本書嘗試從《莊子》文本本身出發(fā)，還原莊子時(shí)代背景，入乎其內(nèi)以解莊子思想的深刻性，出乎其外以把握莊子思想的系統(tǒng)性。在內(nèi)外研究相結(jié)合的基礎(chǔ)上，會(huì)通精神分析理論與語(yǔ)言哲學(xué)，揭示莊子思想軌物范世的本真意義，深度探討莊子思想的文化內(nèi)涵，發(fā)掘莊子思想的現(xiàn)代價(jià)值。
唐宋元時(shí)期，“辨體”進(jìn)入文體學(xué)核心概念的范疇，文體分類辨析繼續(xù)深化發(fā)展，文體類分形成新態(tài)勢(shì)，文體類聚形成新格局。文學(xué)風(fēng)格研討從多個(gè)角度，用各種形式展開(kāi)深入探索，“以時(shí)論體”“以人論體”“以派論體”成為風(fēng)格研討的重要范式。文體研究體式多有創(chuàng)新，文體學(xué)專著體式門類眾多，各專類文體學(xué)分途發(fā)展，并逐漸構(gòu)建起相應(yīng)的文體譜系。唐宋元文體學(xué)在科舉文體崛起、駢散交融、雅俗并興的背景下，實(shí)現(xiàn)了古代文體學(xué)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，并為明清及近代文體學(xué)的發(fā)展開(kāi)辟了道路。
本書分為10章。第1章介紹PPT必會(huì)操作——布爾運(yùn)算和漸變，以及常用的素材網(wǎng)站。第2章至第7章從分析內(nèi)容、確定布局、設(shè)置字體、進(jìn)行配色、修飾細(xì)節(jié)、完善整體6個(gè)方面對(duì)排版要素進(jìn)行展開(kāi)介紹。第8章是實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，也就是將第2章至第7章的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際制作中，讓你運(yùn)用排版公式做出既有邏輯性又有美感的頁(yè)面。第9章是完整的PPT案例解析，你只學(xué)會(huì)制作單頁(yè)并不夠，還要學(xué)會(huì)讓一整套PPT和諧統(tǒng)一。第10章介紹了iSlide和boardmix這兩個(gè)國(guó)內(nèi)較成熟的AI工具。如果你在工作和學(xué)習(xí)中時(shí)常要用PPT，但對(duì)PPT
本書從現(xiàn)代哲學(xué)與傳統(tǒng)哲學(xué)的關(guān)系出發(fā)，討論當(dāng)今哲學(xué)涉及的一些重要而基本的問(wèn)題。在現(xiàn)代哲學(xué)、特別是后現(xiàn)代哲學(xué)視野中，傳統(tǒng)哲學(xué)是無(wú)意義的胡說(shuō)。對(duì)于這兩者的關(guān)系，作者持中立立場(chǎng)，認(rèn)為傳統(tǒng)哲學(xué)并非毫無(wú)價(jià)值，而現(xiàn)代哲學(xué)也不是無(wú)可挑剔。即使按照后現(xiàn)代哲學(xué)的邏輯，傳統(tǒng)哲學(xué)也有其存在的意義。
與目前市場(chǎng)中關(guān)于幻燈片制作方面的其他圖書不同，本書講解的不是幻燈片軟件的功能和操作，而是幫助讀者如何從思想上、方法上來(lái)思考幻燈片的制作與演示。本書提供了全新的示例，用全新的、與時(shí)俱進(jìn)的方式解密幻燈片演示和演講原則，展示了如何利用簡(jiǎn)約原則和講故事的方式與觀眾建立良好的聯(lián)系，以幫助讀者獲取靈感并提升演講表達(dá)能力。本書對(duì)于那些經(jīng)常使用幻燈片并希望自己制作的幻燈片更賞心悅目、形神兼具的讀者來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一本優(yōu)秀讀物。
聰明人與庸人有哪些區(qū)別？恐怕雙方最大的區(qū)別在于認(rèn)知，即對(duì)同一件事物持完全不同的看法、觀點(diǎn)，二者之間的認(rèn)知差距可能比大峽谷還要大。
巨大的認(rèn)知差距，可能給不同的人帶來(lái)完全不同的成就、結(jié)局和命運(yùn)。很多人受限于自己的認(rèn)知局限，總是讓自己陷入窘境之中。
本書主要針對(duì)生活中那些顯而易見(jiàn)的認(rèn)知問(wèn)題展開(kāi)論述，并倡導(dǎo)讀者保持開(kāi)放、謙遜的心態(tài)，承認(rèn)自己的無(wú)知和局限，永遠(yuǎn)保留接受外界新信息的天線，開(kāi)啟一場(chǎng)自我的認(rèn)知突圍，從而打破人生困境，實(shí)現(xiàn)人生跨越。
本書基于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與高等職業(yè)教育深度融合的時(shí)代背景，深入探討移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校思政課程混合式教學(xué)的改革與實(shí)踐，對(duì)思政課程混合式教學(xué)實(shí)效性進(jìn)行了深入的調(diào)研與分析，從理論和實(shí)證兩個(gè)層面構(gòu)建了影響其實(shí)效性的因素模型，并對(duì)未來(lái)高職院校思政課程混合式教學(xué)的發(fā)展方向進(jìn)行了預(yù)測(cè)和展望，提出了創(chuàng)新的改革路徑，充分體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展理念。
新型電氣化是以能源消費(fèi)革命為引領(lǐng),以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),以體制機(jī)制創(chuàng)新為保障,推動(dòng)在終端用能領(lǐng)域以電能和電制氫、電制燃料原材料等對(duì)化石能源進(jìn)行全面深度替代,提升綜合電氣化率,推動(dòng)在全社會(huì)形成綠色低碳、高效便捷、智能靈活的用能方式。本書共分六章。第d一章系統(tǒng)闡述新型電氣化的理念內(nèi)涵與重大意義。第二章全面梳理新型電氣化的六大類關(guān)鍵技術(shù),研判發(fā)展趨勢(shì)。第三章構(gòu)建綜合性、系統(tǒng)性的能源情景預(yù)測(cè)模型,分析測(cè)算中國(guó)的電氣化發(fā)展?jié)摿εc路徑。第四章構(gòu)建新型電氣化負(fù)荷靈活性調(diào)節(jié)模型,提出等效儲(chǔ)能的靈活
《〈《黑格爾法哲學(xué)批判》導(dǎo)言〉義釋》是一本深入探討馬克思早期思想的重要著作，特別是對(duì)《黑格爾法哲學(xué)批判》導(dǎo)言中的核心觀點(diǎn)進(jìn)行了解讀和分析。本書內(nèi)容圍繞馬克思對(duì)市民社會(huì)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的剖析，揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的特殊地位及其歷史使命。
1863 年，鸚鵡螺號(hào)潛入水下，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一百多天的環(huán)球之旅。這本《海底筆記》詳細(xì)地記錄了船員們驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)過(guò)程他們經(jīng)歷了抹香鯨撞擊，海底火山爆發(fā)，還有同伴喪生……甚至意外來(lái)到了失蹤數(shù)千年的城市亞特蘭蒂斯！這時(shí)，一只巨大的海底生物突然向鸚鵡螺號(hào)襲來(lái)……
新書資訊 新書推薦