該書(shū)共分七章，每章討論不同的主題：大發(fā)現(xiàn)：討論人類發(fā)現(xiàn)和探索的能力，強(qiáng)調(diào)人工智能的發(fā)展對(duì)新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和理解的影響。新神諭：探討機(jī)器學(xué)習(xí)的世界，重點(diǎn)是AI如何改變我們對(duì)真理和信息的理解。心智與機(jī)器：考察人工智能與人類智能之間的關(guān)系，包括AI對(duì)人類思維和創(chuàng)造力的影響。權(quán)力與預(yù)言：著眼于技術(shù)對(duì)歷史和政治的影響，考慮AI在塑造未來(lái)中的角色。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平：討論AI在沖突和國(guó)際關(guān)系中的影響，包括其在新型戰(zhàn)爭(zhēng)和地緣政治重構(gòu)中的角色。合作與進(jìn)步：探索AI在生活各個(gè)方面的滲透及其在醫(yī)學(xué)和環(huán)境工程等領(lǐng)域的潛
本書(shū)是北京師范大學(xué)資深教授、著名語(yǔ)言文字學(xué)家王寧先生撰寫(xiě)的一部回憶性散文集。書(shū)中追憶了朱季海、陸宗達(dá)、周秉鈞等章黃之學(xué)直接的傳承者，鐘敬文、啟功、劉乃和、郭預(yù)衡等北師大名師，周有光、王力、呂叔湘、張志公等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的前輩師長(zhǎng)，鄒曉麗、資華筠、謝棟元、宋永培等同窗學(xué)友和同輩朋友，李寶芬、郭良蕙、呂啟璪等專業(yè)之外的師友。品讀這些真摯通透的文字，我們不僅能清晰看見(jiàn)王寧先生個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡、諸多文化名家的嘉言懿行，也能一覽百年來(lái)時(shí)代變遷、社會(huì)發(fā)展、學(xué)術(shù)進(jìn)步的斑斕畫(huà)卷，從而受到強(qiáng)烈的感染和多方面的
美—日關(guān)系專家西德尼·劉易斯·古利克(SidneyLewisGulick，1860-1945)于1905年所著的《東西文明的碰撞與融合：日本社會(huì)心理發(fā)展史》(EvolutionoftheJapanese：SocialandPsychic)對(duì)日本和日本文化做出整體概述與縱深剖析。該作品內(nèi)容宏闊，涉及中、日、美三種文化，探討了日本的近代歷史進(jìn)程、民族性格與特質(zhì)、思維與道德、人格和宗教，由表及里追溯日本民族心理的本質(zhì)、發(fā)展與轉(zhuǎn)變，以及這些心理在日本社會(huì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展中發(fā)揮的復(fù)雜作用。
本書(shū)聚焦數(shù)字時(shí)代品牌建設(shè)與傳播效能，以用戶感知為核心，通過(guò)深入研究用戶感知與品牌建設(shè)的關(guān)系，揭示了在數(shù)字時(shí)代背景下，用戶體驗(yàn)如何影響品牌形象。同時(shí)，本書(shū)研究探討了傳播效能的概念，以及數(shù)字時(shí)代傳播渠道對(duì)效能的影響，強(qiáng)調(diào)用戶在數(shù)字媒體平臺(tái)上的參與度與反饋的重要性。在品牌建設(shè)戰(zhàn)略方面，本書(shū)關(guān)注了品牌定位與用戶期望的匹配，以及社交媒體在品牌建設(shè)中的戰(zhàn)略作用。本書(shū)在數(shù)字時(shí)代用戶參與與互動(dòng)方面，提出了提升用戶參與度的策略，以及互動(dòng)性內(nèi)容的創(chuàng)新對(duì)用戶感知的積極影響，為企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中做好品
本書(shū)內(nèi)容包括汽車發(fā)動(dòng)機(jī)認(rèn)知、新能源汽車發(fā)動(dòng)機(jī)認(rèn)知、發(fā)動(dòng)機(jī)檢修常用工具及設(shè)備的認(rèn)識(shí)和使用、曲柄連桿機(jī)構(gòu)檢修、配氣機(jī)構(gòu)檢修、冷卻系統(tǒng)檢修、潤(rùn)滑系統(tǒng)檢修、燃油供給系統(tǒng)檢修、點(diǎn)火系統(tǒng)檢修、起動(dòng)系統(tǒng)檢修10個(gè)項(xiàng)目。本書(shū)適合作為汽車制造與裝配技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車保險(xiǎn)與理賠、二手車鑒定與評(píng)估等專業(yè)課程教材，也可供傳統(tǒng)汽車和新能源汽車制造業(yè)、汽車售后服務(wù)從業(yè)人員學(xué)習(xí)和參考。
在《一圖勝萬(wàn)言：溝通產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維的手繪工具與方法》一書(shū)中，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)研究員、谷歌數(shù)據(jù)可視化主管肯特·艾森胡斯通過(guò)繪制簡(jiǎn)單的盒子和線條，為傳達(dá)產(chǎn)品理念提供了新穎實(shí)用的路線圖。他不僅探討了如何利用繪圖解決實(shí)際問(wèn)題，還分享了實(shí)時(shí)和研討會(huì)中運(yùn)用新繪圖技能的方法。該書(shū)深刻融合了設(shè)計(jì)思維和用戶體驗(yàn)，為讀者提供了一份簡(jiǎn)潔有效的視覺(jué)溝通操作指南。
人工智能時(shí)代，AI繪畫(huà)作為AIGC技術(shù)的一個(gè)很重要的應(yīng)用，廣泛應(yīng)用于漫畫(huà)制作、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。AI繪畫(huà)讓人人可繪畫(huà)人人可設(shè)計(jì)成為可能。《AI繪畫(huà)工坊：Midjourney從入門(mén)到實(shí)踐（80集視頻課 50個(gè)繪畫(huà)案例）》結(jié)合50個(gè)案例，詳細(xì)介紹了AI繪畫(huà)軟件Midjourney的使用方法和功能技巧。《AI繪畫(huà)工坊：Midjourney從入門(mén)到實(shí)踐（80集視頻課 50個(gè)繪畫(huà)案例）》共18章，分為入門(mén)篇、提高篇和實(shí)踐篇。其中，人門(mén)篇(第1~4章)詳細(xì)介紹了 Midj
《Python數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目全程實(shí)錄》精選不同行業(yè)、不同分析方法以及機(jī)器學(xué)習(xí)等方向的12個(gè)熱門(mén)Python數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目。這些項(xiàng)目既可以作為練手項(xiàng)目，也可以應(yīng)用于實(shí)際數(shù)據(jù)分析工作中，其中的機(jī)器學(xué)習(xí)還可作為參賽項(xiàng)目的參考。總體來(lái)說(shuō)，這些項(xiàng)目的實(shí)用性都非常強(qiáng)。具體項(xiàng)目包含：熱銷產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、籃壇薪酬揭秘：球員位置與薪資數(shù)據(jù)的深度分析、股海秘籍：股票行情數(shù)據(jù)分析之旅、京東某商家的銷售評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分析、商城注冊(cè)用戶數(shù)據(jù)探索分析、自媒體賬號(hào)內(nèi)容數(shù)據(jù)分析、汽車數(shù)據(jù)可視化與相關(guān)性分析、抖音電商數(shù)據(jù)分析系
本書(shū)以殘障人實(shí)現(xiàn)司法正義為載體來(lái)研究人權(quán)的人性能力與正義理論。闡釋了殘障人實(shí)現(xiàn)司法正義的人權(quán)內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值；運(yùn)用法律社會(huì)學(xué)方法分析了殘障人平等獲得司法保護(hù)面臨的獨(dú)特挑戰(zhàn)。本研究指出，現(xiàn)有國(guó)際人權(quán)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)內(nèi)法律規(guī)范要求國(guó)家積極履行義務(wù)，確保殘障人平等獲得司法保護(hù)，已有一些成效，但還不足夠。本書(shū)由此借鑒政治哲學(xué)與倫理學(xué)研究，力圖在人權(quán)哲學(xué)層面論證殘障人主張司法正義的基礎(chǔ)，提升公眾對(duì)人性能力的豐富多樣、動(dòng)態(tài)變化以及固有脆弱的認(rèn)識(shí)，并批判能力主義的正義理論和形式主義法治體系中的人權(quán)觀。本書(shū)進(jìn)而建構(gòu)
本書(shū)系統(tǒng)介紹了橋梁檢測(cè)評(píng)定與加固方面的專業(yè)知識(shí)。主要內(nèi)容包括:緒論、橋梁結(jié)構(gòu)病害分析、橋梁檢測(cè)儀器設(shè)備與傳感器、橋梁結(jié)構(gòu)的材料性能檢測(cè)、橋梁荷載試驗(yàn)、橋梁檢查與評(píng)定、橋梁缺陷與裂縫修復(fù)技術(shù)、橋梁上部結(jié)構(gòu)改造與加固技術(shù)、不同橋型上部結(jié)構(gòu)的加固方法、橋梁支座更換及下部結(jié)構(gòu)加固技術(shù)、工程應(yīng)用實(shí)例等。本書(shū)可作為土木工程、道路橋梁與渡河工程、工程管理、交通工程等專業(yè)的本科生及研究生(含繼續(xù)教育)教材,也可作為橋梁相關(guān)專業(yè)職業(yè)教育教材,還可供從事橋梁施工、設(shè)計(jì)、檢測(cè)和管理的工程技術(shù)人員參考。
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