本書共14章，內(nèi)容包括：新媒體寫作概論、新媒體新聞寫作、新媒體微紀錄片的寫作、新媒體微電影寫作、新媒體短視頻寫作、新媒體微文學與文本寫作、自媒體平臺與文本寫作、新媒體編輯概述、新媒體報道內(nèi)容選擇、新媒體文字編輯加工技巧等。
是一本主要針對大學生職業(yè)規(guī)劃的書籍，對于剛步入社會的職場新人也有一定指導和參考性。本書不僅全面介紹了職業(yè)發(fā)展的影響因素和科學方法，還以相當篇幅突出了家庭文化觀對學生職業(yè)規(guī)劃的重要影響，以實用的建議和方法，幫助家長指導孩子探索自己的興趣和潛能，并在家庭中創(chuàng)造支持孩子發(fā)展的氛圍。本書在結構上分為家庭文化認知、職業(yè)發(fā)展認知、家庭溝通技巧三個篇章。家庭文化包括了家庭核心價值觀、家庭知識結構以及家庭地域文化，從有趣味的家族史話到家庭文化檔案的制作，揭示了家庭職業(yè)密碼對孩子職業(yè)發(fā)展的重要影響，以及
一項管理決定，要做到讓下屬能夠秒懂；
一個產(chǎn)品，要做到讓用戶能夠秒懂；
一項決策，要做到讓社會公眾能夠秒懂。
溝通真的是一種決定未來的重要能力。在這個信息爆炸的時代，要想從眾多的信息中脫穎而出，就需要能夠站在對方的角度，讓對方可以秒懂，這才是有效溝通的捷徑。
降低他人理解成本是實現(xiàn)秒懂的不二選擇。本書給出的4G模型囊括一系列實操方法，比如對比、類比、場景化、講故事等，以期幫助那些正在被理解成本問題苦苦糾纏甚至還沒意識到這回事的人。
足夠好的母親這個概念來自英國精神分析大師溫尼科特，而貝特爾海姆把這一概念擴展到了父母，并且將它以通俗的方式進行了解釋和落地。足夠好的父母并不苛求自己完美，也不期望孩子完美。完美非常人可及。自己追求完美，就難以包容他人，甚至包括孩子的不完美，然而只有這種對不完美的包容，才使良好的關系成為可能。足夠好的父母會盡可能地從成人和孩子兩個不同的視角來對事情進行評估，把自己的行為建立在對兩者的合理整合上。同時，他們又能夠接受孩子因不成熟只能從自己的角度理解問題的事實。
本書針對科技大數(shù)據(jù)資產(chǎn)價值低估、現(xiàn)有科技數(shù)據(jù)產(chǎn)品的數(shù)據(jù)增值性挖掘差的現(xiàn)象，為解決多模態(tài)科技大數(shù)據(jù)的價值發(fā)現(xiàn)與評估問題，構建能夠充分體現(xiàn)數(shù)據(jù)價值的科技大數(shù)據(jù)價值評估體系。主要內(nèi)容包括科技大數(shù)據(jù)聚合、融合、交易、服務的多元化價值鏈構建技術，全周期連續(xù)統(tǒng)的價值鏈建模；科技大數(shù)據(jù)價值評估指標體系及價值評估方法；科技大數(shù)據(jù)全過程交易的核心增值節(jié)點識別和增值路徑挖掘技術，科技大數(shù)據(jù)的增值路徑優(yōu)化設計；科技大數(shù)據(jù)的交易機制與營利模式、定價策略與價值分攤技術，科技大數(shù)據(jù)交易與服務的協(xié)同優(yōu)化及典型解決方案，科技大
這是一本指導家長如何對正面回應孩子需求、引導孩子行為的親子教育圖書，也是《如何給孩子提要求》的姊妹篇。全書展現(xiàn)了各種常見場景下的案例，解讀親子難題背后的心理學原理，手把手教父母如何透徹理解孩子行為背后隱藏的真實需求。本書以案例為線索，對各種回應方式進行了具體的分析，將適用于任何情境的“回應六步法”嵌入其中，使父母能夠清晰地認識到各種回應對孩子產(chǎn)生的直接影響，進而對自己的回應方式進行反思，提升親子溝通認知，讓親子溝通更有效更順暢。
對2021年北京高等教育發(fā)展進行全面回顧與展望；分報告分別以研究生教育、本科教育、高職教育為主線進行闡述，重點聚焦各類高等教育事業(yè)發(fā)展情況、年度改革舉措與成效、問題與建議；政策篇緊密圍繞國家正大力推進和持續(xù)深化改革的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、“雙一流”建設、高等教育國際化、大學生就業(yè)等方面開展研究；熱點篇精選了高校內(nèi)部治理、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、大學生滿意度和高等教育信息化等當前高等教育改革與發(fā)展的熱點難點問題進行研究。 本書的創(chuàng)新之處：一是選題新穎，聚焦北京高等教育實際，結合“十四五”開局階段，以首
本書關注在信息市場話語權較弱的中西部縣級融媒體中心，將山西省縣級融媒體中心的建設作為主要研究對象，以中西部基層媒體的實踐為研究載體和建設案例，從理念技能、用戶需求和操作模式三個方面深入研究縣級融媒體中心通過資源整合、數(shù)字化轉(zhuǎn)型來建設新時代治國理政的新平臺的策略，并探討如何以縣級融媒體中心建設為突破口構建“互聯(lián)網(wǎng)+媒體+智慧政務+政府數(shù)據(jù)公開+智慧城市運營”的智能媒體新平臺，以中西部媒體崛起來促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型和文化強省建設。
本書將小學學生的學習、生活、社會性培養(yǎng)、天賦啟迪等知識要件系統(tǒng)梳理，介紹孩子們的生理心理特點，老師對于孩子的教育教學要求，家校配合建議和具體方案，旨在幫助小學生家長了解自己的孩子在這個年齡段里，需要培養(yǎng)什么習慣、發(fā)展哪些能力、掌握哪些基本知識和技能，如何在孩子的知識能力和社會性上和學校老師密切配合，打造孩子的好習慣、好態(tài)度、學習力。
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