本書關注研究經典文獻學術思想史、先秦史所涉及的一些關乎基礎的觀念和方法，有反思也有探索。提倡用百家考查學派，用諸子游仕年考查諸子，用“主體部分”、“主題思想”考辨古書形成，同時提出同文同源說、族本說、言公與私義說、歷時性研究法、二重證據法的規則、押韻法等。有一些并不是筆者的發明，只不過是在前賢時哲的基礎上專門加大了論述，加以專名，以此凸顯其重要性，加以提倡，比如考察諸子游仕年、同文同源說等。
中華民族是勤勞善良的民族，有著豐富多彩的勞動教育思想。中國共產黨領導下的勞動教育經歷了萌芽、探索和創新發展三個階段。新時代的高校勞動教育以國家所需展開實踐探索，以學理之力建構理論研究，以生活為題破除現實困境。新時代中小學勞動教育在理論創新、課程規劃和家校社合作等方面的探索有著豐富的理論和實踐成果。新時代勞動教育在理論上實現大中小學一體化的整體謀劃，在實踐上大中小學一體化整體協調展開，更好地拓展大中小學勞動教育的時代內容與時空領域。
本書基于國內外已有研究，首先介紹了多感覺整合的概念、特征及加工機制，并介紹了特殊群體的多感覺整合加工；其次介紹了采用行為實驗和事件相關電位技術考察注意影響多感覺整合加工機制的研究。本書的研究結果對于豐富多感覺整合領域的研究具有重要的理論意義，拓展了注意與多感覺整合關系的研究范圍，并為在特殊群體中探討多感覺整合加工的認知神經機制提供了實驗基礎。
智能時代，“教育何為、教育應該往何處去”成為世界各國共同思考的命題。主動推進教育數字化轉型是應對時代之變的戰略選擇，是推進中國式教育現代化的重要內容。智慧教育是教育數字化轉型的目標形態。“慧”從師出，“能”自環境，“變”在形態。本書梳理了教育數字化轉型與智慧教育的戰略部署、政策措施、學者觀點和國際趨勢，從技術、理論和實踐的角度探討了教育智能技術圖譜及其教育教學應用，以科技賦能的視角搭建了智慧教育生態的“四梁八柱”。
學習力是衡量終身學習能力的關鍵指標。本書在學習心理學和系統動力學理論基礎上，提出了大學生學習力的理論模型；依托“國家大學生學情調查(NCSS)數據庫”，采用橫縱向數據呈現了立體式和動靜結合的學習力模型，分析了中國大學生學習力模型的影響因素及其動態發展特征；運用質性研究方法挖掘學習卓越大學生學習力模型的特殊性，綜合提出了大學生學習力提升的有效路徑。
本書通過梳理中華人民共和國成立70多年來高校輔導員建設與發展的歷史進程，聚焦高校輔導員專業化發展取得的成績與困境，研究新時代社會主要矛盾變化對輔導員專業化發展帶來的機遇和挑戰，探討影響高校輔導員專業化發展的主要因素，提出了高校輔導員專業化發展的主要任務與實踐路徑。本書將高校輔導員專業化發展置身于教師專業化的范疇之內，從教育學、心理學、社會學和思想政治教育學等多學科視角開展研究，堅持理論研究與實證研究、定量研究與定性研究的統一，推進了高校輔導員專業化發展的理論創新，為高校輔導員職業的可持
當內容電商業務開始大量地出現在公眾視野里，有越來越多的平臺加入這場熱鬧的競爭行列，這不僅僅是選擇跟哪個MCN機構合作，又或者是傾向跟哪個流量博主、專業達人品牌露出的問題。本書從專業的角度去看，以下才是我們真正需要關心和尋求答案的思考：一方面，內容電商與傳統電商的本質差異是什么？內容創作究竟給予電商平臺哪些賦能，效率改善還是交易提升？另一方面，作為社交屬性強的內容平臺該如何布局電商，它的決策依據和環節設計有哪些？原本的電商企業或平臺倘若要參與內容電商，它是否仍有優勢、在競爭中有無勝算？<
本書基于個案調查研究基礎上，采用相互嵌入、循環驗證的混合研究方法，發現應用型本科高校教師評價特征和實效，揭示其中存在的問題與成因，同時結合國內外的研究成果和教育管理的應有之義，提出了應用型本科高校的教師評價應該“回歸本真”的重要觀點。本書為應用型本科高校教師評價奠定邏輯起點和理論前提，是高校教師評價與高校教師評價研究的協同互動，是對我國應用型本科高校教師評價制度的一種反思性變革和批判性建設，對拓展高等教育研究的論題視域和推進高等教育改革的研究深度具有重要意義。
本書從國球文化、孔子學院、中國傳統民族樂器、中國節（中國傳統節日）、中國制造和“紅”遍全球的中國短視頻等六個方面，介紹了中國文化的傳播進程，及對國內外的具體影響。從每章真實舉措和事例中，了解中國各界為中國文化向海外傳播做出的各項努力，及海外政府和人民對中國的認知改變，從刻板印象蛻變到更為鮮活的中國印象，同時也為大家展現了一段中華民族自尊心和民族自信心的增強史，和海外掀起的“中國熱”浪潮史。本書從國球文化、孔子學院、中國傳統民族樂器、中國節（中國傳統節日）、中國制造和“紅”遍全球的中國短視頻等六個
本書稿以《閑話上海阿王拜年》節目組（著名表演藝術家王汝剛嘉賓主持）2018年至今的訪談整理為內容底本，收錄了以滬上家喻戶曉的王文娟、陳佩秋、朱逢博、喬榛、徐根寶等繪畫界、文藝界、體育界40位大家的故事，內容涵蓋名家簡介、欄目訪談紀實、編導手記、友人評論紀念等，濃縮見證大家的風采以及節目編導的藝術情懷，全書圖文并茂，一定程度上為海派文化的大展示，彰顯了上海城市精神與海派風范，極具閱讀及收藏價值。
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