本書為上海哲學社會科學中青班專項課題成果。本書圍繞互聯網治理的歷史、理論和實踐進行系統的梳理，結合從互聯網治理的歷史演進和現實需求分析，重點從基礎設施層、技術協議和標準層、應用程序層和信息層四個維度對當前互聯網治理的重要或熱點議題展開了分析，力圖為提升網絡空間治理水平提供較具針對性的政策建議。
本書在具體生動的社會結構中思考了教育問題和教育學問題，展現了中國教育學在其發展進程中與科學的纏繞與是非。本書以馬克思主義實踐哲學的話語分析為辯護的前提立場，從學術話語的角度認識了科學教育學的復雜性之后，嘗試對教育學的科學性做出理論承諾。本書闡釋了教育學科學性的辯護前提、理論承諾、歷史語境、現實境遇和提升路徑，為認識教育學的話語實踐和推動中國教育學的發展提供了一種分析框架和思想資源。本書提出回答教育學是一門什么樣的科學與應該成為什么樣的科學是一項重要的、根本的且艱難的工作，但也同意走向科學只
在研究生教育質量保障體系中，研究生和導師之間的玄妙關系被比喻為黑箱，如何破解這個黑箱密碼，構建優質導生互動關系，對促進研究生教育高質量發展，具有重要的理論和現實意義。本書引入自我主導理論和學習伙伴模型，運用混合研究方法，深入探討了在研究生和導師互動的情景中，研究生個體發展質量的內涵、過程和機制。這對全面認識高等教育普及化進程中，研究生教育高質量發展的微觀基礎，深入落實導師立德樹人的根本任務，進一步推動中國高等教育強國建設具有重要參考價值。
好指使人的配偶、好發號施令的上司、激起你愧疚心理的父母、愛暗中較勁的同事、野心勃勃的下屬、總是抱怨的朋友……有毒的人際關系會侵蝕自尊、摧殘心靈、虛耗人生，不幸的是，不論男女，都有可能陷入心理的暗面，被他人操縱、PUA、欺騙和洗腦，情感和心靈遭受侮辱。本書從心理學的視角出發，先找出心理的弱點，揭露4種擅長得寸進尺的人格特質，看穿無形的心理操縱，然后通過3個步驟學會改變認知，拒絕做軟柿子，并用7條建議，應對日常生活中的操縱、PUA、欺騙和洗腦，手把手教你擺脫有毒關系
扎實推進共同富裕是新時代中國共產黨順應社會現實作出的戰略安排。本書立足于新時代新境遇，廣泛借鑒政治學、經濟學、哲學等學科研究方法，多維度、多視角、全景式地分析和闡釋共同富裕議題，以期科學把握和正確領會新時代共同富裕的意蘊，并基于扎實推動共同富裕進程中面臨的重點難點問題提出實施路徑，以不斷豐富和深化共同富裕相關研究。本書指出，新時代共同富裕是全面富裕、全民富裕、共建富裕和漸進富裕的統一，呈現出復雜性、正義性和系統性等特征，同時遵循以人民為中心、公平正義的價值理念。新時代共同富裕是解決社會主要
氣候變化作為一個全球性的安全問題，對人類社會產生了廣泛影響。本書詳細分析了19世紀以來氣候變化從科學問題轉變為全球安全議題的過程。近半個世紀以來，極端天氣事件（如干旱、洪水、野火及風暴等）頻發，南北極冰川融化，海平面上升，對基礎設施、人類健康以及全球的水和糧食安全構成了前所未有的威脅。特別是2007年聯合國安理會將氣候變化列為安全問題討論以來，各國對這一復雜的全球治理問題采取了不同的應對策略。本書特別強調了中國在全球氣候治理中的積極作用，展望了中國在全球氣候安全治理中可能扮演的引領角色，并
現代社會的典型特征為市場，到底何謂市場？學界的爭議較大。通過學術史梳理，市場的觀念并非一成不變，而是在流變，經濟學追逐單一自由的市場，人類學通過嵌入性視角拓展出多元市場，新經濟社會學訴諸市場的社會結構。然而將這些理論分析當代的中國市場時，均存在與事實的不符。緣由在于，一方面當代中國有著明顯的市場政體特性，即體制轉型的推動；另一方面中國的市場實踐高于既有理論，即行動者在摸著石頭過河。基于此，為了洞悉中國的市場實質，本研究提出制度行動的分析框架，即自上而下的制度推動、自下而上的行動策略、兩者聚
本書分析了女性主義與馬克思主義相結合的可能性與必要性，指出傳統的兩性平等觀念并未解決根本問題，反而加劇了性別間的對立。馬克思主義理論提供了一個更為全面的視角來理解性別不平等問題，女性解放不應僅僅局限于爭取與男性相同的權利和地位，而是要放在整個人類解放的框架下來考量。傳統女性主義運動中出現的異化現象實際上背離了真正的解放目標。只有將女性解放的目標融入到消除所有形式異化的共產主義愿景中，才能實現兩性真正的和諧共生。本書通過四章內容，探討兩性不平等的根源、傳統女性主義運動的局限性、異化理論的應用
在推進第二個結合深化發展的背景下，充分挖掘中華優秀傳統文化的資源，把握好、運用好中華優秀傳統文化具有重要的理論和實踐意義。道德教育是思想政治教育的核心內容之一，除了運用倫理學、教育學、心理學等相關理論外，還需要從中國傳統文化中吸收養分，挖掘其傳統文化的根脈。目前既有的研究大多從道德發展史或倫理思想史的角度梳理各個歷史階段道德教育思想的內容，缺少從思想家個體入手的研究。本書共分為八章，分別以孔子、孟子、莊子、董仲舒、朱熹、陸九淵、王陽明七位思想家道德教育思想為研究對象，運用思想政治教育的話語
本書由中國科學院科技戰略咨詢研究院院長潘教峰研究員帶領科研團隊進行研究撰寫的。全書共分為六章。第一章總述部分概括敘述本書從智庫人才內涵，智庫人才隊伍總量、結構、布局，智庫人才隊伍建設經驗做法、政策訴求以及國際智庫人才發展情況等方面初步建立了智庫人才發展狀況的分析框架。本報告是我們出版的同時也是我國第一期《智庫人才報告》，后續我們將逐步擴大調查樣本范圍，以更翔實的統計數據和調查資料，反映我國智庫人才隊伍發展的整體狀況。我們衷心希望通過《智庫人才報告》，為國家及有關部門、地方、行業、單位與組織
新書資訊 新書推薦