本書接續(xù)《邁向繆斯：漢寶德談博物館》一書，專注于博物館的展示，針對漢寶德訪問參觀世界各國重要博物館的心得，用展示規(guī)劃與現(xiàn)代博物館、展示的基本性質(zhì)、展示的設(shè)計、展示的方法、展示設(shè)計的藝術(shù)、展示的美感以及展示的施工作業(yè)等七個章節(jié)，從理論分析與實務(wù)應(yīng)用的層面系統(tǒng)化地娓娓敘道。
《展示繆斯 漢寶德續(xù)談博物館》內(nèi)容起啟于博物館本質(zhì)，迄至展示之施做，誠如漢先生所言展示設(shè)計不能不了解博物館建筑展示設(shè)計是一種藝術(shù)博物館肩負(fù)教育目標(biāo)，那就是群育與美育，因此本書之章節(jié)貫穿漢先生的理念，呈現(xiàn)博物館
小說主人公入職一家高檔私密會所，通過每天迎來送往的工作，認(rèn)識了各行各業(yè)中具有代表性的形形色色的人物城府很深的會所主人任總、義氣的社會大哥胡哥、奸猾的肖經(jīng)理、左右逢源的老楊、看似風(fēng)光實則苦悶的富豪小富、外憨內(nèi)奸的二子、以動物比喻人的尹廚子、精于算計的滑頭、性格反復(fù)的老王等。這些人在沒有利益時是朋友、弟兄，一旦牽涉利益就成了仇人。
小說用戲謔的語言，以第一視角講述了各種故事女人出軌、碰瓷反轉(zhuǎn)、跳樓訛人、互相算計等，并從中看到了人性的復(fù)雜與陰暗。主人公在見證了會所的繁榮與衰敗后，在
本書從融資約束視角構(gòu)建了基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析（DEA）框架的資源配置系列方法，并結(jié)合數(shù)值算例和實證應(yīng)用驗證了方法的有效性和可靠性。首先，通過將融資約束納入基于DEA的資源配置框架中，并據(jù)此提出了一種考慮融資約束的資源配置DEA新方法。其次，考慮現(xiàn)實中普遍存在的需求不確定性情形，對確定資源配置DEA 模型方法進(jìn)行了理論擴(kuò)展。再次，以碳減排任務(wù)分配為背景，嘗試從融資約束視角探討存在碳排放交易的最優(yōu)碳減排任務(wù)分配決策問題。最后，考慮現(xiàn)實生產(chǎn)過程并非都只是包含初始投入和最終產(chǎn)出的單階段系統(tǒng)，本書進(jìn)一步
“分類指導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃——高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法實踐與育人案例”是圍繞高校學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行理論研究和實踐探索的系統(tǒng)梳理。在理論研究上，通過搭建“全過程關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)體系”，構(gòu)建大學(xué)生行為習(xí)慣四維模型(TELS模型)、基于生涯發(fā)展理論的學(xué)生個性化學(xué)業(yè)指導(dǎo)(GUT)模型等。在實踐探索上，構(gòu)建“大學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展與大學(xué)規(guī)劃”課程體系、大學(xué)生學(xué)習(xí)支持團(tuán)體工作坊、個性化個體咨詢平臺等，構(gòu)建全方位激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的工作機(jī)制。“分類指導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃”，通過開展高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的理論研究和實踐探索，精準(zhǔn)化
《公子世無雙：17個古代才俊的風(fēng)華人生》是作家李荷西的全新力作。
貌若潘安，情如宋玉，才比子建，是對中國古代才俊的贊譽(yù)。作者梳理了中國歷史上自宋玉、曹植、潘安到辛棄疾等多位才俊的故事，他們有的以非凡的容貌震驚世人，有的以傳奇的人生經(jīng)歷流傳于世，他們的名字和故事至今仍被人們津津樂道，他們的才華和個性也為中國歷史留下了難以磨滅的一筆。真實還原歷史細(xì)節(jié)，以嚴(yán)肅但又不失輕快的筆觸向讀者科普關(guān)于古代歷史生活、名士風(fēng)貌等各個方面的知識，致敬《世說新語》的作品。
供應(yīng)鏈?zhǔn)乾F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要形態(tài)，也是關(guān)乎企業(yè)和行業(yè)發(fā)展的“生命線”。黨的二十大報告明確提出“著力提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性和安全水平”，為構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。本書系統(tǒng)研究了供應(yīng)鏈治理與企業(yè)價值創(chuàng)造，共分為七章。第1章為導(dǎo)言，主要介紹本書的研究背景、研究意義、研究思路與框架結(jié)構(gòu)以及主要創(chuàng)新點(diǎn)。第2章為文獻(xiàn)綜述。第3章為供應(yīng)鏈治理與企業(yè)價值創(chuàng)造的相關(guān)理論基礎(chǔ)。第4章至第6章分別研究了不同供應(yīng)鏈特征對企業(yè)價值創(chuàng)造的影響，如供應(yīng)鏈高管對經(jīng)營管理決策和公司業(yè)績的影響、供應(yīng)鏈信息披露
本書系作者在多年實踐及教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上積累而成，結(jié)合影視導(dǎo)演藝術(shù)專業(yè)的本科教學(xué)需要，較全面地介紹了影視導(dǎo)演創(chuàng)作的基本原理和藝術(shù)知識。全書共分16章，內(nèi)容涉及電影、電視劇以及電視節(jié)目創(chuàng)作生產(chǎn)的諸多方面，對電視導(dǎo)演創(chuàng)作理論的論述尤為充分，在同類教材中有特點(diǎn)。本書結(jié)合了當(dāng)前的影視藝術(shù)創(chuàng)作的現(xiàn)狀和作者自身的實踐經(jīng)驗，其中許多具體例證都可感可觸，對學(xué)生掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)和參與社會實踐都有很好的指導(dǎo)作用。
高校大數(shù)據(jù)整合與抽取推薦—理論與方法技術(shù)是通過對高校主要數(shù)據(jù)模型的梳理，提供統(tǒng)一的基于云的高校數(shù)據(jù)整合和共享平臺，實現(xiàn)高校內(nèi)部數(shù)據(jù)的整合和共享，為教學(xué)、科研、管理提供數(shù)據(jù)決策支撐，提高高校的信息化水平。本書是國內(nèi)外第一部較為全面系統(tǒng)地介紹了高校大數(shù)據(jù)整合與抽取推薦的理論與方法技術(shù)圖書，具有較好的基礎(chǔ)性、實用性及可操作性。全書論述嚴(yán)謹(jǐn)，注重理論與實踐相結(jié)合，具有啟發(fā)性，以期能給讀者帶來實際幫助，產(chǎn)生最大價值。適用于從事高校信息化工作的人員、高校管理人員、大數(shù)據(jù)管理人員及信息推薦等方面的教
社交禮儀是人際交往的行為準(zhǔn)則與規(guī)范，是步入社會的有效“通行證”、走向成功的“立交橋”。本書為第五版，系統(tǒng)講述了社交禮儀的基本理論、基本概念和基本禮儀知識，重視理論與實際的結(jié)合，通過引導(dǎo)學(xué)生掌握禮儀知識，以加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)在的禮儀修養(yǎng)，為學(xué)生今后開展正常的工作做必要的準(zhǔn)備。書稿內(nèi)容包括禮儀概論、個人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀、求職禮儀、公務(wù)禮儀、社交禮儀、商務(wù)禮儀、外事禮儀、服務(wù)禮儀、餐飲禮儀、宗教禮儀、中國禮俗、外國禮俗。此版增加了近年來禮儀知識的新內(nèi)容，更正了書稿中的一些數(shù)據(jù)，并完
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