“中華優秀傳統文化少兒繪本大系”是一套為5-8歲中國兒童打造的，由中華傳統美德、中華經典故事、中華文化名人、中華文明成就、中華文化常識、中華人文地理六大板塊組成的傳統文化繪本，首輯計劃推出100冊。項目邀請中國最具影響力的學者、作家、畫家，為孩子們提煉傳統文化的時代價值，幫助他們建立完整的“中華文化觀”，向他們系統講述應知應會的傳統文化知識、展示中國傳統美學，為中國兒童在三觀形成的基礎時期提供中華優秀傳統文化的豐厚滋養。《菊花香過重陽》是中華文化常識板塊中的一冊，通過講述桓景和費長房的
本書內容包括：壯闊山水圖、樂山愛水圖、山水行旅圖、江畔春亭圖、春到江南圖、臨流望江圖、深山古寺圖、煙雨江南圖、柳岸春煙圖、樓臺建筑圖、壽山福海圖、樹石欄桿圖等。
本書內容包括：科舉官宦人物、高士、神話故事人物、佛道人物、歷史和文學戲劇故事、嬰戲圖、仕女、勞動生活場景。
本書內容包括：紀年款、科舉款、堂齋款、雅制佳器款、吉語款其他漢字款、詩文款、圖案款、花押款、仿印章款等。
本書內容包括：國色天香富貴花、出水芙蓉見高潔、菊殘猶有傲霜枝、室有蘭花不炷香、暗香浮動月黃昏、歲寒方知松高潔、雅士不可居無竹、梧桐葉落天下秋、百花競放入畫圖、累累珍果寓吉祥等。
本書內容包括：飛龍在天風雨順、雄獅威武兆喜慶、麒麟之出寓太平、天馬行空顯神威、猿猴變幻逞神通、三羊(陽)開泰大吉祥、鹿能長壽寓福祿、神牛勤勉喜牧童、吉祥玉兔人寵愛、五福臨門翔蝙蝠等。
本書分人物、花鳥兩部分，內容包括：科舉官宦
中國的歷史人類學是以歷史學為本位，采納人類學的理論方法為我所用的歷史研究流派。不同于傳統的史學研究，強調到歷史現場發現歷史和理解歷史。這種研究主要集中明清社會史領域，從家庭到鄉族、從信仰到禮儀、從族群國家、從社會結構到歷史過程無一不是重點關注的對象。近年來，隨著研究領域擴大，特別是考古和分子人類學的方法運用，使得歷史人類學拓展了對上古和中古史的研究。本書選擇一批發表在本刊的論文，是從不同的時間段和領域對中國歷史進行研究，體現了人類學的方法的多樣性，故而稱之為斜杠的歷史人類學。
本書以黃河中下游嵩山東麓的鄭州為敘述起點，以斯地彼域的原初聚落、中心聚落乃至城市文明軌跡流變綜合比較，將筆觸延展至其他河流文明，以此梳理、貫穿、歸納黃河文明的“多元與統一”的歷史演化。通過遠古區域性原生文明的再度書寫，在突顯中原區域文化的力量、作用、價值的同時，通過其他地域文化材料的鋪陳，突顯多域文化的原生、并進、交流以及最終摶合的事實。意涵“原初中國”的塑形傳續、確立，不獨在黃河、在中原、在鄭州，此域只是中國遠古歷史的核心單元，而非所有。
本書以新朝的建立者王莽為始，以宋朝第一個臨朝稱制的女主劉娥為終，講述從公元元年至公元一千年間，那些重要的歷史事件，那些重要的影響者。在千年的風云變幻中，拋開“斷代”的常規思維，清空原來那些似是而非的認知，從社會形態、政治制度、民族遷徙與融合等多視角的連續變化中，回溯歷史，為更理性地認識過去和當下提供一種不同于教科書的視角。
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