點線面體、平面空間、從平面到立體、立體空間、空間語言、空間推理、空間地理、運動軌跡。8大主題,循序漸進、一本書吃透空間思維能力不是一項天生的能力,兒童通過訓練可以得到有效提高和持續發展。《空間思維大挑戰》分為:點線面體、平面空間、從平面到立體、立體空間、空間語言、空間推理、空間地理、運動軌跡八大大主題。通過50多種題型,近300個有趣又富有挑戰性的空間游戲,由易到難,逐層遞進,全面提升兒童的空間思維能力。
本書介紹了機械工程專業課程思政教育的實現路徑,賦予專業課程價值引領的重任。書中圍繞課程思政主元素開展課程設計,并融入機械工程專業“理論力學”“材料力學”“機械原理”“智能制造技術”“復雜機電系統綜合設計”“工程制圖”“機械設計”“機械制造技術”“機械裝備結構設計”“機電一體化系統設計”“液壓與氣動技術”“機械測試與控制基礎”“虛擬設計與制造”“工業機器人”“機械創新及實踐”“機器人技術基礎”“熱工基礎”“精密加工技術”“先進制造技術”“機械工程綜合實驗B”“畢業設計”等課程中。書中的課程
《文學與美國的大學為捍衛人文學科而作》是白璧德新人文主義思想的開山發軔之作。本書對人文主義概念進行了系統的探究與梳理,指出人文主義一詞實際上意味著信條與訓練,從而與提倡博愛的人道主義概念有所區別。白璧德在本書中提出,人道主義思潮導致大學人文學科教育盲目熱衷科學與進步,為了糾正這種弊端與偏差,需要更廣泛地應用比較和歷史的方法研究古典作品,捍衛人文傳統;此外,大學事實上所應代表的是對學問的消化吸收,以及文化的永恒不朽。
本書是四川大學馬克思主義學院編寫的一部體現思想政治理論課教學研究成果的圖書。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,學院老師們按照習近平總書記提出的“八個相統一”的要求推進新時代推思政課改革創新,勇于開拓、大膽實踐。本書匯集了20多位老師的教改論文,涉及各門思政課程,既體現了將黨的十九屆六中全會精神融入思想政治理論課教學的實踐,還展示了在思政課的教學內容、教學形式和方法上做出的積極探索。這部書飽含著他們對思政課改革創新的深邃思考與獨到見解。
隨著信息技術與教育的深度融合,教育領域的方方面面都迎來巨大變革。教科書的編撰出版同樣受到信息技術的洗禮。雖然傳統紙質教科書依然占領著課堂,但是它的地位卻受到嚴峻的挑戰,數字教科書的出版和使用逐漸開始普及,數字教科書的發展成為大勢所趨,然而數字教科書在發展過程中卻潛藏著巨大的危機,必須引起我們的重視并做好防范措施。本研究正是對數字教科書潛在的風險進行系統研究。本研究主要包括六大部分內容:緒論,介紹了選題緣由、研究的意義、國內外研究現狀,并對核心概念進行了界定,闡述了研究的思路與框架、主要
過往的大學外國語突出了其工具性,強調以培養學生的英語綜合運用能力、語言技巧能力為主要目標,對外國語的思政內容有些遺漏。新時代的外國語教育要在完成大學外語工具性目標的同時,發掘外語課程的思政內容,培養出更多既有家國情懷、關心人類社會發展,又全面掌握英語、善于以英語為工具進行專業研究和工作,具有較強的思辨能力故事的高端人才。為此,首都經濟貿易大學外語系對大學英語思政課進行了大量思考、實踐,形成了本書,希望對大學外語思政課的教學改革提供參考經驗。
研究生教育調控機制在很大程度上決定了研究生教育的發展方向、運動軌跡和發展過程,對研究生教育具有至關重要的影響。推進研究生教育調控機制改革已上升為政策高度,成為重要的國家戰略行為。然而與教育政策要求和現實問題需要相比,現有關于研究生教育調控機制的研究十分有限,且不夠系統深入。本書將供給側改革引入研究生教育,創造性地構建了研究生教育調控機制“供給—需求”的全新分析視角,綜合運用文獻研究、實證分析、數學建模等研究方法,以供給側改革理論為基礎,突出供需分析,詳細梳理了我國研究生教育調控機制變遷
本書采用“理論+案例”的教學模式, 講解新媒體項目策劃、運營和管理等相關知識點。一共分為七個章節, 分別是項目策劃概述、新媒體項目策劃、項目可行性研究與蘋果、新媒體項目運營、互聯網運營思維、新媒體項目管理和項目報告書撰寫。每個章節圍繞一個知識主體, 設置細分知識內容和若干個配套案例, 通過運用課堂討論、案例分析等教學方法, 注重知識的理解和靈活運用, 進行“參與式”和“合作式”的課堂教學, 旨在發展學生的相關知識儲備, 養成相關行業素養, 提升學生的溝通交流能力、獨立思考能力、與現實相
“青少年體育活動課程設計指導叢書”面向負責學校體育活動的組織者,以促進青少年健康發展為基本理念,提供了一系列關于開展體育活動課程的豐富參考內容,涉及體能訓練、籃球、足球、羽毛球、乒乓球等體育活動的具體實施方案。 本書一共分為5 章,第1 章提供16 個完整的體育課程組織方案,每節課程由熱身活動、身體素質訓練、體育游戲活動、放松活動4 部分組成。方案將體能訓練和游戲相結合,幫助教師完成一節內容豐富、形式有趣的體育課。第2~4 章分別采用分步驟圖解和真人示范的形式,對身體素質訓練、體育游戲活動
“青少年體育活動課程設計指導叢書”面向負責學校體育活動的組織者,以促進青少年健康發展為基本理念,提供了一系列關于開展體育活動課程的豐富參考內容,涉及體能訓練、籃球、足球、羽毛球、乒乓球等體育活動的具體實施方案。 本書一共分為5 章。第1 章提供16 個完整的體育課程組織方案,每節課程由熱身活動、身體素質訓練、體育游戲活動、放松活動4 部分組成。方案將體能訓練和游戲相結合,幫助教師完成一節內容豐富、形式有趣的體育課。第2~4 章分別采用分步驟圖解和真人示范的形式,對身體素質訓練、體育游戲