本書在第1版的基礎上增加了一系列與優秀項目領導者的訪談，討論了一些深層次的領導力話題，如高績效團隊、教練、引導技巧、沖突管理、協同計劃與風險管理等。本書概括和總結了如何成為一名自信的、有內驅力的和專注的項目領導者，以及一名優秀的項目領導者應該具備的態度、行為與能力，包括愿景領導、改善與創新、賦能團隊、與項目相關方建立信任關系，以及使用強有力的技術工具等。本書通過眾多案例，讓人了解項目失敗的主要原因，以及如何規避項目失敗，幫助人們學習項目領導力，激發和賦能團隊，創造真正價值和成功交付項目
深度學習是一種以人工神經網絡等為架構，對數據資料進行表示學習的算法，它是計算機科學及人工智能的重要分支，其代表性成果如卷積神經網絡、循環神經網絡等作為信息產業與工業互聯網等行業的主流工具性技術已被成功應用于諸多現實場景。本書作為一本面向中文讀者的深度學習教科書，從“理論與實踐相結合”的角度立意，貫徹“知行合一”的教育理念.全書除緒論和附錄外，共有15章，分四篇：第一篇“機器學習”(第1章)，介紹機器學習的基本術語、基礎理論與模型；第二篇“深度學習基礎”(第2-5章)，介紹深度學習基本概
利奧波德·馮·蘭克是19世紀德國著名歷史學家，他提倡的客觀史學和首創的學術研討班制度，對現代歷史學科的建立和發展產生了深遠影響。本書是蘭克史學文選第二輯，導言由德國史學理論家約恩·呂森和斯特凡·約爾丹撰寫，介紹了蘭克的生平，并評述蘭克的重要著作和史學思想，為讀者大眾了解蘭克和蘭克史學提供了幫助。正文收錄體裁多樣、主旨豐富的十八篇文章。蘭克的詩作和他給弟弟的信向讀者展現了結合蘭克出身背景和時代印記的“歷史神學”，《羅曼與日耳曼族群史》的前言體現蘭克對客觀性、個體性的認知和歐洲中心主義思想
本書是宋代詞人李清照的傳記。在這本傳記里，李清照從女孩成長為女人、妻子、作家，她生活在真實的、復雜的、世俗的人文環境之中，她也活在自己塑造的文學世界之中，在少女時代，受到蘇東坡、黃庭堅、曹希蘊、魏玩等文學榜樣的激勵，作者細筆推測與描述宋代文化風華中成長的少女；在青年和中年時代，研究詩詞進行創作，與丈夫趙明誠收藏書冊、研究金石，隨后又獨自經歷北宋末南宋初的戰亂、逃亡和流徙；最終，經歷家暴、離婚、非議，最終，她只能成為她自己。在這本書里，她并非許多前人著作塑造的那個愁怨、感傷的女性形象，她
本書是一部散文集，作者通過清新雋永又飽含真情的文字敘寫了自己的成長經歷與內心世界、西北的風光以及動人的故事。全書共收錄散文70余篇，20余萬字，分為四輯。“溫馨歲月”聚焦于過往歲月的溫馨時刻，既有父母親情、手足情義，也有同事的關愛，嚴冬里的溫暖，更有刻骨銘心的記憶。“天山風物”則為讀者展開了一幅壯美豐富的西北邊疆畫卷：戈壁的紅柳，瑪依拉的婚禮，孔雀河畔的香梨，圓圓的馕餅，以及澤普的梧桐，還有掩映在民居中的王蒙書屋……這是一片神奇的土地，孕育出了別樣的風情。“四季流韻”描寫的是新疆的四季
葛紅兵，上海大學教授，創意寫作學科領軍人物。世界華文創意寫作協會會長。小說代表作有《未來戰士三部曲》《上海地王》《財道》等。楊亦飛，上海大學文學院創意寫作專業碩士研究生。蒙哥在忽里臺大會上被立為新汗，不久開始兵分多路進攻大宋。賈似道、呂文德、呂文煥等人，靠著余玠在合州建立起的防御體系，挫敗蒙古軍的鋒銳并將蒙哥擊斃在合州城下，大宋帝國迎來了難得的數年安寧。賈似道回朝后，對權力渴望日增，與呂文德等人結黨，宋廷幾乎成了賈似道的掌中之物。本卷從人物活動的政治、軍事、經濟等維度，揭示了大宋帝國衰
本書是著名文藝評論家李云雷的第一部中篇小說集。全書共收入六部中篇小說，小說從日常生活切入，字里行間真情蕩漾，貌似平淡無奇的日子在作家筆下娓娓道來，妙趣橫生：濃郁的親情，細致的觀察，入骨入心的敘述，跌宕起伏的小說細節引人入勝，故事背后輻射出來的真善美，讀來令人動容。作家是資深評論家，對生活的解構與文字重塑的過程中展示了強大的寫實能力。前五部小說主要描述童年生活與鄉村記憶，最后一部《無止境的游戲》交叉引用《西游記》與《金瓶梅》，在先鋒形式下展現了作者超強的想象力，也寫出了一個青年面對世界的
《聞物知命》是一部長篇小說,全書共五十五萬字。故事講述了薄氏家族四代 古玩收藏人的創業史,從民國時期寫到當下。四代人與民間文物的命運緊密相連, 見證著民間古玩的歷史命運,更見證著中國古玩市場從無到有,由簡單純粹到魚龍 混雜,由一度狂熱到眼下寂落的今夕變化,披露了鮮為人知的古玩圈秘聞逸事。故 事情節一波三折,人物心理刻畫細膩,角色塑造飽滿立體,時間跨度長達百年,通過 描寫一個家族四代人的人生歷程,側面展現了近百年來中國社會的巨大變遷,凸顯 了近百年來中國經濟社會發展的偉大成就
本書是一本詩集，收錄了古典詩詞六百余首、自由詩近百首。詩詞主要歌詠人品修養、自然山水風光；上承唐詩宋詞之風格，下接世俗人間百態。詩之格式分為格律詩、自由詩及非格律詩詞。其中以格律詩為主，形式是五言絕句、七言絕句、六言絕句及少量的宋之格律詞調。格律詩有《讀史》《火炬》《朝霞似火》《云裳》《天凈沙?紫色花朵》《回首當年相愛》《垂釣》等，自由詩有《千年紫藤》《英雄》《秋晨》《煤層》《巡航》《暴雨欲來》《秋雨》《寒舍》《紅梅》《善》《登高》《天妒英才》《秋日銀杏》《追尋》《醉》等。詩歌以強烈的
未發已發問題出自《中庸》首章，“喜怒哀樂之未發，謂之中；發而皆中節，謂之和”，是《中庸》最為復雜且難解的謎題之一。歷代學者傾注無數心血探尋謎底并提出了林林總總的不同見解。本書第一章探討未發已發問題的緣起。第二章至第六章分別闡述以王弼和郭象為中心的魏晉玄學，以楊時、伊川、朱子等為中心的理學，以陸象山、陳獻章、湛若水、王陽明等為中心的心學，以胡宏和劉宗周為中心的性學，以張載、王廷相和王夫之為中心的氣學等不同學派對未發已發問題的審思。余論則以牟宗三為中心探討其未發已發思想。
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