本書是根據電工學實驗教學大綱編寫的教材,從最z基本的技能和知識點開始,輔以大量的實驗作為導引,幫助讀者掌握電工學實驗的相關知識與操作技能。全書共分為4章及1個附錄,主要內容包括電工學實驗的基本知識、常用電工電子儀器儀表的使用、電工技術實驗、電子技術實驗,附錄部分為常用的11個重點實驗的實驗報告。其中電工技術實驗包括基爾霍夫定律及電位、電壓關系的驗證;疊加定理和等效電源定理;日光燈電路和功率因數的提高;三相交流電路;三相功率的測量;單相變壓器;三相異步電動機的基本控制;三相異步電動機的順序控制。電
本書以高等院校英語課程為基底，以思政教學為研究方向，對其理論與實踐進行了探索。介紹了課程思政的相關理論知識，使讀者對思政課程與課程思政有了初步認識。以高等院校英語課程思政教學為切入點，對相關教學模式、教學能力、教學體系以及評價體系進行了詳細的闡述，結構清晰，內容詳盡。在以上理論知識的基礎上分析了高等院校英語課程思政實現路徑和保障機制，為讀者提供了明確的思考方向。具體介紹了高等院校英語課程思政教學的實踐，使讀者對高等院校英語課程思政教學現狀、教學內容、教學模式以及教學評價改革產生了新的認識。
本書以高等教育改革為基底，對高等教育的改革與教學實踐問題展開論述，介紹了高等教育改革概述，引導讀者對高等教育改革情況有一個基本的了解；詳細論述了高等教育課程建設改革、高等教育管理體制改革。具體分析了高等教育人才培養模式方面的改革情況以及高等教育質量管理改革的相關內容；基于高等教育改革的相關內容，綜合闡釋了高等教育教學計劃管理、運行管理等高等教育教學實踐體系與高等教育教學方法創新、教學模式創新等教學實踐創新內容，為高等教育改革的路徑以及教學實踐提出建設性的指導意見。
本書是有關新質生產力研究與實踐的主題圖書。在文匯報發表的系列專題文章基礎上編輯而成。今年4月起，文匯報記者采訪滬上高校校長、知名院士、專家學者，探討上海因地制宜培育發展新質生產力的路徑、方法與邏輯；圍繞傳統產業升級、新興產業崛起和未來產業布局，深入剖析加快發展新質生產力的上海產業樣本；蹲點調研各類創新實驗室，挖掘一批典型案例，從宏觀到微觀展現上海探索發展新質生產力的新實踐；并精選一批理論文章，對新質生產力做全方位多層面的學理化闡釋、前瞻性思考，為更好培育發展新質生產力提供智力支持與學理支撐
方邦江教授從醫四十年，先后師從于國醫大師朱良春、晁恩祥、沈寶藩、陳紹宏，尤其深得沈寶藩、陳紹宏國醫大師治療腦病親傳。在中醫、中西醫結合治療腦病臨床與基礎研究方面學識深厚，形成了獨具特色的學術思想。本書共分為七章，內容涉及耕耘之路、學術特色、臨證驗案、經驗藥對、常用驗方、科學研究、薪火傳承，全方位地介紹了方邦江教授治療腦病的學術脈絡、臨證診治思路、獨特的用藥經驗以及在腦病方面的科研思路和成果。本書具有現實的臨床意義與參考價值，對后學者有一定的引領和啟迪作用。
"《管理會計綜合實驗教程》旨在培育具備管理會計、數字化轉型、戰略規劃、國際商務、創新研發、供應鏈管理、績效評估和風險控制等關鍵技能的綜合性管理人才。本書通過一系列精心設計的管理會計實驗案例，深入探討了智能制造公司在數字化轉型過程中的管理會計實踐。《管理會計綜合實驗教程》為讀者提供了一個全面的管理會計實踐視角，通過新達集團的案例，展示了如何將管理會計與企業戰略相結合，實現財務數據與業務活動的深度融合，從而推動企業持續發展和提升企業市場競爭力。同時，本書提供了豐富的教學資源，包括教學課件、教
教材內容主要包括兩個部分：一是基礎博弈分析方法，包括劃線法、反應函數法、得益等值法、逆推歸納法、海薩尼轉換等；二是經典經濟博弈模型，包括古諾模型、伯川德模型、斯特科伯格模型、逆向選擇、拍賣理論、委托-代理模型等。教材主要有兩大特色：一是以分析方法為主，配合大量的隨堂練習、錄制的線上視頻，提升學生的學習效果；二是以經濟模型為依托，增強學生應用博弈分析工具的意識。教材的讀者對象為經濟和管理類本科生，MBA、國際商務等專業碩士生。
" 實習是我國高等職業教育的必要環節，提升實習質量是新時代人民群眾對“更好的職業教育”的期盼，政府通過政策不斷推進實習發展、提升實習質量。本書圍繞“提升高等職業教育實習質量”這一總體目標，通過定量研究與質性研究相結合，對“實習質量的形成機理”和“影響實習質量的制度”進行系統的研究。本書基本內容包括高等職業教育實習的基本理論、實習質量形成機理模型、影響實習質量的制度要素及其影響機制、保障實習質量的制度策略等，回應了現實問題和理論關切，既揭示了實習質量形成的規律，也分析了影響實習質量的制度類型
本書將企業經營的關鍵環節——戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產運作、物資采購、設備投資與改造、 人力資源管理、會計核算與財務管理等設計為該課程的主體內容，按照構建仿真企業環境的要求，模擬真實企業的生產經營活動。本書前四部分內容以 “經營之道” 模擬系統為依托，旨在培養學生企業經營管理的基礎知識、基本技能和系統思維；第五部分內容以 “創業之星”模擬系統為依托，旨在進一步拓展學生企業經營管理的知識，提升其能力。本書突出了能力本位、項目化教學改革，層次清晰，內容簡明，方便實用。 本書可作為初
《陳亮集》是宋代“永康學派”代表人物陳亮的文集，由當代宋史研究的開創者、奠基人鄧廣銘先生校點。 陳亮《龍川集》四十卷外集四卷由其子陳沆在其過世之后編成，但自元明以后已經湮沒不傳，流布于世的多以明成化年間永康龍川書院三十卷本為祖本。鄧先生利用流傳海外的珍本——南宋末年刊《圈點龍川水心二先生文粹》，將其中所收陳亮文與明成化本加以比勘，從而糾正了成化本及此后明清諸本的訛誤舛亂。在逐一比勘《文粹》、成化本以及自明嘉靖、崇禎至清同治諸多版本的基礎上，憑借對于陳亮生平及其思想研究的深厚基礎，鄧先生廣稽諸說，
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