本書為國家社科基金結項成果。研究對象是德語現代主義作家胡戈·馮·霍夫曼斯塔爾。霍氏是活躍于19世紀末20世紀初的“維也納現代派”最重要的代表人物。他的文學創作不僅具有鮮明的現代主義特征，而且他本人也參與了現代主義的建構過程。其代表作品《錢多斯信函》因表現了強烈的危機意識和徹底的語言批判，被視為德語現代主義文學的奠基之作。德語國家對霍氏研究非常重視。國內學界對霍夫曼斯塔爾的大名早有耳聞，深知其重要性，但一直缺少系統研究霍夫曼斯塔爾創作詩學的專著。本書從圖像學、身體表演與述行研究以及跨媒介
年輕的女翻譯家鐘曼文的丈夫突然去世，她經歷了很長時間的悲痛之后決定開啟新的生活，毅然從原來的單位辭職，無意間來到了錦川攝影公司工作。她一邊勒奮工作，一邊資助丈夫曾幫助多年的農村女孩小萌上學。在一次去探望小萌時，得知和小萌相衣為命的爺爺去世，鐘曼文堂不猶源地決定把小萌接到城市上學，懂事的小萌從此不再叫鐘曼文阿姨，而改口叫媽媽，母女倆望著人世間的萬家燈火熱淚盈眶。
本書深入探討了在新時代背景下，經濟管理體系如何順應全球化、信息化與可持續發展的多重挑戰，實現經濟、社會、環境三大維度的協調并進。從理論構建到實踐案例，系統分析了協調發展的內涵、原則與路徑，強調了在經濟快速增長的同時，注重資源高效利用、生態環境保護與社會公平正義的重要性。通過國內外先進經驗的總結與對比，提出了一系列創新性的經濟管理策略與模式，討論了數字經濟、共享經濟等新興經濟形態對傳統經濟管理模式的沖擊與融合。本書理論與實踐相結合，可供經濟管理相關研究人員參考使用。
本書以馬克思主義人學理論、社會存在與社會意識關系的理論、思想政治教育要素理論以及習近平關于高校思想政治教育的重要論述為理論基礎，立足新時代的宏觀語境，以大學生思想政治教育獲得感為論題，以獲得感的提升為旨歸，借助文獻研究法、調查研究法和跨學科研究法，從“獲得感”概念入手，首先對大學生思想政治教育獲得感進行“理論一般”的學理闡釋，如其內涵實質、構成維度與基本特征；其次，切入新時代這一特定研究論域，從新時代大學生思想政治教育獲得感的生發語境出發，對新時代大學生思想政治教育獲得感的生成來源、生成過程與生
在現代經濟中，以互聯網技術為代表的新一代信息技術在經濟領域的廣泛應用，是資本運動的必然結果。互聯網技術塑造了互聯網生產方式，改變了馬克思分析產業資本運動的物質基礎，從而使產業資本運動具有新特征。互聯網技術條件下產業資本在執行購買、生產和銷售各個職能過程中，形成互聯網金融、信息化生產和電子商務等新形式，并形成以互聯網金融、信息化生產和電子商務為新節點的產業資本運動。互聯網技術條件下，產業資本運動過程出現一些新經濟現象，如虛擬資本膨脹和經濟金融化、經濟全球化、生產智能化和網絡化、商業壟斷化等。本書以
本書是一本近代法政人物史、學術史的隨筆集。全書以近代中國法律史上的法政人物為對象，通過爬梳回憶錄、期刊、報紙、日記等史料，還原清末民國新舊交替時代法政學人的多面形象。 本書并不是嚴格學術意義上的人物傳記，但也并非純虛構描寫，而是以史料為基礎，以通俗的故事化文筆，讓這些法政學人在逸聞趣事中展現出特有的人格品質，進而讓我們回到那個中西法律文明對撞的時代，體會作為法律人個體的學術理想與命運沉浮，思考同為轉型時代的當今中國法律學人的責任與擔當。
"本書全面介紹3D 圖形化編程方法，選用有趣、實用的項目編寫，以培養學生興趣，提高立體思維能力。本書采用項目式體例編寫，全書安排16 個項目，將編程的基本知識分解到各項目中進行訓練，選擇學練結合的編寫方法，每個項目包含一個核心知識點，同時加強學科融合、五育并舉，加強內容的應用和拓展，做到從易到難、循序漸進，訓練讀者深度思維能力。本書可作為中小學“人工智能”課程入門教材，第三方進校園教材，學校社團活動教材，學校課后服務（托管服務）課程、科創課程教材，
"本書主要介紹誤差概念和誤差分析方法，求解非線性方程的牛頓法、割線法、簡單迭代法及迭代法收斂的判定方法，解線性方程組的直接法，解線性方程組的迭代法，插值與擬合，數值積分與數值微分，常微分方程數值解法，以及數值實驗，并對應第2～7章中的數值算法給出相應的MATLAB程序。本書融入課程思政內容，包括中國古代和現代數學家的研究成果，同時納入**的研究成果，可作為數學專業及其他理工科專業本科生和研究生的教材和參考書。"
"本書是一本關于ROS2的入門教程。ROS2是機器人操作系統的新一代版本，通過全面迭代升級，ROS2在ROS1的基礎上進一步完善，為機器人開發提供更加穩定、高效的解決方案。通過理論與實踐的結合，本書由淺入深地幫助機器人領域的讀者全面掌握ROS2相關內容，主要包含ROS2的概述以及環境搭建、ROS2通信機制、核心ROS2通信機制補充、ROS2工具如launch、rosbag2、TF（坐標變換）、rviz2可視化、urdf建模等。通過本書的學習，讀者可以了解ROS2的整體框架，掌握機器人的相
"在人類進化史中，人類與技術一直處于一種互相牽制博弈的狀態中。盡管在某些時間節點上，技術貌似脫離人類的掌控而有了逃逸的趨勢，但總是在一段時間后，不管是通過技術邏輯還是商業邏輯的矯正，抑或是直接的法律法規約束，人類又將技術重新俘獲使之回到正軌。技術擁有的加速度雖然給了它逃離地心引力向外逃逸的潛力，但是在過去總是沒能擺脫地球的重力而徹底自由。在那些當時似乎漫不經心，后來看來卻關鍵之極的時刻，人類文明通過加重存在性的分量，讓結構化的技術重新回到人類能夠接納的軌道上來。人工智能不僅僅是一種技術、
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