我們一出生就進入了學習語言的過程，語言是人類最熟悉的文化。但長久以來，我們很少深入思考語言，只過度關注如何將知識輸入自己的大腦，卻從未細想過輸出想法的重要性。 日本著名語言學家、教育研究者外山滋比古教授立足近代文化教育背景，凝集畢生思考精華，從傳達的方式、技巧、理論、手段等出發，以獨特角度全方位探討了語言傳達的本質。 時間會對經典著作的流傳產生怎樣的影響？如果在第一人稱、第二人稱和第三人稱之外，又存在第四人稱、第五人稱，我們將會如何理解接收到的信息？又該如何傳遞自己的想法？當內容的
《數字化企業人力資源管理變革研究》是人力資源管理在數字化轉型方面的著作。本書首先對企業數字化轉型、數字化人力資源管理等基本概念的內涵進行研究和界定；其次，本書研究、歸納、總結了數字化人力資源管理的相關政策、信息資料、存在的問題及國內外研究現狀；再次，本書分析了數字化人力資源管理發展規劃，完善數字化人力資源管理相關理論，探究數字化人力資源管理影響因素，探討數字化人力資源管理影響機制；最后，本書對人力資源戰略規劃、工作分析崗位評價、人力資源招聘與人才測評、人力資源培訓、人力資源績效管理、人
本書在第二版的基礎上，根據二十大報告的精神以及《中華人民共和國民法典》和近幾年修訂的商事法律，全面修訂了該書，即為第三版。 本書共分為商法總論、公司法、期貨和衍生品法與證券法、票據法、保險法、破產法6編，20章，包括商事立法、商事法律關系、 商事登記與商事賬簿、公司立法、公司資本制度、公司治理結構、公司組織過程、期貨和衍生品法、證券法、票據立法、匯票、本票與支票 、保險立法、保險合同、保險立法、破產申請的提出和受理 、管理人制度和債權人會議 、破產財產的清理、 破產重整與破產和解、破
《幸福的花子》是一本中短篇小說集，是作者繼《幸福的日子》《幸福的種子》之后的又一部力作，這三本書統稱為“幸福”三部曲。《幸福的花子》描繪了一個獨特的文學世界“將軍寺村”，作者對“將軍寺村”人和事的書寫，滲透著自己對現實世界和人生的思考，對有些人物形象的刻畫使我們不自覺得聯想到魯迅筆下的祥林嫂和阿Q。本書鄉土氣息濃郁，文字生動、語言流暢、主題深刻，注重對鄉土資源的挖掘，表達在城鄉變化中的人們對美好生活的期望和對幸福生活的體味。
隨著高等教育從精英教育向大眾教育轉型，高校學生數量呈現出顯著的增長態勢，這不僅增加了學生管理的復雜性和難度，也使得學生群體的特征變得更加多樣化。在這種背景下，高校學生管理工作的質量和水平顯得至關重要。本書從學生管理機構與隊伍建設、規章制度、流程優化、心理健康教育、學生職業生涯規劃與就業指導、學生管理信息化幾方面系統地梳理了當前高校學生管理工作的現狀及其存在的問題，從多個關鍵領域進行了深入的分析和探討。通過理論與實踐相結合的方式，旨在為高校學生管理工作者提供有價值的參考，推動高校學生管理
本書從自否定一元人性與人的類特性出發，重審人工智能時代、晚期現代社會中學習的價值，以自否定為前提邏輯構建深度學習新形態，以破解教授主義下的學習困境，應對人工智能發展的學習價值危機，以“整全的人”培養為核心意向，將自否定作為未來深度學習變革的錨點。本書針對學校教育中教授主義盛行帶來的學習價值取向偏離、學習者自我認同危機以及學習結果淺表化的問題，提出問題根源在于學習過程中來自“他者”的壓制導致了學習者自我獨特性、創造性和批判性的“萎靡”。對此，本書提出當前時代變革下學習的應然取向是基于自否
該書是全國社科規劃重大招標項目“當代國際史學研究及其發展趨勢”的子課題——“當代歐美史學及其發展趨勢”的結項成果。該書從專題與國別兩個角度梳理了自20世紀80年代以來的歐美史學的發展狀況。從專題來看，是統一歐洲史的寫作。歐洲統一的思想由來已久，當代歐美史學界鑒于當時歐洲聯合的趨勢，追根溯源，對基佐、圣西門、雨果等人的統一歐洲觀進行了系統梳理。隨著歐盟的建立，西方有不少人在新視角的指導下撰寫歐洲史，這是當代歐美史學的重要關注點。當代歐美史學研究的另一個重要關注點是國別史，該書梳理了法國、
本書《宋韻文化研究報告》系浙江省社科界首部對“宋韻文化”研究的起源以及過程進行綜述的書稿，同時對宋韻文化研究的在學術界、宣傳界的宏觀概論，最后又提出作者本人對宋韻文化研究展開傳播的建議。本書從浙江省域層面對“宋韻文化”的輿論宣傳與推介展示，宋韻文化”學術理論研究的新進展，浙江省內各地市(縣區)的宋韻文化挖掘、宣傳與研究動態等三個維度，對浙江省內關于宋韻文化宣傳、研究的現狀及最新進展予以全面綜述，并對推動“宋韻文化”深層次研究、傳播、轉化提出四條建議。本書得出結論，今天的浙江提倡“宋韻文
該成果的研究目的在于解決當行為人以一行為觸犯數法條，在排除違法阻卻事由和責任阻卻事由的前提下，究竟應當以法條競合論、想象競合論抑或其它？是實質的一罪還是數罪？從競合論上觀照，則是要解決不同的法條競合類型應當如何處罰的問題。在總體設計思路上，以“語境化”地闡釋和澄清法條競合的基本原理為基礎，以技術上形塑法條競合的處斷模式為突破口，以法條競合的立法模式選擇和制度體系建構為依歸，使各個分論在主線上呈現出從原理闡釋到技術設計再到制度路徑選擇的這樣一種邏輯理路。在總體架構的設計上，分為導論、原理
本書旨將語言學理論運用于刑法解釋領域，對刑法文義解釋的基本原理進行理論建構。在明確刑法文義解釋的內涵、價值、技術問題的基礎上，對其進一步展開運用研究，以檢驗其在術語解釋和疑難案件處理過程中的功效。刑法文義解釋，亦即刑法的語言學解釋，是指將刑法條文視為一種語言現象，從語言的角度，運用語義學、語法學、語用學等語言學理論，以立法描述所選擇的語言意義來理解并說明刑法條文含義的思維過程。根據語言學理論，文義不只是狹義的字面含義，而是文字的語言意義，包括由文字的詞法意義和句法意義組成的語法意義，文
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