本套書共12冊，是一套為孩子講述全球文明史的宏大作品，歷史跨度從原始人類的早期文明、軸心文明、古典文明到中世紀與文藝復興時期的文明，從大航海時代到工業革命時期，從法國大革命至今，囊括世界各地區、各時間段中不可錯過的重要文明發展階段。作者為暢銷書作家、獲獎作家吳軍博士，他站在全球視角下，將中國文明發展史與世界文明發展史相結合，重點講述解政治、經濟、文化、科技、藝術等文明發展進程。本書講述的古典文明時代的秦朝與兩漢、波斯和印度等地的文明發展進程。
《給孩子的人類文
本套書共12冊，是一套為孩子講述全球文明史的宏大作品，歷史跨度從原始人類的早期文明、軸心文明、古典文明到中世紀與文藝復興時期的文明，從大航海時代到工業革命時期，從法國大革命至今，囊括世界各地區、各時間段中不可錯過的重要文明發展階段。作者為暢銷書作家、獲獎作家吳軍博士，他站在全球視角下，將中國文明發展史與世界文明發展史相結合，重點講述解政治、經濟、文化、科技、藝術等文明發展進程。本書講述的大航海與工業革命時期的文明發展進程。
《給孩子的人類文明史
這是一本為孩子講述全球文明史的宏大作品，歷史跨度從原始人類的早期文明、軸心文明、古典文明到中世紀與文藝復興時期的文明，從大航海時代到工業革命時期，從法國大革命至今，囊括世界各地區、各時間段中不可錯過的重要文明發展階段。作者為暢銷書作家、獲獎作家吳軍博士，他站在全球視角下，將中國文明發展史與世界文明發展史相結合，重點講述解政治、經濟、文化、科技、藝術等文明發展進程。本書講述了從文藝復興到大航海時代的文明發展進程。
這是一本為孩子講述全球文明史的宏大作品，歷史跨度從原始人類的早期文明、軸心文明、古典文明到中世紀與文藝復興時期的文明，從大航海時代到工業革命時期，從法國大革命至今，囊括世界各地區、各時間段中不可錯過的重要文明發展階段。作者為暢銷書作家、獲獎作家吳軍博士，他站在全球視角下，將中國文明發展史與世界文明發展史相結合，重點講述解政治、經濟、文化、科技、藝術等文明發展進程。本書重點講述了啟蒙運動和資產階級革命的文明發展進程。
本書是一本為孩子講述全球文明史的宏大作品，歷史跨度從原始人類的早期文明、軸心文明、古典文明到中世紀與文藝復興時期的文明，從大航海時代到工業革命時期，從法國大革命至今，囊括世界各地區、各時間段中不可錯過的重要文明發展階段。作者為暢銷書作家、獲獎作家吳軍博士，他站在全球視角下，將中國文明發展史與世界文明發展史相結合，重點講述解政治、經濟、文化、科技、藝術等文明發展進程。本書講述了3世紀到14世紀的中國的文明發展進程。
本書是一本為孩子講述全球文明史的宏大作品，歷史跨度從原始人類的早期文明、軸心文明、古典文明到中世紀與文藝復興時期的文明，從大航海時代到工業革命時期，從法國大革命至今，囊括世界各地區、各時間段中不可錯過的重要文明發展階段。作者為暢銷書作家、獲獎作家吳軍博士，他站在全球視角下，將中國文明發展史與世界文明發展史相結合，重點講述解政治、經濟、文化、科技、藝術等文明發展進程。本書講述的軸心文明時代的中華文明的璀璨時代、印度的沙門思潮和波斯帝國的發展進程。
黨的二十大報告指出，中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深，是中華文明的智慧結晶，其中蘊含的天下為公、民為邦本、為政以德、革故鼎新、任人唯賢、天人合一、自強不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等，是中國人民在長期生產生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀的重要體現，同科學社會主義價值觀主張具有高度契合性。 中央黨校“中華文明與中國道路”研究項目組特約請二十多位國內學界專家對中華文明的智慧結晶予以深入解讀，闡釋其古典涵義如何與馬克思主義基本原理深相結合，通過創造性轉化、創新性發展，在新時代
武則天是中國歷史上唯.一一位女皇帝，也是中國歷史上有爭議的人物之一。她善用權術，從臨朝稱制到太后稱帝，她一步步實現了自己的帝王夢。盡管人們對她褒貶不一，但她執政年間，社會經濟發展較穩，為開元盛世的到來打下了穩固的基礎。 本書詳細闡述了武則天傳奇的一生，主要分為初入宮廷、再次入宮、廢王立武、二圣臨朝、肅清左右、太后稱制、女皇歲月和退位去世八個篇章，涵蓋武則天內心轉變及其執政期間政治、歷史、文化和經濟發展的歷程。
1417年，英格蘭軍隊在諾曼底登陸，百年戰爭的戰火重燃，法軍節節敗退，在接下來充滿戲劇性的30年中，英國人逐漸控制了北起諾曼底、南抵盧瓦爾河畔的廣闊地區，在法國國土上建立起一個英格蘭人的王國，將法國的王冠置于英國人頭上，然而，曾經擁有壓倒性優勢的英軍卻在短短12個月內分崩離析，1453年時，英格蘭人在歐洲大陸僅剩加萊一處落腳點。本書的作者將帶領讀者重讀百年戰爭最精彩的30年，通過史詩般的戰斗、曲折的情節、形形色色的人物，探究讓雙方局勢逆轉的原因。這里有力挽狂瀾的圣女貞德、第一任和最后一任來自英格
《成為蘇東坡》是作家趙海峰全新的歷史傳記作品。與此前他的歷史的沸點專注考察一個歷史時期的作品不一樣的是，此次作家把筆墨集中在了蘇軾身上，在對蘇軾蒼茫一生的追述中，終又把一個處于變革和固守糾纏中的北宋中期呈現在讀者面前，實現了與此前歷史的沸點系列的某種匯通。
蘇軾的一生是官員和作家這兩種身份互相交織的一生，也是大江南北游歷體驗的一生。趙海峰在《成為蘇東坡》中再次為讀者梳理蘇軾所經歷的這些坎坷起伏時，所緊貼的主線是蘇軾那些被太多
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