，結合歷史、理論和案例，厘清直播電視劇的歷史脈絡，概括直播電視劇的藝術特征，梳理直播電視劇的理論研究，以此勾勒出中國直播電視劇的發展變化過程。 本書展現中國早期（直播）電視劇的奮斗史。以采訪的口述史料為基礎，包括拍攝花絮、表演內幕、創作體驗、成長記憶、行業反思、學術見解、歲月感悟種種，以此展現出中國第一代電視劇人的艱苦創業歷程，傳遞中國第一代電視劇人的奮斗精神。 本書分為上編、中編和下編三大
《一學就會的100個撲克魔術》（演示解說版），內容涵蓋了100個簡便易學、老少皆宜的撲克魔術，一兩副撲克牌就能變幻出100種全新魔術！ 《一學就會的100個小魔術》（演示解說版），主要以插圖形式介紹，輔以簡單的文字敘述，配套的二維碼內容是魔術表演和揭秘步驟的同步演示與解說。使讀者在學習過程中一目了然，只需花一點點心思，再按照書中的步驟反復練習就可以了。 只要你想，只要你愿意，你就可以輕松地在大家面前“露一手”了！
本書是海內外第一本研究梅蘭芳在20世紀國際舞臺上影響的專著。作者聚焦于梅蘭芳的訪日、訪美和訪蘇，在20世紀跨國政治、意識形態、文化和戲劇大背景下，考察了梅蘭芳和中國戲劇在國際舞臺上的存在與定位。本書仔細探討了布萊希特、梅耶荷德、愛森斯坦、塔伊洛夫、巴爾巴等重要人物對于梅蘭芳的藝術和中國戲劇的互文化解釋和挪用，同時也更深入地闡釋了20世紀國際戲劇的互文化形成與建構。此外，作者還考察了中國方面對于梅蘭芳出訪的支持與反對聲音，以及梅蘭芳的訪問演出對于中國人理解和界定其藝術所產生的跨文化影響。
本書中記述了近年來中國電影在產業化改革與創新中，已取得了令人矚目的成績。作者從以下幾個方面進行探索和研究；電影產量迅速增長與優秀作品相對不足的矛盾；電影市場需要大量品質上乘的產品與大量的中小成本影片進不了市場的矛盾；電影基礎設施還相當薄弱，影院建設及數字化建設正在逐步推進中；電影后產品及衍生產品的開發依然相當不足；電影產品的國際競爭力還十分有限等等。通過研究發現使得電影產業作為一個龐大的系統工程要達到協調發展，就迫切需要探尋一條推動電影產業科學發展的適宜的路徑。
本書中梳理并分析了拉班動作體系形成的歷史原因和自身的發展變化, 以拉班動作思維與拉班動作描述與傳統舞蹈和現代舞蹈相結合, 分析動作本質和結構動作對舞蹈創作思想的體現; 將拉班動作力效用作解釋并表述舞蹈動作形態的主要思路, 通過古典、民間、現代等不同舞蹈作品中舞蹈風格的論證, 闡述應用拉班動作體系進行舞蹈創作的理論必然及重要實踐意義。
本書是一本有關音樂基礎理論知識和唱譜練習的書籍，內容涵蓋簡譜和五線譜。全書分為理論篇、練習篇、實戰篇，既有充足和便于理解的理論知識，又有對應的唱譜練習，更有配套的樂譜、微課視頻和伴奏音頻。本書是基于互聯網時代，利用微課程“短小精悍”“傳播形式多樣”“可視化”的特點與優勢，將難以理解的音樂知識簡單化和趣味化呈現。本書適合中小學生、音樂愛好者以及音樂教師使用。
本書包含了，三維構成的意義與目的、三維構成的要素、材料的構成、結構、運動與錯覺、技法開拓、光跡構成等內容。 三維構成首先主要研究“三維形態”的構成要素，其中包括點、線、面、體、空間等。雖然在二維構成的學習中會涉及對部分要素的研究，但是三維形態比二維形態增加了一維，三維是由無數個二維組成的，所以三維構成要素與二維構成要素的性質完全不同。其次要對材料進行研究。材料具有的性質決定著“三維形態”中基礎要素的形態和構成型式，如重量、質感、透明度、強度、柔韌性等。
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