人生處處是考試，學會如何考試，不僅對我們在各類考試中取得好成績有幫助，而且，它能讓我們積攢更多面對人生考試的經驗。一些人平時學習很努力，卻總是無法在考試中取得令自己滿意的成績。本 書將從為什么要考試、考試前如何復習、在考場上如何發揮、考試結束后如何復盤這4 個方面來為讀者解答上述問題。本書通過理論結合實踐的方式，介紹了關于學習的前沿科學理論，并結合大量一線教學案例進行闡述，幫助讀者不僅學得好，而且能考得好。 本書不僅能給需要考試的學生提供好用的工具，更能給讀者在人生道路上提供
兒童足球入門教程青少年體育司、體育科學研究所聯合主編，旨在為兒童學習足球提供有效參考。介紹足球場地、裝備、規則等基礎知識，然后以真人示范、分步圖解的形式介紹培養球感的練習，以及傳球、停球、盤帶過人、射門等足球基礎技術的詳細動作和技術要點。同時，《兒童足球入門教程（全彩圖解視頻學習版）》還提供了部分訓練動作的展示視頻，掃碼即可觀看，幫助讀者領悟技術動作。適合學習足球的兒童和兒童家長、足球教練及體育老師閱讀。
父母如何平息焦慮、減少火氣？與青春期孩子溝通的秘訣是什么？如何幫助孩子渡過學習的難關？青春期的孩子愛發脾氣怎么辦？如何化解孩子的逆反？青春期家庭教育的十大原則有哪些？如何做，青春期的孩子才會更合作？手機和游戲，你管對了嗎？…… 《順應心理，輕松度過青春期》是教育心理專業人士維尼老師的十年積淀之作，作品囊括了維尼老師十年來對無數青春期家庭成功疏導的寶貴經驗，且結合了他對自己青春期孩子的養育實踐。書中詳盡講解了青春期常見的棘手問題、青春期孩子的心理行為特征，結合大量真實案例，輔之順應心理理念的三種核
本書從學習的關鍵5環節入手，給出具體落地的學習策略，并針對文科、理科的特點給出不同的學習方案，幫助你掌控學習節奏，成為學習的主人。內容包括：預習篇：學習預則立，不預則廢、聽課篇：學習小能手的關鍵步、作業篇：高效寫作業的秘訣、復習篇：構建知識網絡、考試篇：考試是學習的指路標、時間管理篇：做自己時間的主人。
本書是專為老年人編寫的拉伸訓練指導書。本書共5章，第1章介紹了柔韌性相關的基礎知識；第2章介紹了柔韌性的評估方法；第3章講解了拉伸的種類；第4章以真人示范、分步驟圖解的方式，講解了適合老年人身體不同部位的拉伸動作；第5章提供了數套拉伸訓練計劃，旨在幫助老年人通過拉伸運動緩解身體不適，促進健康。
本書根據“融媒體內容制作”1+X 職業技能等級證書考核要求，以及新聞媒體相關崗位、高校相關專業人才培養需求編寫，基于專業的融媒體內容制作與管理平臺—木疙瘩，詳細且系統地介紹了融媒體新聞交互設計與制作的方法。 本書共 6 章，內容包括信息傳播與融媒體新聞、融媒體內容制作平臺初識、融媒體新聞交互設計與制作基礎、交互頁面設計與制作、交互動畫設計與制作、融媒體新聞交互的 5 種典型制作方法。此外，附錄還介紹了木疙瘩的一些實用工具及控件的基本操作與使用方法。
本書從信息與物質世界的關系、生命體信息資源、人類認知行為與信息資源等基本范疇出發，討論信息資源，進而提出信息資源的概念。本書將香農的通信過程模式拓展到信息資源這個特定信息存在形式中，并將其概括為信息資源發揮效用的一般過程模式。同時，本書還闡釋了信息熵在信息資源概念范疇中的意義。這對于從信息論的基本理論層面認識信息資源問題具有基礎性作用。 本書將大數據、網絡數據資源及AI等新形態的信息資源納入視野，使用二元信息觀來理解和洞察信息資源的社會經濟意義；構建新的信息資源管理范式，引入智能信息模式，重新認
本書介紹了教學系統設計的定義、特點及主要模型，并對課程需求分析、課程目標設置等進行了闡述。介紹了教學媒體的選定、運用、設計原理，并闡述了技術應用到課程的基礎理論和實踐。在強調課程設計的重要性的同時，分別提出了以教授為中心的課程設計和以學習者為中心的課程設計，并分別包含了理論和實際案例。從教育技術角度出發，指出第四次產業革命和智能信息社會的到來，揭示了未來教育的發展方向。本書不僅對教育技術的經典理論、系統設計以及未來發展等方面進行了梳理，而且對現代化教育中多元化理論、建構主義理論進行了探討，可以為
《數字檔案館生態系統培育與管理研究》是國家社科基金重點項目研究成果。本書在對數字檔案館理論研究與建設實踐系統梳理的基礎上，廣泛運用生態學、管理學、社會學、信息科學等學科理論知識，圍繞數字檔案館生態系統發展態勢與培育路徑，探索構建以戰略管理為核心、以文化管理為驅動、以協同管理為手段、以風險管理為保障、以生態管理為導向的數字檔案館生態系統管理體系，科學應對數字檔案館生態系統中的失衡問題，協調數字檔案館發展與生態環境間的關系，激活數字檔案館生態系統活力，拓展數字檔案館發展空間，打造數字檔案館
《小學生Scratch創意編程（視頻教學版）》采用任務制編排方式，按照課節形式設計，讓學習更有節奏感。同時為了讓讀者能更好地進行學習，配套了完備的視頻教程、豐富的項目練習、全套的案例源代碼等輔助資料，適合小朋友自主學習。《小學生Scratch創意編程（視頻教學版）》分為四部分。第一部分讓讀者懂得為什么學和要學什么，明白為什么而學讓學習更具動力；第二部分強調基礎，以項目的形式講解每一個知識點，打牢基礎才能有的放矢；第三部分從方法到方法論的提升讓思維更上一層樓；第四部分通過綜合項目實
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