本書講述檔案人員主動服務學校中心工作、服務師生員工，在平凡中創造非凡的先進典型和感人事跡；聚焦檔案人員“學批示見行動”的創新做法，展現近年來學校檔案事業發展所取得的成績和經驗，提出進一步推進檔案工作創新發展的意見和建議；展望學校檔案工作在新時代發展的廣闊前景。經專家評審小組評審、學校檔案工作委員會審定，評選出一等獎、二等獎，三等獎和優秀獎若干篇，現選取優秀論文集結成冊。
本書概述了高校財務預算管理的概念、特點和重要性，以及面臨的挑戰和問題。接下來討論了傳統高校財務預算管理方法，編制、執行與控制、評估與調整。進一步分析了新時代高校財務預算管理的需求和挑戰，信息技術時代在財務預算管理中的創新應用。最后，提出了針對高校財務預算管理人員的能力培養策略、需求分析、培養模式創新和實施與評估策略。
創新創業教育是高校人才培養的重要內容。《創新創業教育理論與實踐》聚焦高校的創新創業教育，從創新創業教育的理念、文化、方法、內容、路徑、評價等方面研究創新創業教育的理論和實踐。《創新創業教育理論與實踐》基于創新創業教育的規律，注重理論與實踐相結合，提出如何構建分層分類的創新創業教育新體系、建立基于實踐的創新創業教育新模式、新方法、新路徑和評價方式。《創新創業教育理論與實踐》對于當下高校的創新創業教育具有重要的借鑒意義及參考價值。
本書以生涯適應力理論為基礎，從理論基礎、設計理念、教學方式、課程內容、課程形式、考核方法、課程評價等多方面對職業生涯規劃課程進行全面改革和創新。通過游戲化思維的課程設計、項目式學習的考核方式、團體活動的師生互動等方式提升學生的生涯適應力、思維能力、團隊協作、溝通表達和研究能力等，塑造學生正確的價值觀和就業觀。
本書是教育部人文社會科學研究規劃基金項目“地方政府統籌下的農村教師教育一體化研究”（項目批準號：12YJA880062）、全國教育科學“十二五”規劃國家一般課題“地方政府統籌下的教師教育模式改革與機制運行研究”（課題批準號：BHA120043）、全國教育科學“十三五”規劃國家重點課題“教育扶貧的現狀、問題與對策研究”（課題批準號：AFA190010）成果，本書出版獲得閩南師范大學學術著作專項經費資助。本書在界定相關核心概念及其關系基礎上，闡明教師教育一體化研究的學理基礎、理論價值和實踐
本書以四川大學的國立化進程為例，探討二十世紀二十年代國家統一運動對高等教育領域的影響，側重于從地方以至機構的角度理解國家統一，*重外部因素與校園內小社會的相互影響，有助于深化我們在中國近代國家建構問題上的認知和理解。在方法論上，體現出以細微見宏大的努力。此書立論具體而充實，取材豐富，不僅充分利用留存檔案，更以報刊、文集等各類文獻互相比證。其見識不受分科局限，而得相關各科之利。
本書基于時間維度、空間維度、制度維度、技術維度，系統分析大數據為何、何以、如何賦能高等教育。一是系統梳理高等教育信息化的發展進程、大數據賦能的特征事實，以及教育數字化的趨勢研判。二是通過比較研究法，對比分析大數據賦能高等教育的模式、發展生態，運用準自然實驗及空間計量模型，對高等教育信息化的政策效應、新基建的空間溢出效應等進行實證研究。三是基于建構主義視角，從數字戰略、制度體系、平臺建設、技術支撐、數據安全、數字素養等方面，系統構建大數據賦能高等教育的實施路徑和發展方略。四是通過案例分析
本書基于人力資本理論、推拉理論和投入產出理論，研究了“一帶一路”沿線國家的國際學生流動及其對來華留學的影響；基于“一帶一路”國家創新能力與效率的評價，分析了中國政府獎學金對“雙一流”大學來華留學生的作用。
本書依托暨南大學新校區“智慧校園”建設經驗，在初步厘清智慧校園概念、發展歷程、建設原則、建設流程、建設內容的基礎上，重點論述了“智慧校園”基礎設施規劃與建設、“智慧校園”應用服務系統規劃與建設、智慧校園三維可視化綜合管理系統的規劃與建設等內容，希望能在技術原理和實際應用兩個方面為讀者提供參考。
清華大學主頁頭條“清華映像”欄目誕生于2011年清華大學百年校慶之際，以精美的設計圖和精煉的原創文章，全面報道清華大學發展建設及改革創新的重點人物、重大事件和重要成果。"清華映像"欄目以清華在教學、科研、社會服務等方面的成就，捕捉師生生活亮點，縱覽清華歷史風物。欄目的特點是圖片精美，文字精妙，圖文富有極強的可讀性。該書定位的讀者對象包括但不限于高等學校和科研機構師生、研究人員，以及關注清華和中國高等教育發展的社會大眾，是清華辦學的一個展示窗口。
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