本書系統闡述了交通項目評估與管理的基本概念、主要內容、工作程序和方法等。全書共分八章，內容包括：緒論、運輸需求預測與項目技術評估、交通項目財務評價、交通項目經濟評價、交通項目社會和環境評價、交通項目不確定性分析、交通項目管理、交通項目后評價理論方法及應用。
本書編寫從高職學生學習實際出發，結合汽車4S店對從業人員的崗位能力要求，在內容和體系上進行了創新和改革，內容上涵蓋了汽車4S店經營管理概述、汽車4S店人力資源管理、4S店銷售管理、4S店倉儲管理，4S店展廳管理、4S售后服務管理、4S店配件管理、4S店財務管理、汽車4S店信息反饋管理等。
本書在梳理經濟學領域中勞動就業理論與甄選相關統計方法的基礎上，借助于索洛經濟增長模型，對蒙古國勞動市場中的市場經濟活動、經濟活動人口、勞動適齡人口、協議性從業人員、非全日制就業等相關概念進行界定，明確了各項就業率和勞動力統計指標的計算方法。然后，較有針對性地運用上述模型與工具對蒙古國社會經濟發展總體狀況、蒙古國的就業態勢、蒙古國失業人員情況以及蒙古國勞動力的轉移現狀等問題進行分析，總體上把握了蒙古國勞動力各方面基本情況。
本書是高職高專工學結合課程改革規劃教材，是在各高等職業院校積極踐行和創新先進職業教育思想和理念，深入推進校企合作、工學結合人才培養模式的大背景下，由交通職業教育教學指導委員會汽車運用與維修專業指導委員會根據新的教學標準和課程標準組織編寫而成。 本教材以維修服務工作實際為基礎，重點培養學生與客戶的溝通技巧及投訴的一般性處理方法。內容涵蓋了對溝通的認知、語言溝通技巧的運用、非語言溝通技巧的運用、傾聽訓練、客戶投訴
《工程項目管理》以承包商視角構建了工程項目管理知識體系，重點圍繞承包商工程項目目標管理，闡述了工程項目管理的基本理論、原理和方法。《工程項目管理》以工程管理專業培養方案和教學大綱為依據，兼顧土木工程各類專業工程項目管理課程教學需要及相關執業資格考試理論知識的儲備要求組織編寫，側重工程項目管理知識體系的模塊化與系統性，強調理論與工程實際相結合，注重知識的實用性和管理實踐的可操作性，強化對學生分析與解決工程項目管理實際問題的能力培養與塑造。 《工程項目管理》適合工程管理、工程造價和土木
本書由專業知識和實踐經驗都很豐富的作者編撰，立足于基礎與應用，從服務與管理相結合的角度介紹電子商務的基礎知識和基本應用。本書采用“典型案例+簡單任務”與相關理論知識相結合的編寫方式，以此增加學生的參與度，激發學生的學習主動性。學生在完成任務的過程中，在課外發現問題，在課堂上根據課本內容與教師的講解解答問題，增強了課堂上師生的互動性。 本書主要供電子商務、市場營銷、工商管理、物流管理、信息管理與信息系統、國際貿易、財務管理、金融等相關專業本科生學習“電子商務（概論）”課程使用，也可
“基礎會計”是財經類專業的專業核心基礎課程。《基礎會計》教材的主要內容包括：基礎會計總論、會計要素與會計等式、會計科目與賬戶、會計記賬方法、借貸記賬法下主要經濟業務的賬務處理、會計憑證、會計賬簿、賬務處理程序、財產清查、財務報表。本教材是根據*新會計稅收政策編寫，在學習知識的同時，加入【點撥指導】【溫馨提示】【舉例說明】【你問我答】【知識串聯】【知識拓展】【總結歸納】等模塊，使全書形成統一協調的知識體系，有利于讀者全面、系統地掌握所學知識。本教材適合作為高職、中職教材
內容提要 本書是高職高專工學結合課程改革規劃教材，是在各高等職業院校積極踐行和創新先進職業教育思想和理念，深入推進“校企合作、工學結合”模式的大背景下，由交通職業教育教學指導委員會汽車運用與維修專業指導委員會根據新的教學標準和課程標準組織編寫而成。 本書以汽車保險理賠工作過程為主線，內容主要包括概述、汽車保險法律法規、汽車保險的投保、汽車保險理賠、汽車保險定損與費用評估等有關保險業務方面的知識。同時專門對現場查勘、定損以及費用評估等結合工
內容提要
本書是高職高專工學結合課程改革規劃教材，是在各高等職業院校積極踐行和創新先進職業教育思想和理念，深入推進“校企合作、工學結合”模式的大背景下，由交通職業教育教學指導委員會汽車運用與維修專業指導委員會根據新的教學標準和課程標準組織編寫而成。 本書以汽車保險理賠工作過程為主線，內容主要包括概述、汽車保險法律法規、汽車保險的投保、汽車保險理賠、汽車保險定損與費用評估等有關保險業務方面的知識。同時專門對現場查勘、定損以及費用評估等結合工
本書從企業經營沙盤模擬實踐教學的需求出發，堅持理論與實踐相結合，針對在沙盤實訓中學生可能遇到的問題進行指導和練習。全書共分為6個模塊：ERP沙盤模擬課程的目標、內容及方法；認知沙盤模擬企業經營；創辦沙盤模擬企業；規范沙盤模擬企業經營；初試經營模擬企業；獨立經營模擬企業；培養管理者素質。另外，附錄中給出了企業競爭模擬中用到的表格等。 本書針對沙盤課程教學，對課堂中的教學流程的把控及教學內容進行重新設計，涵蓋了物理沙盤對抗和電子沙盤對抗，能夠讓學生形象生動地感知企業運營，并了解
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